СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОКРОВСКАЯ ЯРМАРКА»
материал (подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОКРОВСКАЯ ЯРМАРКА»

Подготовительная группа.

Под музыку «Кадриль» (наигрыш с присвистом)   в зал входят ведущие. На плечах ведущих павловопосадские платки.

Вед.: Добрый день, гости знатные и желанные,

Люди старые и молодые, женатые и холостые!

Милости просим к нам на ярмарку,

Сегодня принимаем гостей со всех волостей,

Вед.: Здравствуйте, гости дорогие,

Веселья вам и радости!

Давно вас ждём-поджидаем,

Праздник не начинаем.

А ведь уж Покров настал-

Праздник в садике заиграл!

На дворе - матушка Осень-

Милости просим!

ВХОД : ТАНЕЦ «ЯРМАРКА»   (дети, одетые в русские народные костюмы,  входят в зал тремя партиями. После выполнения танцевальных движений, каждая партия детей садится на стульчики).

Под музыку «Русская народная плясовая (для хоровода)»  дети берут музыкальные инструменты (колокольчики, бубенцы, маракасы, бубны) и становятся в центре зала в шахматном порядке.

ПЕСНЯ «НАСТУПИЛА  ПОСЛЕ  ЛЕТА»  (с исполнением вступления, проигрыша и заключения на детских музыкальных инструментах)

Под музыку «Русская народная плясовая (для хоровода)» дети кладут музыкальные инструменты на места и садятся на стульчики.

Вед.: Ребята на Покров пекли блины из новой муки, конопатили окна. Парни наблюдали, как работают девчата и невесту себе выбирали.

Покрову говорили:

Батюшка Покров!

Покрой землю снежком,-

А меня – венцом!

Вед.: Батюшка Покров!

Покрой нашу избу теплом,

А хозяина – добром!

А самое главное – с Покрова начинались веселые ярмарки. Вот и мы с вами отправимся сейчас на ярмарку.

Под музыку «Русская плясовая» на середину зала выходят чтецы.

Реб.:  Как у наших у ворот

   Собирайся, народ!

   На Покровской ярмарке

   Давайте веселиться,

   Петь, плясать, не лениться!

Реб.:   Ярмарка, ярмарка

   Огневая, яркая,

   Плясовая, жаркая!

Реб.:   Глянешь налево –

   Лавки с товаром,

   Глянешь направо –

   Веселье – даром!

Реб.:  Мальчишки и девчонки!

   Не стойте в сторонке!

   Глаза открывайте,

   Ярмарку начинайте!

Под музыку «Русская плясовая» дети садятся на стульчики и в зал входит Петрушка. Останавливается перед столами, оформленными в виде ярмарочных палаток.

Петрушка: Гей, народ честной! На ярмарку иди, товары приноси! 

Но места на ярмарке даром не даются, самым ловким достаются!

Вед.: А мы сейчас это проверим. Посмотри Петрушка, сколько желающих торговать на ярмарке, наши ребята танцоры самые умелые.

ТАНЕЦ «КОРОБЕЙНИКИ» (4 пары)

Петрушка: Ну, что ж, вы заслужили место на ярмарке. И теперь вы не просто ребятишки- шалунишки ,а настоящие коробейники. Ярмарка начинается!

Вед.: Торговля объявляется!

Под музыку «Тамбовская матаня»  на середину зала выходят коробейники (мальчики впереди, девочки позади « в окошках») в руках у них лотки с товаром.

1 коробейник: Здравствуйте, почтенные господа!

2 коробейник: Мы приехали на ярмарку сюда!

3 коробейник: Свой товар продать,

4 коробейник:     Себя показать!

1 и 2 коробейники: Тары – бары – растабары,

Есть хорошие товары!

3 и 4 коробейники: Не товар, а сущий клад.

Подходите нарасхват!

Под музыку «Тамбовская  матаня»   девочки выходят вперёд.

Дев.: Яблочки садовые!

Дев.: Огурцы ядреные!

Дев.: Платки, гребешки!

Дев.: Не скупись, покупай,

Подороже выбирай.!

Дев.: А вот шоколад!

Купил плитку – будешь рад!

Дев.: Кому надо мармелад?

Покупай мармелад!

Дев.: Горячие пирожки!

С пылу, с жару

Гривенник за пару!

Под музыку «Тамбовская  матаня»  выходит вперёд мальчик.

4 коробейник:  Небольшой расход_-

Подходи, честной народ!

Под музыку «Тамбовская  матаня» коробейники оставляют свой товар в торговых палатках  и садятся на стульчики.

Петрушка: Всяк умелец свой товар хвалит!

Но мы покупать не будем торопиться!

К товару внимательно приглядимся!

Вед.: Ой, чего только нет на ярмарке. Овощи, самовары, сушки, различные игрушки. Да ты посмотри только Петрушка!

Петрушка: А можно я про следующий товар загадаю загадку?

Вед.: Конечно, Петрушка. Наши ребята любят разгадывать загадки.

Петрушка: Деревянная подружка,

Без нее мы, как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не дает! (ложка)

Дети достают из-под стульчиков по 2 ложки, поднимают руки вверх (хором) : Ложки.

Под музыку «Барыня-сударыня» на середину зала выходят четверо ложкарей.

1 ребёнок:  Бежали по дорожке, собирали ложки.

2 ребёнок:  Ложки не простые, ложки хохломские.

3 ребёнок:  Вятские, смоленские, ложки деревенские.

4 ребёнок:  Ой, жги,- говори, заиграли ложкари.

Под мелодию русской народной песни «Блины» дети исполняют   МУЗЫКАЛЬНЫЙ  НОМЕР  С  ЛОЖКАМИ

Вед.: Очень любили на Руси шутки да смех!

Под русскую народную мелодию «Карусель»  на середину зала выбегают пятеро детей, становятся в круг, идет считалочка.

1й: говорила мать-крольчиха:

Посидите, дети, тихо!

Трудно вас пересчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

2й: Жили-были я ли, ты ли,

Между нами вышел спор.

Кто затеял – позабыли

И не дружим до сих пор.

Вдруг игра на этот раз

Помирить сумеет нас.

Под музыку «Русский краковяк» проводится   ИГРА «РУЧЕЕК»  (с хороводами).

Дети садятся на стульчики. Из зала выходят мальчик и 2 девочки.

Под музыку «Кадриль»  в зал  входит мальчик, несет «тяжелый» мешок. К мешку пришита большая заплатка  с  надписью большими буквами «СЕМЕЧКИ». 2 девочки поддерживают мешок сзади – помогают нести. Останавливаются в середине зала.

мальчик: Семечки! Семечки! Кому семечки?

Вед.: Ты семечки приехал продавать?

мальчик:  Да уж на вторую ярмарку еду, может, продам?

Вед.: У нас обязательно продашь.

Только у нас на ярмарке места даром не даются, прибаутками достаются.

Под  мелодию Г.Гусейнли « Jujalarim» на середину выбегают два мальчика. На них шапочки петушков. Становятся напротив друг друга, нахохлившись.

1й: Петушки распетушились, но подраться не решились…

Изображают свою готовность к петушиному бою.

2й (поворачиваются в зрителям):

Если очень петушиться, можно перышек лишиться.

Если перышек лишиться, нечем будет петушиться!  

Под  мелодию Г.Гусейнли « Jujalarim» мальчики убегают на стульчики.

Продавцы семечек выходят на передний план.

1-я дев.: Ты слыхала?

2-я дев.: А ты слыхала?

1-я дев.:  Что!

2-я дев.:  Тот храбрее, кто добрее

Тот сильнее, кто умнее.

Только трусы с глупышами

Спор решают кулаками!

1-я дев.:  Да ну!

2-я дев.:  Вот тебе и ну!

1-я дев.: А я еще слыхала!

2-я дев.: Что?

1-я дев.: Дубовый столб стоит столбом

В него баран уперся лбом.

Хотя не жаль барану лба,

Но лбом не сбить ему столба!

мальчик:  А девочка -капуша

Час жевала грушу.

Два – умывалась, три – вытиралась

Утром завтракать пошла,

Только к вечеру пришла!

Вместе: Да ну!

Вед.: Ну что ж, торгуйте на нашей ярмарке.

Под музыку «Кадриль»  на середину выходит девочка с лотком товаров.

дев.: Платочки шелковые –

Алые, голубые, лиловые,

Кто с платочком пляшет

Да на балалайке играет,

Тому скучно не бывает.

Под музыку «Кадриль»  дети садятся ан стульчики.

ТАНЕЦ «ЯГОДКА МАЛИНКА»

Под «Руссую народную плясовую»  выбегают два мальчика с балалайкой и трещоткой. Ведущие ставят стульчики («завалинка»).

1-й: Возьму я в руки балалайку (поднимает руку с балалайкой)

Да потешу свою хозяйку!

2-й: Сядем братцы все рядком,

Да частушки пропоем! (крутит трещотку)

Мальчики и девочки садятся  на «завалинке».  Девочки «щёлкают» семечки, мальчики подыгрывают на музыкальных инструментах  вступление к частушкам.

ЧАСТУШКИ

2й: Эй, девчонки – хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

На проигрыш мальчики подыгрывают на музыкальных инструментах, девочки встают, идут топающим шагом  на передний план.

Дев.:  Ну спасибо тебе, мама,

Что такую родила.

Озорную, боевую

И катюшей назвала!

Дев.:  Запрягу я кошку в дрожки

А котенка в тарантас.

Повезу свою подружку

Всем соседям на пока!

Дев.:  Не глядите на меня

Глазоньки сломаете!

Я не с вашего села,

Вы меня не знаете!

Дев.: Я надену бело платье

Буду я красавица!

Пусть лентяи не подходят

Пока не исправятся!

На проигрыш мальчики подыгрывают на музыкальных инструментах, девочки идут топающим шагом  назад, садятся на «завалинку».

Мальчики: Ой, девчонки – хохотушки

Хороши ваши частушки!

Вас бы долго слушали,

Да мы еще не кушали!

Под музыку «Русская народная плясовая»  частушечники убегают на стульчики.

На середину выходит девочка с лотком сдобы.

Дев.: Кренделя, ватрушки, пышки, сдоба, пончики, коврижки!

Вед.: Сколько стоит пирог?

Дев.: За хорошую песню отдам!

ПЕСНЯ «ОЙ ВСТАВАЛА Я РАНЁШЕНЬКО»

Дети садятся на стульчики.

Под музыку «Воронежская матаня» на середину зала выходят чтецы.

1й:Велика и необъятна вся российская земля,

Урожаями богаты наши нивы и поля.

2й:У народа есть слова:

«Хлеб - всей жизни голова».

Славится он первым на земле,

Ставится он первым на столе.

3й: Он не падает нам с неба,

Появляется не вдруг.

Чтобы вырос колос хлеба,

Нужен труд десятков рук.

4й:Каждый ломтик хлебушка

Пахнет теплым небушком.

И земля всю силу

В хлебе затаила.

5й:Здесь поля привольные,

Люди - хлебосольные

Добрым караваем

Мы вас угощаем!

Под музыку «Плясовая «Русская душа»  Петрушка в зал вносит каравай.

Вед.: Вот и заканчивается наш праздник. И каравай наш поспел.

Заканчивается и наша Покровская ярмарка. Хочется всем пожелать, 

чтобы зима у вас была такой же сытной и веселой, как наша ярмарка.  

Петрушка.  Приглашаем всех на угощение в групповое помещение!

Звучит «Русская плясовая».