" Репка"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Спортивное развлечение по сказке

(средняя группа)

                                    Май 2016            Баранова Л.Ю.

Цель:

повысить работоспособность разных групп мышц, двигательную

активность детей;

развивать чувство ритма, музыкальность, пластичность;

учить самостоятельно регулировать нагрузку, чередуя её с

расслаблением;

учить чувствовать свои движения, направлять мысли на выполнение

конкретного действия;

закреплять умение легко бегать, перепрыгивать через препятствия;

развивать интерес к играм-эстафетам, быстроту, ловкость,

выносливость;

воспитывать доброту, отзывчивость

воспитывать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в

достижении положительных результатов;

расширять и обогащать словарь за счет пословиц, поговорок, слов,

обозначающих «доброту».

Оборудование:

персонажи кукольного театра: бабка, дедка, репка; ширма;

обручи — 2 шт, гимнастические палки по количеству детей, лопатка —

2 шт, игрушка репка - 3 шт, мягкие модули- кирпичики высотой 20 см -

6 шт, гимнастические скамейки - 2 шт , хопы - 2 шт , канат - 1 шт,

ведёрки детские - 4 шт , стойки - 2 шт, магнитофон.

Предварительная работа: разучивание игроритмики под песню « Кот

Леопольд»

Действующие лица: (кукольный театр)

Дед,

Бабка,

Репка.

Дети под музыку заходят. В центре - ширма.

Ход развлечения

Ведущий:

Вот и дом, и огород.

 Дедка с бабкой там живет

 Солнце светит. Благодать.

 Время огород сажать.

Бабка:

Чтобы выросла капуста

 Белой, крепенькой и хрусткой,

 Чтобы тыква поспевала,

 Помидоры созревали -

 Нужно огород любить:

 Все скорее посадить.

Дед:

Эй, старуха, отзовись!

 Где пропала? Покажись!

Бабка:

Тут я, тут... Ты не шуми,

 А возьми, да помоги. Дед: Любопытно, что сажаешь?

Бабка:

Будто, дед, ты сам не знаешь?

 Я сажаю каждый год

 То же, что и весь народ.

Дед: Ну, а репу?

Бабка: Сам сажай... Некогда мне с ней возиться..

Дед:

Вот возьму и посажу.

 На тебя не погляжу.

Бабка.

Вот далась же ему репа,

 Словно дел иных и нету... (Уходит.)

Дед:

Лопата, лейка, семена...

 Я огородник хоть куда! (Копает.)

Ать! Ать! Ать! Ать!

 Стану грядку я копать... (Берет лопатку.)

Ой, спина моя болит.

 Видно, вновь радикулит.

 Не могу даже стоять.

 Грядки - вовсе не вскопать. Эх...

 Пойду лучше полежу,

 Сил побольше наберу.  Отлежусь, а там и вот

 Весь вскопаю огород!

Ведущий:

Что же делать, вот беда!

 С болью в спине дед не сможет посадить репку никогда.

(Ответы детей.)

Мы решили, как нам быть –

 Надо репку деду (в землю) посадить.

 Вырастай, репка, и желта, и крепка.

 Вырастай большою –

 корнем, не ботвою.

 Ты расти, старайся,

 Силы набирайся

Ведущий: Давайте же посадим репку в землю.

(Дети делятся на 2 команды.)

1. Эстафета «Посадим репку»

Первый ребёнок держит лопатку, на которой лежит репка (игрушка).

По команде бежит до обруча, кладет в него репку и с одной лопаткой

бежит к своей команде. Передает лопату следующему игроку, который

добегает до обруча, забирает репку, кладет на лопату и несет

следующему игроку.

Ведущий: Ну вот репку мы посадили. А что надо, чтобы она выросла?

Ответы детей.

Ведущий: Чтобы репка выросла, надо чтобы солнце землю и семечко

пригрело. Давайте с вами выложим солнышко.

2. Эстафета «Выложи солнце»

Напротив каждой команды лежат обручи. Возле каждой команды

лежат гимнастические палки. По команде каждый игрок по очереди берет одну палку, добегает до обруча и выкладывает один лучик. Так

каждый игрок. Кто быстрее?

Ведущий: А что же еще нужно, чтобы репка выросла?

Нужно встать всем на заре,

 Принести воды в ведре.

 Чтобы репка росла

 И кругла и велика.

3. Эстафета «Полей репку»

По команде игрок берет два ведерка в руки. Бежит, перепрыгивая

модули - кирпичики, добегает до стойки, обратно пробегает по

гимнастической скамейке, передает ведерки следующему игроку. Кто

быстрее?

Ведущий: Вот мы репку и полили. Солнышко её пригревает, она и

старается расти.

Всё выше и выше,

 Всё шире и шире.

 Репка расти старается,

 соком наливается.

 Вот и выросла.(На ширме появляется репка.)

Я расту, расту,

 К небу листики тяну.

 Солнца силу соберу,

 В корешке приберегу

Дед:

Вот так диво! Вот так чудо!

 Видно выспался я худо...

 Или сплю ещё.  Да, да... Репа, что моя изба.

 Баба, иди сюда.

Бабка:

Пойду, гляну я туда,

 Кабы не случилась какая беда.

 Что такое? Что случилось?

 Небо в огород свалилось?

 Аль комар крыло сломал?

Дед: Кабы так - тебя не звал!

Баба: Что я вижу, дед а дед?

Дед: Чудо репку – мой ответ.

Бабка:

Ой, гляди-ка, что за чудо!

 Репка весом-то полпуда!

Ведущий: Вот и выросла репка большая-пребольшая. (Показываю

хопы.) Давайте с этими репками поиграем.

4. Эстафета «Выросла репка большая-пребольшая»

Прыжки на хопах до стойки и обратно. Кто быстрее?

Дед:

Бабка, давай берись за дело –

 Вырвем репку мы умело!

 Я за дедку!

 Я за репку!

Бабка:

Тянем! Тянем! Тянем репку!

 Раз-два – не зевай.  Три-четыре – помогай!

 Нет сил.

Ведущий: Ну что же, бабка с дедкой, не огорчайтесь. Мы и на этот раз

придем вам на помощь.

5. Эстафета «Перетягивание каната»

На середине каната привязана репка. Одна команда – бабки, другая –

деда.

Бабка с дедом благодарят детей за их добрые сердца, за оказанную

помощь. Угощает пирогами Уходят.

Ведущий: Сегодня мы с вами совершили доброе дело - помогли

посадить, вырастить и убрать репку. Доброта всегда помогает

справиться с любым, даже очень трудным, делом.

Дети строятся, выходят под марш.