Работа с родителями
методическая разработка (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение совместно с родителями.
«Морское путешествие»
Воспитатель: Кудинова И.Ф.
Цель:
Приобщать детей к здоровому образу жизни через физкультурное развлечение
Задачи:
Образовательные:
Расширять имеющиеся представления о богатстве и многообразии растительного и животного мира моря;
формировать осознанно - правильное отношение к объектам живой природы.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес к жизни подводного мира;
совершенствовать тактильные ощущения, двигательные умения и навыки при выполнении игровых заданий;
развивать коммуникативные способности, творческое воображение, фантазию;
развивать умение выразительно рассказывать стихотворения.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к природе, воспитывать интерес к обитателям моря.
Оборудование: кегли; ласты; вёсла; обручи; ложки; малые мячи; корзины.
Ход.
Родители и дети заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущий:
Очень рада видеть вас,
Здравствуйте ребята.
Я надеюсь, все здоровы?
Все у вас в порядке?
Дети: Да.
Ведущий:
Очень рада видеть вас,
Здравствуйте родители!
В нашем празднике принять участие не хотите ли?
Родители: Хотим!
Ведущий: Дорогие гости, уважаемые родители. Сегодня у нас веселый праздник сильных, смелых, и ловких. В нашей стране отмечают День здоровья. В этот день проводят веселые эстафеты, марафоны. Это делается для того чтобы привлечь всех к здоровому образу жизни. Вот и мы в нашем саду проводим день здоровья, мы пригласили вас, чтобы вы зарядились здоровьем и получили хорошее настроение.
А сейчас наши ребята расскажут, что же они делают чтобы быть здоровыми.
1р. Если хочешь долго жить?
Правильно питайся,
Овощи и фрукты ешь.
Зарядкой занимайся.
2р. Я здоровье сберегу ,
Тело в чистоте держу.
Чтоб душа была, здоровой,
С физкультурою дружу.
3р. Я осанку берегу,
Правильно сижу, хожу,
Пью побольше молока,
Кальций нужен нам всегда!
4р. Утром делаю зарядку
Зубы чищу я всегда
Приучаюсь по порядку,
Выполнять я все дела.
5р. Если хочешь быть здоров,
Правильно питайся
И от всей души всегда
Всем ты улыбайся.
6р. Свежим воздухом дышите
По возможности всегда
На прогулку в лес ходите
Он вам силы даст друзья.
Ведущий:
Всем морской физкульт привет!
Сейчас не время для бесед!
Чтоб здоровым, сильным быть.
Нужно по морям ходить,
Поскорее собирайтесь
И со мной вы отправляйтесь.
Ребята вы хотите отправиться в морское путешествие?
Дети: Да.
Ведущий: А родителей с собой возьмём?
Дети: Да.
Ведущий: Ну что ж тогда давайте познакомимся с командами.
Команды построились. Представьтесь .
1команда. Мы команда «Лягушата»
Наш девиз:
Мы хотим быть смелыми,
Ловкими, умелыми.
Поскорее подрастать.
Мастерами спорта стать.
2команда. Мы команда «Дельфинята»
Наш девиз:
Мы отважные дельфины
Мы в бою непобедимы.
Получить желаем приз.
Эй, противник, берегись.
Ведущий: Прежде чем нам состязаться надо нам слегка размяться. Делаем зарядку «Солнышко лучистое».
Но прежде чем отправится в морское путешествие. Я хочу вам представить наше уважаемое жюри. В жюри у нас сидит Л.М. она строгая, но справедливая судья.
А сейчас мы отправляемся в морское путешествие, глаза закрываем и под музыку представляем море.
Море волнуется раз,
Море волнуется два.
Море волнуется три.
В морском путешествии
Оказались все мы.
Все открываем глаза вот мы и очутились с вами на море.
Команды вы готовы преступить к морским эстафетам.
1 эстафета « Водолазы»
Дети надевают одну ласту и бегут до флажка и обратно.
2 эстафета «Подводное течение»
Дети оббегают кегли змейкой и возвращаются обратно в свои команды.
3 эстафета « Собери клад со дна моря»
Дети по сигналу несут мяч в ложке и уложат его в корзины.
4эстафета «Проплыви не утони»
Дети одной рукой держат обруч, а второй весло обегают флажок и возвращаются обратно.
5эстафета «Подводные рифы»
По сигналу нужно добежать до набивных мячей, перепрыгнуть их и возвратится обратно.
6эстафета «Собери мусор со дна»
По сигналу нужно собрать мусор в корзину и возвратится обратно.
Ведущий: А сейчас мы возвращаемся обратно. Глаза закрыли.
Море волнуется раз,
Море волнуется два.
Море волнуется три.
Из путешествия вернулись все мы.
Ведущий: Сейчас наши команды отдохнут, а судьи подведут итоги .
Мы тем временем проведём викторину загадок со зрителями. Я предлагаю отгадать загадки на морскую тематику, слушаем внимательно.
Загадки – отгадки.
1.В глубине морской живёт,
Чудо – юдо многоног.
Восемь ног у чуда-юда
Он зовётся (осьминогом)
2.Через моря-океан
Плывет чудо-великан
А из чудо-великана
Вырывается фонтан (кит)
3. Страшная, зубастая,
Хищница опасная.
В море синем шмыг да шмыг,
Все подряд глотает вмиг (акула)
4. По волнам гуляет зонтик.
Если встретите-не троньте!
Вот так чудо! Вот так диво!
Зонтик жжётся, как крапива. (медуза)
5. Под водою быстро мчится
Над волной парит, как птица,
Житель тёплых он морей,
Верный спутник кораблей (дельфин)
6. По морям идет, идет,
А до берега дойдёт,
Тут и пропадёт (волна)
Ведущий: Какие молодцы все загадки отгадали.
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Плавать все вы научились. И со спортом подружились. Вот теперь вам мой совет. Спорт любите до ста лет.
А теперь наступила пора счастливых минут. Все участники получают грамоты и медали.
Вам спасибо за компанию !
Вам спасибо за внимания!
Наш праздник здоровья подошёл к концу. И всем вам желаю крепкого здоровья.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...

Организация работы по повышению правовой компетентности родителей Методическое пособие для воспитателей и специалистов ДОУ по работе с родителями
Предлагаемое методическое пособие подготовлено с целью оказания помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений в работе с родителями по формированию у них правовой и педагогической...
Совместная работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников. Работа с родителями
Важным аспектом в системе экологического образования в детском саду является работа с родителями как постепенный и непрерывный процесс....

Работа с родителями. Статья: « Проектная деятельность в работе с родителями»
Работу с родителями веду параллельно, с самого начала выявления ипривития детям интереса к музыке. По мере возможности изучаю условияжизни ребёнка; выявляю индивидуальные с...

Работа с родителями. Методические рекомендации по теме: «Работа с родителями»
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме:«Работа с родителями»...

Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...

Информация для родителей "Формы работы с родителями детей, не посещающих ДОО (работа консультационного центра)"
Информация для родителей детей не посещающих ДОО...
