Сценарий развлечения для детей 3-4 лет "Мы - юные космонавты!"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Развлечение

в младшей группе

«Мы – юные космонавты!»

Ход развлечения

Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Космонавтики. Вся страна поздравляет в этот день наших лётчиков и космонавтов, читают им стихи, поют песни. Давайте и мы похлопаем и споём.

Дети хлопают и исполняют песню «Самолёт»

Ведущий: Ребята, всем лётчикам и космонавтам надо быть очень сильными и отважными! А вы хотите быть такими? (ответы детей). А для этого нужно каждое утро делать зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.

Каждый день мы утром делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.                      
Приседать и вставать,        
Прыгать и скакать.
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).

- Я собираюсь в поход и приглашаю вас собой. В пути нас ждут трудности. Вы не боитесь их, ребята? (Ответы детей). Тогда в путь.

- Я хочу поиграть с вами в игру. Она называется «Слушай мою команду».

(Под музыку Песня "Бравые солдаты» (слова Т.Волгиной музыка А. Филиппенко)  дети маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть! », «Прыгать! », «Лечь! », «Хлопать! », «Топать! », «Встать на одну ногу! », «Повернуться вокруг себя! », «Крикнуть ура! », «Сесть на стул! » или др.)

Ведущий: - Настоящий лётчик должен быть очень метким. Давайте попробуем попасть этими мешочками в цель. (Дети стараются попасть набивными мешочками в корзину)

Игра «Мы идем»

- На нашем пути препятствие – бревно. Мы трудностей не боимся и проползём прямо по нему.  (Ползание по скамейке)

- Мы легко преодолели препятствие, идем дальше.

Продолжение игры «Мы идем»
- Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше, нужно перепрыгнуть через нее — вот так (показ). (Перепрыгивание через голубую ленточку).

- Вот мы добрались до лесной полянки. Пора отдохнуть, привал. (Все садятся прямо на ковёр в кружочек)
- Не пора ли нам покушать? Мы с ребятами умеем печь пирожки с вареньем.

Пальчиковая игра « Пирожки с вареньем»

Быстро тесто замесили, (дети руками «месят тесто»).
На кусочки разделили, (движение ребром ладони – «режут тесто на кусочки»).
Раскатали все кусочки (ладошками «раскатывают тесто»).
И слепили пирожочки. (движение «пирожки»).
Пирожки с вареньем (хлопают в ладошки).
Всем на удивленье!

Ведущий: - Наелись ребята вкусных пирожков с вареньем, а теперь давайте поиграем.

1. Подвижная игра «Зажги звезду!» (Дети под весёлую музыку находят и прикрепляют звёздочки рядом с ракетой на мольберте)
2. Подвижная игра «Займи место в ракете»

(На полу лежат обручи – отсеки ракеты. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии надо занять место в отсеке ракеты. Игра повторяется.)

Ведущий: - Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А теперь нам пора отправляться в обратный путь.

А теперь мы все пилоты,
Начинаем мы полёты.
Облака под солнцем тают
И в полёт нас приглашают.

-  Ребята, давайте полетим домой на самолете.

Стихотворение с движениями «Самолет»
Самолетик-самолет –  сидя на одном колене, руки в стороны, качаем ими.
Отправляется в полет.
Завели мотор – р-р-р! –  вращаем кулачками перед грудью,
Заворчал мотор – р-р-р! –  рычим
Заурчал мотор – р-р-р!
Загудел самолет – у-у-у!   –  руки в стороны, гудим
И отправился в полет – у-у-у!   –  бежим по кругу и убегаем потихоньку в группу.