Мероприятие для подготовительной группы Наум грамматик
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий утренника в подготовительной группе

«Придет Наум наведет на ум!»

Воспитатель: Елисеева  Е.А.

Ход мероприятия

1Ведущий

Сегодня день необычный- 14 декабря, по издавна заведенному обычаю деревенских детишек  в этот день начинали учить грамоте.

Урожай собран, работы в доме мало, на улице холодно, целыми днями приходится сидеть в избе, где тесно, душно, вечно попадаешь кому-нибудь под руку. А грамотный человек в семье ох как нужен.

Неграмотные крестьяне высоко ценили ученость, они понимали:

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Покровитель этого дня напрямую связан с ученьем ведь и имя ему Наум — от слово «ум» - «на ум поставить».

Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы узнать еще об одном народном празднике. Праздник этот наш народ отмечал издавана: День Наума- грамотника.

В старину учились дети –

Их учил церковный дьяк.

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:

А да Б – как Аз и Буки,

В как Веди, Г – Глаголь,

И учитель для «науки»

По субботам их порол.

Вот какой чудной вначале

Наша грамота была.

Вот каким пером писали –

Из гусиного крыла.

Этот нож не без причины

Назывался «перочинным»,

Очиняли им перо,

Если не было остро.

Трудно грамота давалась

Нашим предкам в старину,

А девицам полагалось

Не учиться ничему.

Обучались лишь мальчишки.

Дьяк с указкою в руке

На распев читал им книжки

На славянском языке.

Так, из летописей старых

Знали дети москвичей.

О литовцах, о татарах

И о Родине своей.

Поддерживая старинную русскую традицию уважения к грамоте и просвещению, мы сегодня проверим ваши знания, навыки и умения.

Предлагаю вам ответить на вопросы викторины по данному празднику.

Викторина

1.Чьим покровителем считали на Руси пророка Наума?

(Считали покровителем учащихся и назывли Грамотником)

2.В какой день по старому стилю детей на Руси начинали учить грамоте?

(1 декабря)

Просыпайтесь ранехонько,

Умывайтесь белехонько,

В Божью церковь собирайтесь!

За азбуку принимайтесь!

Богу помолитесь –

До всего дойдете:

Святой Наум наставит на ум.

3. Кого было принято приглашать в дом 1 декабря(14 декабря)?

(С почётом приглашали в дом учителя. Учитель являлся в назначенное время в дом родителей, где его встречали с почётом и ласковым словом.)

4.Какие просьбы учителю должен был высказывать отец, отдавая детей учиться?

(Научить уму-разуму."Батюшка Наум-наведи на ум")

5.Почему мать в это время должна была плакать по своим детям, которых отправляли учиться?

(Иначе "худая молва пойдет», потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами.)

Раньше проказников пороли розгами и ставили коленками на горох.

6.С чего начиналось каждое учение?

(С трех ударов розгами. Даже в первый день встречи с учителем тот должен был наградить каждого из учеников тремя символическими ударами плёткой.)

7.С чего должны были начинать урок дети?

( Дети же каждое занятие должны были начинать с трёх земных поклонов учителю и обязаны были слушаться его беспрекословно.)

8.Что запрещено было на уроке?

(На уроках нельзя есть, «а то заешь выученное»; книгу следовало закрывать, «а то все позабудешь».)

Мы с Наумом пришли,

Грамотея привели.

Долго мы его искали,

Наконец нашли.

Будем мы играть,

Чтоб разумней стать.

Очень будем мы стараться,

Все получим “пять”!

9. Как проводили дети день в школе?

(До обеда повторяли вчерашний урок, в полдень обедали, спали и с 2- х часов до вечера учились. Затем убирали школу и расходились по домам.)

10. Как относились родители к учителю?

(Учителя на Руси почитали особо, работу его считали важной и трудной. Учителя после трудов угощали.

Отец награждал учителя платьем или хлебом, мать — собственноручно вышитым полотенцем.)

Подведение итогов

Молодцы, ребята! Хорошо знаете историю празднования Дня Наума-грамотника.

На Руси народ сложил пословицы и поговорки об этом дне. А также загадки

1. Пером сеют, глазами жнут, головой едят, памятью переваривают.

(грамота)

2. На столе живем в стекле, а гуляем по всей земле.

(Чернила)

3.Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить.

(Перо)

4. По черной земле белый заяц пробег.

(Мел)

5. Ни небо, ни земля, видением бела: трое по ней ходят, одного водят; два соглядают, один повелевает.

(Бумага, пальцы, перо, глаза, ум)

6.Покажу на карте мир –

Знаю, где Байкал, Памир,

Укажу на города:

Минск, Москва, Караганда.

Бегают за мною глазки,

Потому что я – …!

(Указка)

Ведущий

Русский народ не только был работящим, но умел ещё и хорошо отдохнуть. Я вам предлагаю поиграть в русскую народную игру “Золотые ворота”

Дети выходят для игры.

Правила игры: Три человека встают в круг и берутся за руки, образуя ворота. Все остальные участники цепочкой друг за другом, напевая, проходят через ворота. На последних словах ворота закрываются, и тот, кто остался внутри круга присоединяется к тем, кто образует ворота. Игра может продолжаться до тех пор, пока не останется 3 человека. Во время игры звучит веселая народная музыка.

Золотые ворота.

Проходите господа.

Первой мать пройдёт

И детей проведёт.

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

Ведущий

Сегодня мы с вами познакомились с прекрасной традицией русского народа. Вы узнали, что и в стародавние времена были особые правила поведения, которые неукоснительно соблюдались. Скажите, пожалуйста, что вам запомнилось о празднике «День Наума - Грамотника»?

(Ответы детей.)

Давайте и мы, по старой русской традиции, в этот день, 14 декабря, попросим у пророка Наума благословение на разумение.

«Пророк Наум, наставь нас на ум».