Сценарии ко Дню знаний «Путешествие с клоунами» 01.09.2017г
материал по теме

Казенное дошкольное образовательное учреждение Воронежской области

"Кантемировский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

детям дошкольного возраста"

Сценарии ко Дню знаний

 «Путешествие с клоунами»  

2017г

Цель: развивать познавательную  активность, навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Социально–коммуникативное развитие»; «Художественно-эстетическое развитие»; «Физическое развитие»

Задачи:
Образовательная:
- создать положительную мотивацию к организованной учебной деятельности,
- обогащать и активизировать словарь детей:
- активизировать познавательную деятельность;
- обучать детей умению слушать и слышать другого.
Развивающая:
- развивать логическое, образное, творческое мышление, воображение, слуховую и зрительную память, внимание и речь детей;
- способствовать полноценному развитию личности ребенка через самовыражение и творчество.
Воспитательная:
- воспитывать желание и умение сотрудничать, учитывая интересы других, умение находить общий язык;
- формировать чувство уверенности;
- побуждать у детей добрые чувства друг к другу;
- воспитывать стремление к победе.

Действующие лица:
Клоунесса Кнопка,
Клоун Клёпа.

Звучат детские песни.

Ход праздника

Муз ("Мы маленькие дети")

Клёпа:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

                     Отмечает вся страна.

Этот день -он самый лучший,

                     Добрый день календаря!

Ребят, а вы знаете, что ж это за праздник?
Дети: Сегодня 1 сентября.                                                                                                                  Клёпа: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам.

 Этот день открывает учебный год.

 Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Давайте поздороваемся. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! 


Меня зовут все – Клёпа! 
А это моя подруга  Кнопа, (все ждут появления Кнопы).
Клёпа:
Кнопочка, ты здесь? 
(Оглядывается по сторонам. Кнопа крадётся с другой стороны, накрывшись большой веткой с листьями)
Клёпа:
Отзовись, где ты? (Кнопа короткими перебежками передвигается в обратном направлении. Оба начинают пятиться назад, сталкиваются спинами, оказываются перед зрителями, и замирают в изумлении. Клёпа осторожно обходит Кнопу, присматриваясь) Кого–то это дерево мне напоминает?...А?! (заглядывает под листочки). Ах, вот оно что? Ну, и зачем такая маскировка, скажи мне, пожалуйста?
Кнопа:
Я стесняюсь.
Клёпа:
Мне не слышно. Что ты говоришь?
Кнопа: 
Я стесняюсь, здесь столько незнакомых людей.
Клёпа:
Так в чем же дело? Давай скорее со всеми познакомимся.
Кнопа: 
(Подходит к детям, взрослым, жмёт руку) 
Я – Кнопа, очень рада, добрый день, приятной встречи!
Клёпа:
Остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе.
Кнопа:
Как это?
Клёпа:
А вот так - как скажу я слово "три", имя громко назови. Раз, два, три.
(Все громко выкрикивают своё имя, и так несколько раз)
Кнопа:
Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!

Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей!

Музыка на игру "Здесь сегодня  все друзья".
Музыкальная игра в кругу "Здесь сегодня все друзья"

Здесь сегодня все друзья (хлопки в ладоши) – раз, два, три,
Он, она и ты, и я (хлопки в ладоши) - раз, два, три,
- повернись к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева…– мы теперь друзья;
- улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева - мы теперь друзья;
- подмигни тому, кто справа, подмигни тому, кто слева - мы теперь друзья;
- обними того, кто справа, обними того, кто слева - мы теперь друзья;
- руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья.

Кнопа:

А вот расскажите, пожалуйста, как вы живете в своем уютном детском Центре и очень мне интересно, чему вас учат, во что вы играете?
Ответы детей. 

Клёпа: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!» Мы  вам сейчас будем задавать  вопросы, а вы будете отвечать на них.

ИГРА «ВОТ ТАК!» 
(Клёпа и Кнопа  задают детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ними движения) 

Клёпа: Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

Кнопа: Как в садик идете?

ДЕТИ: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Клёпа: Как домой из садика бежите?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

Кнопа: Как без воспитателя шумите?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

Клёпа: А как в тихий час Вы  спите?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Кнопа: Как над шутками смеетесь?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с клоунами)

Кнопа: Как шалите? 

ДЕТИ: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним) 

Клёпа: Продолжаем разговор. Ну? И чего вы нас  до сих пор не спросите, зачем мы пришли?  Да за тем, что мы тоже хотим с вами ходить в этот чудесный Центр. Вы примете нас?

ДЕТИ: Да.

Кнопа: Тогда мы предлагаем совершить путешествие по нашему Центру,

и познакомиться с воспитателями…                                                                                                                                        

Клёпа:  Ребята, а вы любите путешествовать? (Да)  

 А на чём можно путешествовать? (ответы детей)                                                                             Тогда я предлагаю отправиться в младшую группу «Солнышко» на красивой большой  машине. Готовы? Тогда в путь…                                                                                                                          

Музыкальная  анимация  («Колёсики, колёсики и красивый руль»)                                                         

Приехали…в какую  группу мы попали?

 (Приветствие воспитателей)                                                                                                  

Пересаживаемся на поезд и продолжаем путешествие в старшую группу

« Капелька»…                                                                

Танец («Далеко и близко»)                                                                                          (приветствие воспитателей старшей группы)  

    Девиз группы «Капелька»:

 «Капелек много, а вместе – река.

   В группе детишки, все вместе - семья.»                                                

Клёпа: Мы  приземлились на лесную полянку. А кто у нас живёт в лесу? (ответы детей)    

А ещё в лесу живут олени…..                                                                  

Муз. («У оленя дом большой»)                                                                   

Клёпа:  

Отправляемся путешевствовать дальше  на

воздушном шаре.  Вы готовы?  

Дети: Да.

Клёпа:  

Тогда вперёд!!                                                                          

Муз. («На большом  воздушном шаре»)    

Приземляемся в подготовительную группу №1 «Сказка

               (приветствие воспитателей  подготовительной группы №1)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Клёпа: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да.

Клёпа: Тогда попробуйте отгадать загадки:

1. Дед ухватился крепко:

- Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут

Кто засел так крепко

Вы узнали?

(Репка.)

Кнопа:

2. Старик вышел к морю

И невод забросит

Кого-то поймает

И что-то попросит. (Золотая рыбка.)

Клёпа:

3. Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

Кнопа:

4. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался … (Колобок)

Клёпа:

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь название этой сказки … («Маша и медведь».)

     Молодцы, за лето ничего не забыли.                                                                            

Клёпа:  Сейчас я загадаю загадку и мы узнаем на каком виде транспорта мы отправимся дальше путешествовать:

Железная птица,

В небе кружиться.

По сигналу пилота,

 На землю ложиться. 

Дети: Самолёт

Клёпа:  Правильно, летим на самолёте в подготовительную  группу №2 «Весёлые утята»                                                                                                           Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны)                                 Пристегнули ремни! (дети вместе с клоунами  изображают, как пристегивают ремни безопасности)                                                                                             Включаем моторы! (все нажимают себе на носик-кнопку)

 Моторчики заработали! (вращение руками перед собой)                         Отправляемся в полет, повезет нас самолёт!                                                                                                                                      Муз. ( полёт на самолёте….)                                                                                                                    

 (воспитатели приветствуют детей  и спрашивают кто, как отдохнул…)

Клёпа: 

Ребята, а вы любите купаться?

Музыкальная  анимация  («А рыбы в море плавают вот так»)                                                                                                                      

Кнопа:                                                                                                                            Мне сказали, что вы тоже подготовились к празднику. Выучили стихи. Давайте послушаем.

Ребёнок 1: Новцева Кира.
Каждый день иду я с мамой в детский сад.
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься, танцевать.

Ребёнок 2: Гармашов Олег.
Здесь научат одеваться,
Чистить зубы, умываться,
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.

Ребёнок 3: Пашкова Настя.
Здесь с улыбкой нас встречают,
И с улыбкой провожают,
Учат петь, дружить, играть.
Клеить, строить, размышлять,
Книжки разные читать.

Ребёнок 4: Кудинова Лиана.
Здесь для скуки места нет.
На вопрос звучит ответ:
«Я умею, я могу, можно я вам помогу?»

Слово предоставляется  руководителю нашего Центра:                    Бражниковой Л. М.                                                                                                                                     

Клёпа: 
На этом наш праздник заканчивается, я всех поздравляю с Днём знаний, желаю успехов, побольше улыбок и слушаться взрослых!                                   Кнопа:                                                                                                                                  Мы желаем вам счастья, пусть всегда будет солнце, мир, и пусть всегда улыбаются дети!                                                                                                                               Музыкальная  анимация  ( Я рисую солнце)