Сценарий праздника "День знаний"
материал на тему

1-я Ведущая:                Добрый день! Весёлый час!

Рады снова видеть вас!

2-я Ведущая:                Будем петь, шутить, играть,

Год учебный начинать!

        Проводится игра-приветствие:

1-я Ведущая:                Когда встречаем мы рассвет,

                                        Мы говорим ему…

Дети:                                Привет!

2-я Ведущая:                С улыбкой солнце дарит свет,

                                        Мы говорим ему…

Дети:                                Привет!

1-я Ведущая:                При встрече через много лет

                                        Мы говорим друзьям…

Дети:                                Привет!

2-я Ведущая:                Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы…

Дети:                                Привет!

1-я Ведущая:                В детстве солнце ярко светит,

                                        Смех звенит и там, и тут.

                                        Это дети всей планеты

                                        Песню звонкую поют.

Исполняется и обыгрывается песня

2-я Ведущая:                Проведём мы испытания,

                                        Чтобы проверить ваши знания.

                                        За лето всё, небось, забыли,

                                        Чему вас в садике учили?

        «Забавная математика»:

1-я Ведущая:                Сколько хвостов у шести котов? (6.)

2-я Ведущая:        Сколько носиков у восьми пёсиков? (8.)

1-я Ведущая:                Сколько ушек у двух старушек? (4.) 

2-я Ведущая:                А сколько ушей у трёх мышей? (6.)

1-я Ведущая:                Сколько пальчиков на руках у 5 мальчиков? (10.)

2-я Ведущая:                Вы отлично отвечали,

                                        Но давно не танцевали.

                                        Предлагаю в круг всем встать,

                                        «Буги-вуги» станцевать!

        Исполняется танец «Буги-вуги» 

1-я Ведущая:                Стали на год вы взрослее

И умнее, и сильнее.

2-я Ведущая:                В страну знаний мы пойдём,

Всех с собою позовём!

1-я Ведущая:                Для начала пусть ребятки

                                        Разгадают все загадки!        

        Загадки:

2-я Ведущая:                То я в клетку, то в линейку,

                                        Написать во мне сумей-ка,

                                        Можешь и нарисовать.

                                        Что такое я? (Тетрадь.)

1-я Ведущая:                По тетрадке я пошла,

                                        Все ошибки подмела.

                                                                (Ластик.)

2-я Ведущая:                Ты беседуй чаще с ней,

                                        Будешь вчетверо умней.

                                                                (Книга.)

1-я Ведущая:                Белый камушек растаял,

                                        На доске следы оставил.

                                                                (Мел.)

2-я Ведущая:                Чёрный Ивашка –

                                        Деревянная рубашка –

                                        Где носом поведёт,

                                        Там заметку кладёт.

                                                                (Карандаш.)

1-я Ведущая:                Обожает пошутить,

Может всех развеселить,

Её очень любят дети.

Ну, конечно, это –… Пеппи!

        Под весёлую музыку появляется Пеппи.

Пеппи:                Ура!        А вот и я – Пеппи - длинный чулок!

                                        Здравствуйте, ребятишки,

                                        Девчонки и мальчишки!

                                        Здравствуйте, взрослые,

                                        Высокие и низкорослые!

                        Всем привет! Сюда-то мне и надо!

2-я Ведущая:        Здравствуйте! Интересно, куда это – «сюда»?

Пеппи:        «Сюда» - это туда, где много ребят. А почему вы здесь собрались?

Дети:        Сегодня праздник – День знаний!

Пеппи:        Праздник? Отлично! Я попала прямо по назначению! И вам сказочно повезло, что попала я именно к вам.

                                Настроение чудесное!

                                Будут игры интересные!

        Проводится игра «Как живёте?»:

Пеппи:                        Как живёте?

Дети:                        Вот так! (Показать большой палец.)

Пеппи:                        Как идёте?

Дети:                        Вот так! (Ходьба на месте.)

Пеппи:                        Как бежите?

Дети:                         Вот так! (Бег на месте.)

Пеппи:                        Ночью спите как?

Дети:                         Вот так! (Присесть, руки под щёку.)

Пеппи:                        Как берёте?

Дети:                         Вот так! (Сжимать и разжимать кисти рук.)

Пеппи:                        А даёте?

Дети:                         Вот так! (Вытянуть руки вперёд.)

Пеппи:                        А шалите?

Дети:                         Вот так! (Надуть щёки и стукнуть по ним.)

Пеппи:                        Как грозите?

Дети:                         Вот так! (Грозить пальцем.)

        После игры Пеппи начинает ходить по площадке (залу) и что-то искать на земле (полу).

2-я Ведущая: Ой, Пеппи, что ты делаешь?

Пеппи:        Не мешайте, я ищу.

2-я Ведущая: Что ты ищешь? Ты что-то потеряла?

Пеппи:         Ничего не потеряла, но обязательно найду!

2-я Ведущая: Разве можно найти то, чего не теряла?

Пеппи:        Не мешайте мне – я ищу сказки.

2-я Ведущая: Разве сказки валяются на земле (полу)?

Пеппи:        Не валяются, а растут! Прямо, как грибы вырастают.

                                        Верить в сказку – это счастье!

                                        И тому, кто верит,

                                        Сказка обязательно

                                        Отворит все двери.

                        Ура! Я нашла!

        Пеппи находит грибы, на которых написаны «Сказочные загадки»:

Пеппи:                                Был похож на мяч немножко

                                        И катился по дорожке.

                                        Укатился ото всех,

                                        Кроме «рыжей». Вот так смех!

                                                                («Колобок».)

                                        Рыбка не простая

                                        Чешуёй сверкает,

                                        Плавает, ныряет,

                                        Желанья исполняет.

                                                                («Сказка о рыбаке и рыбке».)

                                        Мышка домик отыскала

                                        И гостей не прогоняла.

                                        В доме том, в конце концов,

                                        Стало множество жильцов.

                                                                («Теремок».)

                                        И дорога далека,

                                        И корзина нелегка.

                                        Сесть бы мишке на пенёк,

                                        Съесть бы Машин пирожок.

                                                                («Маша и медведь.)

                                        У отца сынок был славный,

                                        Необычный, деревянный.

                                        Он имел предлинный нос.

                                        Что за сказка? Вот вопрос!

                                                                («Золотой ключик».)

2-я Ведущая:        Дети, может, вы устали?

Пеппи:                        Мы таких с собой не брали!

2-я Ведущая:                Может, всё же отдохнём?

Пеппи:                                Лучше спляшем и споём!

        Исполняется тренаж «Раз, два, три» (Т.И. Суворова «Танцевальная ритмика для детей», CD № 2, трек 11). Пеппи берёт в руки задачник.

Пеппи:                                У меня задачник есть,

                                        И задачек в нём не счесть!

                                        Но хоть смейся ты, хоть плачь,

                                        Не могу решить задач!

                                        Может быть плохой учебник?

                                        Может быть таланта нет?

                                        Но нашла я способ верный –

                                        Вы мне скажете ответ!

        Задачи:

Пеппи:                                Дима слив в саду нарвал

                                        И ребят он угощал:

                                        Одну сливу дал Наташе,

                                        Одну – Лене, одну – Саше.

                                        Две осталось у него.

                                        Сколько было слив всего? (5.)

                                        Щука в озере жила,

                                        Червячка с крючка сняла.

                                        Наварила щука щей,

                                        Пригласила трёх ершей.

                                        Говорили всем ерши:

                                        «Щи у щуки хороши!»

                                        Сколько рыб ели щи? (4.)

                                        Сеть тяну, рыбу ловлю.

                                        Попало не мало:

                                        Два окуня, три карася,

                                        Один ершок – и того в горшок.

                                        Уху сварю, всех угощу!

                                        Сколько рыб из реки тащу? (6.)

                                        Математика сложна,

                                        Но скажу с почтением,                         

                                        Что задачи решены

                                        Все без исключения!

                                        Значит, можно не стоять,

                                        А с друзьями танцевать!

Исполняется танец-игра «Найди себе пару» (А.И. Буренина «Ритмическая мозаика», аудиокассета № 2, трек 5).

2-я Ведущая:                Есть загадки в стране знаний

                                        До того мудрёные!

                                        Кто загадки отгадает,

                                        Попадёт в учёные!

                Пеппи, теперь ты помогай ребятам!

        Загадки-обманки:

2-я Ведущая:                Кто любит, скажите, по веткам носиться?

                                        Конечно же, рыжая это… (Белка.)

2-я Ведущая:                В чаще, голову задрав,

                                        Воет с голоду… (Волк.)

2-я Ведущая:                Под луною песню петь

                                        Сел на веточку… (Соловей.)

2-я Ведущая:                Кто в малине знает толк?

                                        Косолапый бурый… (Медведь.)

2-я Ведущая:                Молодцы, ребятки!

                                        Отгадали обманки-загадки! 

Пеппи: Молодцы! Справились со всеми задачами.
А вы знаете…

Кто любит физкультуру,

Крепит мускулатуру,

Тот может совершенно

Забыть про докторов.

Такой не заболеет,

Поверьте, не застонет,

К труду и обороне

Мы знаем, он готов!

Приглашаем сюда будущих спортсменов. Кто любит физкультуру? Нам нужно 2 команды.

        Проводится аттракцион «Перетягивание каната». 

        2-я Ведущая: Ну а сейчас я предлагаю немножко отдохнуть. На вопрос «Для кого?» вы ребята громко хором отвечайте «Для меня?». Договорились?

Кто-то где-то сделал парту

Для кого? (Для меня?)

Пеппи: Начертил большую карту

Для кого? (Для меня?)

2-я Ведущая: Карандаш, тетрадки, ручки

Для кого? (Для меня?)

Пеппи: И фломастеры всех лучше

Для кого? (Для меня?)

2-я Ведущая: Пластилин, конструктор, книжки

Для кого? (Для меня?)

Пеппи: Куклы, кубики и мишки

Для кого? (Для меня?)

2-я Ведущая: Значит, надо так учиться,

Значит, надо так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться

За кого? (За меня!)

        Пеппи: Да, и отдыхать я вижу, вы тоже умеете!

2-я Ведущая:                В страну знаний вы пришли,

Здесь пообещать должны:

        Пеппи:                Быть всегда послушными!

Дети:                                Клянёмся!

2-я Ведущая:                        Весёлыми, нескучными!

Дети:                              Клянёмся!

                Пеппи:        Маме с папой помогать!

Дети:                                Клянёмся!

2-я Ведущая:                Малышей не обижать!

Дети:                                Клянёмся!

                Пеппи:                Быть во всём прилежными!

Дети:                                Клянёмся!

2-я Ведущая:                В дружбе всегда верными!  

Дети:                                Клянёмся!

                Пеппи:                На благо Родине служить!

Дети:                                Клянёмся!

2-я Ведущая:                И к новым знаниям спешить!  

Дети:                                Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Пеппи:                                Друзья, настал момент прощанья,

                                        И будет краткой моя речь.

                                        Я говорю вам «до свиданья»,

                                        До новых встреч, до скорых встреч!

2-я Ведущая:                Первый праздник завершаем,

                                        Год учебный начинаем.

                Пеппи:                И хотим вам пожелать

                                        Много нового узнать!

2-я Ведущая:                Не ленитесь, а трудитесь!

                                        Не зевайте, а дерзайте!

Пеппи: Зря не хмурьтесь, улыбайтесь,

Быть добрей, умней старайтесь!

        Приглашаю всех на танцпол! Танцуют все! 

Звучат фонограммы детских песен. Дети (по желанию) свободно танцуют

Далее либо дети свободно танцуют под музыку, либо можно провести танцевальные конкурсы:

• «С цветком на голове»;
• «Под шнуром» и др.