"Эти забавные птицы"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Сценарий весеннего развлечения для детей  младшей группы

 «Эти забавные птицы»

Цель: Создать радостное, праздничное настроение, приобщить к празднику

«День Птиц».

Задачи:

 Приучать детей петь, читать стихи, танцевать.

 Развивать творческий потенциал ребёнка, создавая ситуацию успеха и праздничную атмосферу.

 Помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, справедливости к окружающему миру.

 Развивать в детях ответственность за "братьев наших меньших".

Действующие лица:

Ведущая-Весна, Кот, Каркуша (взрослые)

Ход развлечения:

Зал украшен по-весеннему. Дети заходят в зал под запись пения птиц.

Ведущая читает стихотворение.

 - Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело ,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна!

Ведущая: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Весна!

Ведущая: Правильно, весна. А вы знаете, что весной прилетает много разных птиц?

Дети отвечают.

Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались к нам. Много километров пришлось преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.

Дети читают стихи:

1.Где ты, солнышко, проснись,

Где ты скворушка, вернись,

Сыпать снег зима устала,

Кап, кап, кап, весна настала!

2.Теплу и солнцу рады

Березка и сосна

Домой вернулись птицы

Домой пришла весна.

3. Самой раннею весной

Запоет певец лесной

Это зяблик распевает,

Про любимый край родной.

Ведущий:  Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Вспомните, как мы подкармливали синичек и воробышков зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, украшают нашу природу. И очень красиво поют.

Ведущая: Весной люди на всей земле отмечают праздник День птиц. Хотите, мы с вами превратимся в птичек?

Дети соглашаются.

Покружись, покружись,

В птичек малых превратись!

Ведущая. Давайте споем про птичку песню.

Песня «Птичка» .

В зал заходит кот, мяучет, «птички» разбегаются.

Кот: Кто о птичке здесь поет? Кто мне спать не дает?

Ведущая: Ах, вот кто спугнул наших птичек! Нельзя, котик, за птичками охотиться - они наши друзья!

Кот: Мне так скучно, нечего делать, вот я и охочусь. Ну да ладно. Пойду опять спать.

Ведущая: Давайте, птички, мы с вами поиграем, пока кот спит.

Где-то котик здесь сидит,

Баловаться не велит.

Слышен шелест по углам,

Птички-птички, по домам!

Игра проводится 2-3 раза .

Ведущая: Давайте опять превратимся в ребяток. Дети соглашаются.

Покружись, покружись

И в ребяток превратись!

Кот: Так это были не птички, а ребятки? Я так не играю.

Ведущая: Не обижайся, котик. Оставайся на нашем празднике, мы тебе молочка дадим, и стихи про птичек расскажем.

Дети рассказывают стихи про птиц.

Кот: Молодцы ребятки, хорошие стихи, обязательно их своим котяткам расскажу! А я вчера тоже видел птичек, настоящих… Хотел с ними познакомиться, но успел только сфотографировать, они улетели. Может вы знаете,  как называются эти птички (Показывает картинки с изображением грача, ласточки, кукушки, соловья, скворца)

Дети называют птиц.

 Кот: Какие вы умные! Птички улетели, остались фотографии да пёрышки на моём балконе. Пёрышки не простые на них загадки. Я не умею ещё отгадывать загадки. А вы умеете (загадывает загадки про грача, ласточку, кукушку, соловья, скворца)

Дети отгадывают загадки.

Под музыку «влетает» Каркуша с котомкой на плече.

Каркуша: Кар-кар-кар! Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пригласили меня к себе в гости.

Ведущая: Каркуша, а почему у тебя нос такой черный?

Каркуша: Это длинная история. Если хотите, я вам ее расскажу.

Дети соглашаются.

Каркуша: Я очень любопытна и везде сую свой нос. Лечу я, лечу, пролетаю над деревней, и чувствую вкусненький запах из окошка. .Ну, я в окно, а он из печки! Я в печку, вот вся в саже и испачкалась.

Ведущая: Каркуша, а что ты в печке нашла?

Каркуша: Кар, кар, да вот что… .

Каркуша подает Ведущей узелок.

Каркуша: Я до сих пор не знаю что же это!

Ведущая разворачивает узелок, в ней печенье в виде птиц.

Ведущая: Ребята, да это же печенье, да не простое. А прямо к нашему празднику, Дню птиц!

Каркуша: Я вам его дарю.

Ведущая: Спасибо тебе. И той хозяюшке, что его испекла. А наши ребятки подарят тебе песенку про птиц.

Каркуша: Какая красивая песня, я обязательно спою ее своим друзьям.

Что же, дети, вы сидите,

Поплясать вы не хотите?

Танец маленьких утят.

Каркуша: Какие вы веселые, но мне уже пора лететь в лес. Любопытно, что там происходит? (Улетает.)

Ведущая: Ребятки, нам тоже пора возвращаться в свою группу. Приглашаем всех гостей к нам на чай!

Под запись «Пение птиц» дети выходят из зала.