Сценарий развлечения. Веселая Капелька.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Цель: создание хорошего настроения и дружеской атмосферы у детей.

Ход развлечения:

Воспитатель: 

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама.

Ни готовить, ни стирать,

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без ...(Воды)

Воспитатель: Ребята для чего нам нужна вода? Что можно делать с водой?

Дети: поливать цветы, купаться, пить, пускать кораблики, умываться!

Воспитатель: Молодцы! А вы любите умываться?

Дети: Да!

(рассказывают потешку):

«Водичка, водичка умой моё личико».

Входит Капелька.

Капелька:

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Я- Капелька водички, как все мои сестрички

Весёлая, смешная, задорная такая,

Могу я с дождиком летать, могу и с вами поиграть!

Вы любите играть?

Дети: Да!

Капелька:

 А играть с водой?

Дети: Да!

Игра « Из пустого в порожнее»

У меня две баночки – одна с водой, другая пустая. Будем переливать из одной в баночки в другую. Стараемся что бы не пролить воду.

Капелька:

А сейчас, скорей, ребятки, отгадайте мои водные загадки.
1.Растет вниз головой, не летом растет, а зимой. 
Чуть солнце ее припечет, заплачет она, потечет. (Сосулька.)
2.Если солнце не смеётся,
Что с небес на землю льётся? (Дождь)
3.Кто бежит по горным склонам, тараторя сам с собой, 
И в густой траве зелёной прячет хвостик голубой? (Ручеек)
4.Стало хмуро за окном, дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи появились всюду... (Лужи)
5.Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке (Снежинка)
6.В воде она живет.
Нет клюва, а клюет (Рыбка)

Какие же вы молодцы!

Игра: «Сухое – мокрое»

Лужа, дым, сосулька, пар, снег, подушка, река, барабан, трава, океан, ручеек, баранка, овсянка, дождь.

Игровое упражнение «Буль-буль»

Буль, буль, буль – журчит водица, Показывают, как открывают кран.

Все ребята любят мыться.

Руки с мылом мы помыли. Потирают руки.

Нос и щёки не забыли. Трут ладонями нос и щёки.

Не ленились вымыть уши. Растирают ладонями уши.

После вытерлись по суше.

Мы помылись, как большие, Вытягивают руки вперёд, поворачивают ладони

Вот мы чистые какие! вверх-вниз.

«Капельки» (музыкальная игра) 

1. (дети бегают) С неба капельки летели,

В ручейки попасть хотели,

И захватывая дух,

Капельки упали - бух! (присели)

Припев (2 раза): Капельки - прыг-прыг, (прыгают)

Капельки - хлоп-хлоп, (хлопают)

Капельки - топ-топ-топ-топ-топ. (маршируют)

2. (бегут) С неба капельки упали,

Ручейками побежали.

Побежали ручейки

И прозрачны, и легки.

Капелька: Ребята! Мне с вами так весело! Посмотрите как ярко засветило  солнышко, а когда оно так ярко светит, я улетаю на тучку! Но когда снова пойдет дождь, я прилечу к вам опять! До свидания!

Дети прощаются с капелькой.