Развлечение «Эти забавные птицы»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «Детский сад общеразвивающего вида № 115»

Развлечение

«Эти забавные птицы»

(вторая младшая  группа)

2022-2023 учебный год

Подготовила:

Черникова Наталия Владимировна,

воспитатель, ВКК

Воронеж –  2022

Цель:
Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:

• Закрепить знания детей о перелетных птицах.
• Воспитывать бережное отношение к пернатым.
• Развивать умение детей работать в команде.
• Создать радостное настроение.
• Совершенствовать музыкально – ритмические навыки детей через исполнение хороводов, танцев, музыкальных игр.
• Воспитывать любовь к природе.

Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, рассматривание иллюстрационного материала по теме «Птицы», чтение художественной познавательной литературы о птицах, чтение стихов, отгадывание загадок о птицах, составление рассказов – описание птиц (величина, строение, цвет оперения, место обитания, особенности питания), дидактические игры на тему «Птицы»

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Ребята, сегодня необычный день,    сегодня «День птиц».

Ведущая: Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют. .

- Ребята, а каких птиц вы знаете?

(Ответы детей.)

- Есть птички, которые остаются зимовать (ворона, воробей, дятел, клест, сорока, сова). Это птицы зимующие

- Другие птицы улетают в тёплые края (утки, лебеди, скворцы, соловьи, грачи, кукушки, трясогузки).

- Как их называют, одним словом – перелетные.

- Вернувшись весной домой ,птицы сразу же начинают наводить порядок в своем жилище и строят новое.

Ведущая: Дети, а кто из вас знает, что едят птички?

Дети(хором): зернышки, вредителей, жучков, червячков

Ведущая: У птичек сейчас еды будет много. А вот зимой им голодно. Чем мы можем покормить птичек?

Дети: Семечки, зернышки, хлеб.

Ведущая: А сейчас мы поиграем с вами в игру « Угадай птицу». Я вам буду показывать картинки птиц, а вы будете называть их.

Игра «Угадай птичку»

Цель: уточнить знания детей о птицах

Материал: картинки с изображением птиц.

Ведущая: А сейчас мы проверим, как хорошо вы запомнили зимующих и перелетных птиц.

Игра «Рассади птицу» 

Цель: Закрепить знания о птицах.

Материал: два дерева (зимнее и летнее), карточки с изображением перелётных и зимующих птиц.

Детям необходимо отгадать загадку о птице, выбрать нужную картинку с изображением этой птицы и повесить картинку на макет зимнего или зеленого летнего дерева.

Ведущий: Послушайте внимательно загадку и выберите правильную картинку.

Непоседа – невеличка

Жёлтая почти вся птичка

Любит сало и пшеничку

Как зовут ее (Синичка).

Каждый год я к вам лечу

Зимовать у вас хочу,

И ещё красней зимой

Ярко-красный галстук мой (Снегирь).

Не дрозд, не синичка, не козодой

Выводит птенцов только лютой зимой (Клёст).

Спереди - шило, сзади – вилы (Ласточка).

Кто присел на толстый сук

И стучи тук-тук-тук (Дятел).

Уличный мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет

Крошки собирает (Воробей).

Всех перелётных птиц черней

Чистит пашню от червей (Грач).

На шесте – дворец, во дворе певец

А зовут его (Скворец).

Всю ночь летает – мышей добывает

А станет светло – спать летит в дупло (Сова).

На одной ноге стоит

В воду пристально глядит

Тычет клювом наугад

Ищет в речке лягушат (Цапля).

Ведущая: Молодцы, замечательно справились с заданием.

Ведущая: А теперь разминка, поиграем в игру «Совушка».

Ведущая «Совушка», остальные дети – птицы. По сигналу «День!» дети бегают по площадке, по команде «Ночь!» - замирают и останавливаются в этом месте, где застала их команда. «Совушка» выходит из своего гнезда и тех, кто шевелится – забирает к себе

Игра – шутка « Птицы»

Ведущая: Я называю в игре только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а кто-то другой – дайте мне знать. Можно топать или хлопать.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы 

Мухи и стрижи  (Дети топают).

Ведущий: Что не правильно?

Дети: Мухи!

Ведущий: А мухи кто?

Дети: Насекомые

Ведущий:

Прилетели птицы:

Голуби, куницы (Дети топают)

Прилетели птицы: Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи, аисты, кукушки,

Даже сплюшки,

Лебеди и утки - и спасибо шутке!

Игра «Кто как разговаривает»

Ведущий: Давайте вспомним, как разговаривают вот такие птицы:

-голубь…(воркует)                        -журавль…(курлычет)

-глухарь…(токует)                        -воробей…(чирикает)

-утка…(крякает)                            -ворона…(каркает)

-филин…(ухает)                             -индюк…(кудыкает)

-гусь…(гогочет)

»

Ведущая: А теперь  ребята танец «Маленьких утят».

Звучит музыка «Танец маленьких утят».

Ведущая: Молодцы ребята, наше развлечение подошло к концу. Вам понравилось?

Ответы детей.

Список литературы:

1. Антонова Ю.А. Веселые игры и развлечения для детей и родителей / Ю.А. Антонова. - М: ООО «Дом 21 век», 2007.- 288с.
2. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка /Л.С. Выготский // Вопросы психологии. - № 6. - 2006. - С. 62-76.
3. https://clck.ru/33LNiD
4. https://clck.ru/xuPKt