Конспект физкультурного досуга «Спорт и доброта»
методическая разработка на тему

Конспект физкультурного досуга   «Спорт и доброта»

Цель:  Приобщение детей к здоровому образу жизни. Умение совместно

выполнять игровые задания, для получения общего результата.

Задачи: Укрепление физического и психического здоровья детей. Совершенствование двигательных навыков детей. Развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты, скоростно-силовых  качеств, ориентировки в пространстве.  Воспитание   дружеских взаимоотношений между сверстниками,  волевых качеств: настойчивости, выдержки, дисциплинированности.

Предшествующая работа: беседы, рассматривание иллюстраций о летних видах спорта, привлечение родителей к изготовлению значков «Дружные ребята», проведение эстафет  с бегом, прыжками.

Атрибуты и оборудование: костюм для взрослого Кота - Лепольда,значки

«Дружные ребята» по количеству детей, конусы, мячи, обручи по 2 шт,

фонограммы песен: «Зайцы делают зарядку»  из мультфильма «Маша и Медведь»,  «Что такое доброта»  группы  Барбарики.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами собрались на физкультурный  досуг спорта и доброты,  чтобы вместе поиграть и повеселиться. Вы покажете свою ловкость, быстроту, выносливость, умение дружно в паре выполнять задания.

Воспитатель:Кто из  вас  знает, что обозначает  слово  «Здравствуйте»

Это особенное слово, когда мы его произносим, то не только кого-то приветствуем, но и желаем друг другу здоровья.  Не забывайте при встрече  здороваться  с  друзьям и  знакомым  людьми

Здравствуй, ты скажешь человеку. Здравствуй, улыбнётся он в ответ.

И наверно не пойдёт в аптеку. И здоровым будет много лет.

Какими ещё словами можно приветствовать друг друга? (Добрый день.)

Давайте ощутим теплоту друг друга, закроем глаза и представим, как теплота распространяется по всему телу. А теперь откройте глазки, и друг друга нежно погладьте ладошкой, пожмите руку. В нашем сердце стало сразу много тепла и добра, пусть оно останется с вами навсегда.

А теперь ответьте мне, чтобы расти  здоровыми, что для этого нужно делать? (Ответы детей)

Воспитатель:    Нам лениться, не годиться, помните,   ребята, даже звери, даже птицы  делают зарядку. Предлагаю  выполнить всем зарядку.

Песня «Зайцы делают зарядку»  из мультфильма «Маша и Медведь»

(дети выполняют движения по тексту)

Воспитатель:  А сейчас мы проведём   эстафеты, становитесь в пары со своим другом и старайтесь правильно и  дружно их выполнять.

Парные эстафеты с мячом.

1.Если с другом вышел в путь (пронести мяч, зажатый между лбами)

2.Зажми спиной (пронести мяч, зажатый спинами)

3.Дружные плечи (пронести мяч, зажатый плечами)

4.Пингвины (прыжки до ориентира с зажатым мячом между ног)

Воспитатель:  Как называют людей, занимающихся спортом? (Спортсмены).

Какие летние виды спорта вы знаете?  ( Ответы детей)

Воспитатель:     Поиграем в игру  «Виды спорта»

(Воспитатель показывает картинку с изображением летних видов спорта,

дети  имитационными движениями показывают данный вид спорта)

(Звучит музыка, появляется Кот – Леопольд)

Кот- Леопольд: Здравствуйте, ребята, а чем вы тут занимаетесь? Воспитатель:  Здравствуй Кот- Леопольд.  Наши ребята дружные и весёлые,

любят заниматься спортом,  сегодня соревнуются   в ловкости и быстроте

А ты любишь спортом заниматься?

Кот- Леопольд:  Да, я люблю  вело- спорт. А вот мои знакомые мыши, они

не любят спортом заниматься. А какие виды спорта нравятся вам, ребята?

( Ответы детей)

Кот- Леопольд:  Вы,  ребята,  любите загадки отгадывать? Тогда я вам загадаю их  о  спорте.

1. В этом спорте игроки  все ловки и высоки.  Любят в мяч они играть  и  в

кольцо его кидать.  Мячик звонко бьет об пол,  значит, это (баскетбол)

2  В честной драке я не струшу, защищу двоих сестер.

Бью на тренировке грушу, потому что я... (боксер)

3   Он учит цели добиваться, за олимпийский приз сражаться,
В соревнованьях побеждать  и  бодрость духа не терять…(тренер)

4  Без весла не обойдёшься,  если спортом тем займёшься.
А как занятие зовут,  где в лодке к финишу плывут?..(Гребля)

5  Ногами все бьют мяч, пинают,  как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».  Игру с мячом зовут…(Футбол)

Кот- Леопольд:  Молодцы, ребята,  правильно отгадали все загадки.

Воспитатель:  А теперь продолжим эстафеты,  а  Кот- Леопольд посмотрит, какие вы ловкие и выносливые.  

Парные эстафеты 

1.Бег парами (до ориентира и обратно)

2.Прыжки на одной ноге до ориентира, назад  бег.

3. Бег в обруче вдвоём

Кот- Леопольд:  Какие вы молодцы, ребята, вы ловко и быстро бегали, прыгали, а главное дружно выполняли задания, помогая друг другу. У меня для вас есть подарки, значки «Дружные ребята» (вручает детям). Живите всегда дружно, будьте добрыми и здоровыми.  До новых встреч!

Воспитатель:   Сегодня, играя вместе,  вы  получили заряд бодрости и  хорошего настроения. Закончим наш досуг весёлой дискотекой ( Дети танцуют под  песню « Что такое доброта»  группы  Барбарики, возвращаются в группу)