Н. Носов (к 105-летию)
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

                             Н.НОСОВ( к 105-летнему юбилею).

Музыкально-ритмическая картина «Персонажи Н.Носова в гостях у детей». Под музыку Ю. Чичкова «Скерцо» персонажи Н.Носова выбегают из домика и занимают свои места:  фантазеры – Стасик и Мишка на скамейке, девочки из Цветочного города прыгают на скакалке, другие ребята играют с машинками, вдруг выбегает Незнайка с трубой, громко дудит, ребята бегут за ним и выстраиваются у центральной стены в линию.

Ведущий-ребенок:

Носов-детских книг творец.
Ну, какой он молодец.
Сколько книг смешных, чудесных
Написать он нам успел.
Доброту, и смех, и юмор,
Показать всем нам хотел.

1 ребенок:

Кто не слышал про Незнайку,
И про всех его друзей?
Эту книжку, вы, ребята,
Прочитайте поскорей!

2 ребенок:

Мы сегодня поиграем,
И героев угадаем.
Посмотрите хорошо,
И скажите: кто есть кто?

Все дети поют:

Начинаем, начинаем
Представление свое.
Мы все роли в нем сыграем,
И станцуем, и споем.

И того, кто с книжкой дружит.
Кто танцует и поет.
Обязательно закружит \2 раза/,
Наших книжек хоровод.

Все уходят, остаются только Мишка и Стасик ( один играет с машинкой, другой  выдувает шары), идут спиной друг к другу, сталкиваются: «Ой-ой-ой!» садятся на лавочку лицом друг к другу.

^ Первая сценка «Фантазёры».

Мишка и Стасик на лавочке.

Мишутка: Сколько тебе лет?

Стасик. Девяносто пять. А тебе?

Мишутка. А мне сто сорок. Знаешь,  раньше я был большой-большой, как дядя Боря, а потом сделался маленький.

Стасик. А я сначала был маленький, а потом вырос большой, а потом снова стал маленьким, а теперь опять скоро буду большой.

Мишутка. А я, когда был большой, всю реку мог переплыть.

Стасик. У! А я мог море переплыть!

Мишутка. Подумаешь- море! Я океан переплывал!

Стасик. (мечтательно) А я раньше летать умел!

Мишутка. А я один раз купался в море, и на меня напала акула. Я её бац кулаком, а она цап за голову - и откусила.

Стасик. Врешь!

Мишутка. Нет, правда!

Стасик. Ловко придумал.

                             Сценка из рассказа «Живая шляпа»

Вовка и Вадик сидят на диване и рассматривают книгу. Вдруг шляпа начала двигаться по полу. Ребята смотрят на неё и трясутся от страха. Тут шляпа повернулась и поползла к дивану.

Вместе.— Ай! Ой! 

Соскочили с дивана — и  бегом.

Вовка. — Я у-у-хо-хо-жу!

Вадик.— Куда?

Вовка.— Пойду к себе домой.

Вадик Почему?

Вовка.— Шляпы бо-боюсь! Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.

Вадик.— А может быть, её кто-нибудь за верёвочку дёргает?

Вовка.— Ну, пойди, посмотри.

Вадик.  Пойдём вместе. Я возьму клюшку. Если она к нам полезет, я её клюшкой тресну.

Вовка.— Постой, я тоже клюшку возьму.

Вадик.— Да у нас другой клюшки нет.

Вовка.— Ну, я возьму лыжную палку.

Они взяли клюшку и лыжную палку

Вадик.— Где же она? 

Вовка.— Вон там, возле стола.

Вадик.— Сейчас я её как тресну клюшкой! Пусть только подлезет ближе, бродяга такая!

Но шляпа лежала возле стола и не двигалась.

Вместе— Ага, испугалась! Боится лезть к нам.

Вадик— Сейчас я её спугну,

Он стал стучать по полу клюшкой и кричать:

Вадик— Эй ты, шляпа!

Но шляпа не двигалась.

Под музыку выбегает Незнайка, за  ним выбегают все ребятишки

Незнайка

Дорогие ребятишки.
Вы читаете все книжки.
И поэтому сейчас
Вы меня узнали в раз.

Я, Незнайка, к вам пришел,
И друзей своих привел.
Все мы любим веселиться,
И на улице резвиться.
Любим петь и рисовать,
Любим книжечки читать. 
С вами мы хотим ужиться,
И надолго подружиться.

Тюбик с  альбомным листом и кистью:

А я — художник Тюбик,
Меня ребята любят,
И мы гордимся с ними
Рисунками своими.

Незнайка: Тюбик, что ты делаешь?

Тюбик: Рисую.

Незнайка: Кого?

Тюбик: Тебя.

Незнайка рассматривает свой портрет.

Незнайка: Совсем не похож! Дай я сам нарисую!

Тюбик: А ты разве умеешь?

Незнайка: Ты разве не знаешь?

                  Я все умею, все могу!

Тюбик: Ну, тогда,  рисуй! (Отдает Незнайке кисточку и палитру)

     Дети исполняют песню на муз. Г.Гладкова «Точка, точка, запятая…» (рассматривают рисунки, сердятся и выбрасывают их, остается только Знайка)

Знайка:

Ты, Незнайка, добрый парень,

Но это знаний не прибавит.

Я горжусь тем, что я Знайка!
Знаю, скажете – зазнайка,
Говорите, не боюсь,
Но в жизни я всего добьюсь.

Выходят все дети и исполняют «Гимн Знайки» муз.М.Минкова.