Сценарий праздника "День знаний - 2017" детей 4-7 лет
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Д е н ь    з н а н и й  –  2 0 1 7

Автор сценария – музыкальный руководитель Т. В. Губкина

Действующие лица – Ведущая,   Доктор Айболит, Карлсон, Баба-Яга.

Под музыку все группы выходят и строятся на центральной площадке д/с.

Ведущая – Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Мы очень рады встрече с вами!

Быстро лето пролетело, снова осень к нам пришла.

В нашем садике любимом всех сегодня собрала!

Ведь СЕГОДНЯ – не простой день, а праздничный.  1 сентября – радостный, яркий праздник!

А кто  из вас знает, как он называется?     Дети –   День знаний!

Ведущая – Правильно! Замечательный праздник - День знаний! Мы с вами сегодня будем играть, танцевать, читать стихи, петь песни! И гости к нам придут! А для начала - поиграем.

Ведущая –  Есть одна игр для вас, я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте – хором дружно отвечайте :

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Но будьте внимательны, слушайте хорошенько, потому что  ИГРА с подвохом!

Итак, начнём!

- Кто пришёл к нам в детский сад?   Кто сегодня встрече рад?

- Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

- Кто принёс мелки и краски, интересные раскраски?

- Кто с игрушками играл и на место не убрал?

- Любит кто с утра поспать и зарядку прогулять?

- Кто капризка и лентяй?  Ну-ка, быстро отвечай !

- Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Ведущая –  Молодцы! Праздник продолжаем, стихи для вас прочитаем!

(подготовительная группа)

1 реб. – Красной цифрой не отмечен этот день в календаре

И флажками не расцвечен возле дома во дворе.

2 реб. -  По одной простой ПРИМЕТЕ  узнаём мы этот день :

По идущим в школу детям городов и деревень.

3 реб. – И пускай немало славных, разных дней в календаре,

Но один из самых главных – самый первый в сентябре!

Исполняется «Танец с разноцветными флажками»;

«Учиться надо весело» (Ю.Чичков)    (старшие и подготовительные группы)

Ведущая – А хотите ещё поиграть? (-Да!)

Теперь проверим, хорошо ли вы знаете, чем отличаются детский сад и школа.

- В детском саду воспитатель, а в школе - … (УЧИТЕЛЬ)

- В детском саду занятия, а в школе - … (УРОКИ)

- В детском саду вас называют ДЕТИ, а в школе - … (УЧЕНИКИ)

- В детском саду столы, а в школе -  … (ПАРТЫ)

- В детском саду группы , а в школе –  … (КЛАССЫ)

- В детском саду с  ребятами  много играют, а в школе  ребят … (УЧАТ )

Ведущая   - Ну, молодцы! Правильно ответили на все мои вопросы!

А вот про то, чему  учат в школе, есть весёлая песенка! Знаете её?  (Дети - Да!)

- Тогда подпевайте дружнее!

Исполняется песня «Чему учат в школе» (В.Шаинский)

Ведущая – Старшая группа тоже подготовилась  к празднику.

(старшая группа)

1 реб. – Хоть пока мы дошколята и нам в школу рановато,

Тоже будем мы учиться, будем знанья получать!

2 реб. – А вы знаете, какие? Рисовать, лепить, считать,

Конструировать  и строить, песни петь и танцевать!

3 реб. – Мы немножко поумнеем, повзрослеем, подрастём,

Через пару лет с портфелем

Хором - Тоже в школу все пойдём!

Ведущая – Скажите мне, ребятки,  вы любите загадки?  ( дети – Да!)

Загадки  не простые, а сказочные.  Вы хорошо сказки знаете? ( дети – Да!)

Сейчас проверим! Слушайте внимательно!

- Лечит он мышей и крыс, крокодилов, зайцев, лис.

Перевязывает ранки африканской обезьянке.

И любой нам подтвердит – это доктор … (АЙБОЛИТ)

Под музыку выходит   ДОКТОР  АЙБОЛИТ – Ф О Н О Г Р А М М А

Доктор Айболит – Где больные?  Ведущая – Что Вы! Что Вы! Дети все у нас здоровы!

Посмотрите, какие весёлые, нарядные! Все сегодня пришли на праздник!

Доктор Айболит –  На праздник? Что за праздник, ребята?  (дети -  День знаний!)

Доктор  Айболит – Знания – это хорошо!  И здоровье - тоже хорошо!

- Ну-ка, давайте с вами поздороваемся! Здравствуйте, ребята!

(дети – Здравствуйте!) – А меня вы все узнали? (-Да!) –   Как меня зовут?  (-Доктор Айболит)

-Правильно! А теперь   скажите, как вас зовут, каждый пусть назовёт своё имя. Три-четыре!

(дети говорят своё имя) – Ну-ка, погромче!  (ещё раз)

- Отлично! Вот теперь мы познакомились и поздоровались!

А кто из вас, ребята,  знает,  почему нужно здороваться? Что это значит – ПОЗДОРОВАТЬСЯ?

(дети – Пожелать друг другу   здоровья!)

– Правильно. А чтобы быть здоровыми, нужно что делать … ?

(ответы детей: закаляться, делать зарядку и т.д.)

Доктор  Айболит – Сразу видно, вы ребята умные и весёлые! Только вот на месте  застоялись!

Ну-ка,  выходите на весёлую разминку!

Проводится разминка «Солнышко лучистое» -  ФОНОГРАММА

Доктор  Айболит -  Вижу я, вам в саду весело живётся! Или нет?  (-Весело!)

А если весело живётся, надо поплясать! Старшие-подготовительные группы – выходите к нам!

Проводится игра «Если весело живётся» (старшие и подготовительные группы)

Доктор Айболит – Если я не ошибаюсь, на праздник пришли не только  старшие,

но и самые маленькие ребята-дошколята. Есть тут малыши? (-Да!) Хотите поиграть? (-Да!)

Давайте тоже «разомнемся»! Выходите смелей!

Проводится игра «Здравствуйте, ладошки!»   (младшие и средние группы)

Доктор Айболит – Хорошие вы ребята. Дружные, весёлые! Просто молодцы!

Но пора нам попрощаться. Мне в Африку нужно возвращаться!

Желаю вам крепкого здоровья и больших успехов в новом учебном году! До свидания!

Доктор Айболит уходит.

Ведущая – А наш праздник продолжается, ведь загадки ещё не кончаются!

Слушайте   следующую  загадку:

- Все девчонки и мальчишки полюбить его успели,

Он – герой весёлой книжки, за спиной его пропеллер.

Он над крышами летает, высоко – но не до Марса,

И Малыш его узнает. Кто же это? Хитрый … (КАРЛСОН)

Звучит музыка, появляется КАРЛСОН.

Карлсон – Привет, ребята!  Я – Карлсон! (дети – Привет, Карлсон!)

-Можно у вас приземлиться? (дети -Да!)

Ведущая –   Мы тебе очень рады, Карлсон, правда, ребята? (-Да!) Тем более, что у нас - праздник !

Карлсон – Я праздники  очень люблю ! Особенно, ДНИ РОЖДЕНИЯ!

Хотите,  песню вам спою : «Пусть бегут неуклюже, пешеходы по лужам...»

Ведущая – Подожди, Карлсон. Песня, конечно,  хорошая, но она нам не подходит!

Карлсон – Почему не подходит! Разве у вас не ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ?

Ведущая – Нет. У нас  другой праздник.

Карлсон – Какой другой?

Ведущая – Скажите, ребята, какой у нас праздник?    (-  День знаний!)

Карлсон – Знаний! А угощенье-то будет?   Ведущая – Нет, не будет.

Карлсон – Ну… Я так не ИГРАЮ!

Ведущая – А мы как раз хотели бы с тобой поиграть.

Карлсон - Поиграть?  Я больше всего люблю пошалить! Просто обожаю!

А вы, ребята, шалить любите?  (-Да!)

- Я немного пошалил, в словах буквы заменил.

Вам нужно внимательно слушать и исправить все слова. Готовы? (-Да!)

-Ехал дядя без ЖИЛЕТА, заплатил он штраф за это!  (без билета)

- С моря на остров налетел ураган, остался на пальме последний БАРАН! (банан)

- Тает снег, бежит ручей, у ручья – стайка ВРАЧЕЙ! (грачей)

-Мы собрали васильки, на голове у нас ЩЕНКИ! (венки)

- Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом на крючок попался ДОМ! ( сом)

Карлсон  – Молодцы! Справились! Вам игра моя понравилась? (-Да!) – Но пришла пора  попрощаться, мне надо на крышу возвращаться, а вам – в саду оставаться!

Поздравляю вас с праздником - с Новым учебным годом!

А давайте чуть-чуть пошалим: на прощание громко крикнем – С Новым учебным годом!

(все кричат)

До свидания, ребята!    Карлсон «улетает».

Звучит музыка, прибегает Баба-Яга с ёлкой.

Б.Я. – Э-ге-ге! Где тут Новый год? Где тут ёлка? Нету?!

Хорошо, что я свою  захватила! Сейчас поставим её на самую середину…вот так!

Ведущая – Ребята, вы узнаете, кто это? (дети -Баба-Яга!)

Б.Я. – Да, я Баба-Яга, ваша новогодняя гостья! ( поправляет причёску, прихорашивается)

Ведущая – Ну, здравствуй, баба Яга!

Б.Я. – И вам не болеть!

Ведущая - А ёлку ты зачем принесла?

Б.Я. –Как это зачем? Вы же сами кричали – С Новым годом, с Новым годом!

Ведущая – Правильно. Только мы кричали: С Новым УЧЕБНЫМ годом!

Сегодня – 1 сентября,  все дети идут в школу или в детский сад.

Б.Я. –Так что, значит,  Деда Мороза с подарками не будет?

Ведущая – Нет, не будет.

Б.Я. – Опять я всё  перепутала, калоша старая…Что же делать то, обратно ёлку в лес тащить?

А так хотелось праздника… украсить ёлочку новогодними игрушками, хоровод вокруг ёлки поводить! Эх, невезучая же я! (громко плачет)

Ведущая – Не плачь, Баба-Яга! Игрушек новогодних у нас, конечно, нет. Но я кое-что придумала.

Я не Дед Мороз, но в моём волшебном мешочке тоже найдётся, чем ёлочку украсить.

И подарки для тебя тоже найдутся!

Но для этого ты должна постараться и отгадать мои школьные загадки!

Б.Я. – Да как же я их отгадаю, когда я отродясь в школу не ходила!

Ведущая – Не переживай,  тебе ребята помогут. Поможете, ребята? (-Да!) - Слушай, Баба-Яга!

-Буквы все от А до Я на страницах…   Б.Я.- Календаря?   Дети -  БУКВАРЯ !

Ведущая достаёт букварь – Букваря. Держи, это тебе подарок, будешь буквы учить!

Б.Я.- Ну, спасибо!  (прижимает к сердцу) – ценный подарочек!

- Должен каждый ученик в школу брать с собой …   Б.Я. – Что? Что, ребята?

– дети – ДНЕВНИК!

(Вешают на ёлочку.  И все остальные  предметы – тоже)

- Чтобы ручкой написать приготовим мы … (ТЕТРАДЬ)

- Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно - … (КАРАНДАШ)

-Чтобы вдруг он не пропал, приготовим мы … (ПЕНАЛ)

-В коридоре топот ног, на урок зовёт … (ЗВОНОК)

Ведущая – Ну вот, смотри какая красивая ёлочка получилась!

Б.Я. – Да-а-а! Спасибо вам, порадовали старушку) и вам, ребята, за помощь спасибо!.

Остался хоровод… Песенку про ёлочку споёте?

Ведущая – Споём? (-Да!)

Исполняется финальная песня «В лесу родилась ёлочка» 

1-В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла,

Зимой и летом стройная, зелёная была!

2-Пришла к ребятам ёлочка в начале сентября

И Новый год – учебный год с собою принесла!

3-Мы будем радостно плясать, петь и веселиться,

Потому что очень нам нравится учиться!

4-Здравствуй, здравствуй, Новый год! Новый год учебный!

Много знаний принесёт этот год волшебный!

В заключение Баба Яга поздравляет всех с Новым учебным годом,

забирает  ёлку в подарок, прощается и уходит.

Праздник заканчивается общим танцем /на усмотрение музыкального руководителя/