Сценарий летнего развлечения для детей

“В гостях у клоунов”

Задачи: обогащение духовного мира ребенка музыкальными впечатлениями; развитие творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности; развитие детей средствами музыки, поэзии и изобразительной деятельности. 

Дети входят в зал и садятся на стульчики. В зал вбегают клоуны.

Ивашка:  Здравствуйтеребятишки,

                   непоседы,шалунишки. 
                  Ваньки,Тольки,Сашки 
                  Даринки,Вики,Дашки! 
                  Я Ивашка, а это подружка Клашка.. 
                  Ой,где она? Давайте ее все вместе позовем: 
                  Клашка,Клашка! 

Клашка: Привет! Я Клашка. Веселая, смешная,цветная озорная,

                умная красивая, самая счастливая! 
               Я одна на миллион — приветов детских почтальон!

                И вам от меня привет — ЛОВИТЕ! 
               А сейчас помашите рукой и все вместе прокричите: ПРИВЕТ!/3р 

Клашка: Ой, Ивашка,а ты мне настоящий друг? А вот мы сейчас тебя проверим...у тебя в руках такой интересный мяч,нам с ребятами очень хочется поиграть твоим мячом..! Ты. Дашь нам поиграть? 

Ивашка: Конечно!Я даже научу вас играть в волшебную игру, она поможет нам познакомиться и подружиться с этими шалунишками. 

Клашка : Как?! 

Ивашка: А вот как! 
                -Мой веселый звонкий мяч, 
                  ты куда помчался вскачь? 
                 Я тебя ладонью хлопал, 
                 Ты скакал и звонко топал. 
                  Тот кто мячик мой поймает, 
                   громко имя называет! (повтор 5 раз) 
 -А сейчас я подброшу мячик вверх,  а вы все вместе громко назовете свои имена!

Клашка:  Мы очень рады, что вы пришли на праздник, который так и называется - праздник Разноцветья. Какие вы все яркие, нарядные, разноцветные! А давайте мы с вами потанцуем. 

Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя

Ивашка: Дождь прошел - и в чистоте 
                 Семицветный вырос мост, 
                 Поднялись ворота - 
                 Всему миру красота! 
                 Угадайте, что это? 

Дети: Это радуга. 

Клашка: А знаете ли вы, в какой последовательности располагаются цвета в радуге? Запомнить это поможет такая подсказка: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан". Давайте повторим ее вместе. (Дети повторяют.)

Ивашка: А теперь давайте поиграем. Предлагаю вам нарисовать радугу. Заодно и проверим, как вы запомнили последовательность цветов. 

Игра "Кто быстрее нарисует радугу"

Дети делятся на две команды по семь человек. Для каждой команды устанавливается мольберт, на котором прикреплен лист бумаги. Участники команд подбегают по очереди к мольберту и рисуют маркерами или красками один из цветов радуги. Побеждает команда, которая быстрее и правильно нарисует радугу. 

Клашка: Молодцы, ребята!

Ивашка: В радуге семь цветов: красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Мы с вами сейчас прогуляемся по всем цветам радуги. Первый цвет – красный.

Клашка: Вот и лето подоспело - 
               Земляника покраснела: 
               Повернется к солнцу боком - 
               Вся нальется алым соком. 

Ивашка: Что бывает летом красного цвета? 

Дети: Ягодки. 

Клашка: Правильно. Давайте соберем ягоды в корзины и посмотрим, кто из вас самый быстрый. 

Игра "Кто быстрее соберет ягоды в корзины"

В игре участвуют четыре человека. Каждому участнику выдается корзинка. Под любую веселую музыку дети собирают "ягоды", которые рассыпаны на полу по залу. Как только все "ягоды" собраны, игра заканчивается. Победитель определяется по количеству собранных "ягод".

  Ивашка: Ребята, а какой следующий цвет в радуге?

Дети: Оранжевый! 

Клашка:  Цвет оранжевый - цвет яркий. 
Оживит костер он жаркий. 
И веселый апельсин 
С экзотических долин. 
И конечно же, цветки 
Под названьем ноготки. 

Ивашка: И у меня для вас есть кое-что оранжевое. Кто самый смелый? Выходи. 

Игра "Кто быстрее съест две дольки апельсина"

Для проведения данной игры дольки апельсина без косточек делят на две части и выкладывают на тарелочки. Рядом ставят стаканчики с водой и кладут салфетки. В игре участвуют двое детей, которые по команде съедают дольки апельсина, кто быстрее. Воспитатели контролируют ход игры. Игра повторяется 2-3 раза с разными парами игроков. 

Ивашка:  А сейчас хитрые загадки про сказочных героев!

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали... (Буратино) (Дуремар).

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Айболит) (Карабас).

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика... (Тотошка) (Шарик).

Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали... (Колобок) (Иван-Царевич).

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... (Чебурашка) (Колобок).

Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее... (Яга) (Шапокляк).

Ивашка: А теперь – жёлтый цвет.

                  В поле вырос одуванчик, 
                 Золотисто-желтый мальчик.

                  С этим цветом он дружил

                  И похож на солнце был

Клашка:  А теперь снова игра. 

Игра-эстафета "Завяжи и развяжи"

В зале ставят две стойки, на которых привязаны желтые шарфы. Дети делятся на две команды и встают напротив стоек. По сигналу первые игроки бегут к стойкам, отвязывают шарфы, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Тот бежит и привязывает шарф обратно, снова возвращается и передает эстафету и т. д. Побеждает та команда, участники которой справились с заданием и быстрее прошли эстафету. 

Клашка: На очереди зеленый и голубой цвета.

Ивашка: Он с лягушкой может квакать, 
                 Вместе с крокодилом плакать, 
                 Из земли с травой расти, 
                  Но не может он цвести. 


Клашка: Небо голубого цвета 
                 В жаркий день в разгаре лета,

                   Небо весело смеялось,

                   Небо в море искупалось. 

Оркестр "Синеглазок"

Дети с голубыми глазами под фонограмму русской народной мелодии играют на шумовых музыкальных инструментах. 

Игра-эстафета "Выбери из корзины фрукты и овощи зеленого цвета"

В двух больших корзинах собраны разноцветные овощи и фрукты. Воспитатель формирует из детей две команды. Участники каждой команды по очереди подбегают к корзинам и выбирают овощ или фрукт зеленого цвета. Побеждает та команда, участники которой быстро и правильно выполнили задание. 

Ивашка: Нам осталось рассказать про синий и фиолетовый цвета. 

Клашка:  На пшеничном поле

В утренней росе

 Васильки сияют,

Радуются мне...

Соберу цветов я

Праздничный букет.

Синий - это самый

Мой любимый цвет! 

Ивашка: Фиолетовыми тучами тяжелыми

                 Дождь пролился на луга и на поля.

                 Он прошел.

                 И вдруг фиалками веселыми

                  Засветилась как улыбками земля.

                 Это радуга прислала нам привет –

                 Свой седьмой, свой фиолетовый букет. 

Клашка:  Звонче, музыка, играй! 
                 Танцевать нас приглашай! 

Танец "Разноцветная игра» 

Ивашка: А  сейчас поиграем с мыльными пузырями.

Игра с мыльными пузырями.

Ивашка: Праздник удался на славу! 
                 И ребятам на забаву. 
                  А теперь, ребятки, 
                  Получите подарки. 

Ивашка и Клашка угощают детей конфетами.