"Пиратский день в детском саду"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника «Пиратский день в детском саду»

Под музыку из фильма «Пираты Карибского моря» дети входят в зал, их встречает большой пират (воспитатель)

Вед. Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, пришли сюда, чтобы отправиться в морское путешествие?

 Отправиться в морское путешествие  – это здорово!

Значит, будем веселиться и играть? (дети: «Да!»)

Настроенье ещё выше поднимать! (дети: «Да!»)

Вед.

«Карамба! Свистать всех наверх! Наш корабль отправляется в дальнее плавание на остров Пиратов, чтобы найти клад!

У меня есть карта. Давайте посмотрим, куда нам нужно плыть! (показывает карту детям, рассматривают ее вместе).

Наш путь будет пролегать строго на запад через океан Хулиган, минуя остров Загадок, мимо острова Обезьян, через пролив Пираний,  прямо к Острову Пиратов! Отправимся в путь? (дети соглашаются)

Вед.  Назначаю  капитаном  корабля …, а штурманом…(назначить детей)

Поднять флаг! Поднять Якорь!

(Построили корабль из ткани и «поплыли») (звучит песня «Отправляется кораблик, через несколько минут…А. Чугайкиной)

Вед. Нас ждут опасные приключения и испытания. Но только самые сильные, смелые  смогут стать настоящими пиратами.

Слышен шум моря.

Вед.   А пока мы плывем,  мы докажем всем, что в ваших жилах течет  кровь настоящих морских волков! Сейчас, я буду начинать стишок, а вы заканчивать словами «Потому что мы пираты». Потренируемся! (проговаривают несколько раз)

Стишок - кричалка «Пираты»

Вед.

«Поднимаем якоря, отправляемся в моря! мы бесстрашные ребята».

Дети:

«Потому что мы пираты!»

Вед.«В море грозная волна, ураганы и шторма, ну а мы плывём куда-то.»

Дети

 «Потому что мы пираты!»

Вед.

«Всех зверюшек нам милей обитатели морей: осьминог, дельфины, скаты».

 Дети: «Потому что мы пираты!»

Вед. «Наточили мы ножи, кто не спрятался - дрожи! Только мы не

виноваты…»

 Дети: «Потому что мы пираты!»

Вед. «Прямо к острову плывём, там сокровища найдём! Заживём, друзья, богато».

 Дети: «Потому что мы пираты!»

А чтобы нам веселее было плыть, давайте споем морскую песню!

Морская песня

Вед. смотрит в подзорную трубу:

И вот наше первое испытание. На горизонте появился остров Загадок.

Преодолеем это препятствие!

Остров «ЗАГАДОК»

(предлагает  отгадать пиратские загадки)

Плывем к неведомой земле мы на пиратском … (корабле)

Отыскать сокровищ Остров для пирата очень … (просто)

В мире лучше звука нет, чем веселый звон … (монет)

Мы знаем точно, что пиратство большое принесет … (богатство)

Шум моря бередит нам душу. Пират не может жить на … (суше)

Надулись паруса фрегата, «На абордаж!»- кричат … (пираты)

Мы с любым врагом сразимся! Никого мы … (не боимся)

Мы пираты, не салаги, и сверкают наши … (флаги)

Очень будет рад пират, если обнаружит (клад).

Вед.

Мы благополучно миновали остров Загадок!

Вед. Наш корабль взял курс на Спортивный остров.

Игра «Перетяни канат».

Игра «Морские узлы». (Раздать детям веревки, с завязанными на них узлами. Надо развязать узлы).

Вед. Молодцы, пираты! Силушку свою показали.

Вед.  Впереди остров Обезьян, необходимо причалить. Вот мы и на острове.

Танец « Мы веселые мартышки…»

Вед. Внимание! Внимание!  Прямо по курсу пролив Пираний. Вижу стаю кровожадных рыб. Команде приготовиться к защите от свирепых пираний.

Игра – конкурс «Спаси пирата от пираний».

Выбирается 2 – 4 пары детей. На одного «нападают пираньи» (к нему прицепляют бельевые прищепки), а второй его спасает (с завязанными глазами снимает прищепки с напарника по игре). Кто быстрее справится с заданием  - выигрывает.

Вед. Наш корабль  уже несколько часов бороздит морские просторы. У нас закончились запасы питьевой воды. Сейчас мы причалим к острову Пресной Воды и утолим жажду.

Игра «Утоли жажду».

Детям в ряд выставляются стаканы с водой, их задача быстрее выпить воду через трубочку. (Можно заменить соком).

Вед. Ну, что пираты, охладились? Готовы,  продолжать наше путешествие?

 Поднять якоря!

Вед. (Смотрит в подзорную трубу). На горизонте появился Музыкальный остров.

Игра «Танцующий пират».

Дети стоят в кругу, под музыку передают любой предмет (например, подзорную трубу). Как только музыка закончится, предмет остается у кого – то в руках. Этот ребенок выходит в центр и танцует. И т. Д.

Вед. Внимание! Внимание! Прошу занять свои места! Наш корабль отплывает через несколько минут.

Вед. Впереди по курсу остров Пиратов!

Срочное сообщение: « Наш корабль сел на мель. До берега придется добираться на шлюпках».

Игра – эстафета  со спасательными кругами «Кто вперед доплывет до берега».

 (играть можно по три человека. Ребенок надевает круг на талию и «плывет».

Вед. Вот мы и добрались до острова Пиратов!

А сейчас мы поищем клад, у меня есть еще одна карта!(дети ищут клад. Находят сундук с угощениями).

Капитан раздает угощения.

Пиратская кричалка.

А сейчас мы станцуем самый любимый пиратский танец «Йо-хо-хо»!