«Часики и сказки» выпускной
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Звучит спокойная музыка, говорит муз.руководитель.
Муз.Руководитель: На праздник сегодня спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора
Поэтому все мы немного грустим
Минутку прощенья замедлить хотим
Ну, что тут поделать? Выросли дети
Так пусть им повсюду солнышко светит
И праздник торжественно мы открываем
Мы воспитателя в зал приглашаем.
Звучат фанфары, заходит воспитатель
Воспитатель: Рада я приветствовать вас
Сегодня здесь последний раз
Из года в год 5 лет подряд
Вы приводили к нам ребят
Но миновали те деньки
Они уже выпускники
Вот отчего-то зал притих
В глазах восторг и грусть немного
Пусть зал сейчас запомнит их
Кокетливых и озорных
Немного дерзких и упрямых
По-детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих
И всех по-своему любимых
И одинокого родных.
Танец: «Белые ангелы»
После танца, дети встают полукругом.
1реб: Ни день, ни два, а много лет
Ходили все мы в детский сад
Встречали дружно мы рассвет
И провожали все закат.
2реб: Здесь мы нашли себе друзей
Учили в первый раз
Стихи о мамочке своей
О Родине рассказ.
3реб: Ну, вот и всё, тот час настал
Который все мы ждали
Вот первый выпускной наш бал
Объявлен в этом зале.
-2-
4реб: Был детский сад для нас родным
Как будь-то мамы взгляд
Но бьют часы, расстаться с ним
Они нам всем велят.
Песня: «Детский сад, прощай»
1.До свиданья детский сад новых принимай ребят
Не скучайте куклы кубики мишки
Ждут другие вас девчонки мальчишки
Мы открыли во взрослый мир дверь
Смотрим смело вперед теперь
Посмотрите на нас, пусть струится сейчас
Смех и радость из наших глаз
Припев: Детский сад прощай, вспоминать нас обещай
Детский сад учти – мы уже взрослые почти
2.Но оглядываясь назад, воспитателям каждый был рад
Не забудем ваши добрые сказки
Хороводы, альбомы и краски
В руки взяли школьный портфель
Все на свете знать наша цель
Посмотрите на нас, пусть струится сейчас
Смех и радость из наших глаз
1реб: Мы здесь сегодня собрались
Причесались, заплелись
Нарядились в группе дети
Чтобы праздник свой отметить.
2реб: Этот первый выпускной
Что за праздник за такой?
Кто виновник торжества?
3реб: Ну конечно ты и я!
Все мальчишки и девчонки
Что сейчас стоят в сторонке
Поприветствуйте же нас
Все вместе: Кандидатов в 1 класс.
Песня: «Первоклашки»
Вот и осень пришла, Скоро будем мы знать,
Собираться пора Как читать и считать,
В дом огромный, что школой зовётся. Как по химии опыты ставить.
Завершилась вчера Ведь учиться у вас
В детском саде игра. Мы пришли в первый класс.
Всё прошло и уже не вернётся. С этим можно друг друга поздравить.
Завершилась вчера Ведь учиться у вас
В детском саде игра. Мы пришли в первый класс.
Всё прошло и уже не вернётся. С этим можно друг друга поздравить.
-3-
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Дети по очереди: -Это мы самые Смелые
-Это мы самые Активные
-Это мы самые Спортивные
-Это мы самые Любознательные
-Это мы самые Привлекательные
-И это всё?
-Нет, а ещё…
-Любители поговорить за обедом
-Не спать в тихий час
-Ссориться и тут же мириться
-Песни петь, танцевать, веселиться.
Танец: «Я самая, ты самая, мы самые»
Дети садятся на места.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним
Как 5 лет назад
Вы все ходили в детский сад.
Под музыку плакат с маленькими детьми.
1 девочка: Да, что вы! Не ходили!
В колясках нас возили
На ручках часто мы сидели
Ногами топать не хотели.
2 мальчик: Я помню, плакал каждый день
Всё маму ждал, в окно глядел
Ещё такое вытворял
В обед над супом засыпал
3 мальчик: Любили мы песком кидаться
Любили супом обливаться
Такими были шалунами
Дрались руками и ногами.
4 девочка: Да, все мы были хороши
Ну, что с нас взять? Ведь малыши
Но миновали те деньки
Теперь мы все выпускники.
Убрать плакат.
-4-
1 девочка: Дошкольное детство уходит однажды
И это сегодня почувствует каждый
Уходят игрушки, машинки, качалки
И книжки-малышки и куклы-пищалки
2 мальчик: Всё позади лошадки, куклы, мишки
Мы взрослые уже не малыши
Оставим вас любимые игрушки
Другим ребятам мы но от души.
Танец: «С игрушками»
После танца остаётся один ребёнок.
Ребёнок: Бал это здорово
Просто чудесно
Но как продолжать будем
Всем интересно.
Звучит сказочная музыка.
Воспитатель: Часы идут, идут за шагом шаг
Часы идут вот так, тик-так, тик-так
Часы идут как водится вперёд
И вместе с ними сказка к нам идёт.
Танец: «Часики» мальчики.
Часы: Здравствуйте мои друзья
Часики ведь это я!
Если можешь ты считать
И портфель сам собирать
Стрелки быстро побегут
В школу всех вас отведут.
1реб: Вот так здорово друзья
В школу нам уже пора
Там научат нас писать
Вычитать и умножать.
2реб: Ну, что ж ребята
Пора нам в путь
Родной детский садик
Ты нас не забудь.
Танец: «Надоело быть маленькими, миленькими» выходят хулиганы.
1 хулиган: Эй, куда же вы ребята
Вы ещё ведь дошколята
В школе будет трудно вам
Расходитесь по домам.
-5-
2 хулиган: В школе ждут тебя уроки
В дневнике одни лишь двойки
Разговаривать нельзя
Скукотища там одна.
3 хулиган: Вот однажды наш дружок
Заглянул туда разок
Пожалел он сотню раз
Что пошёл он в 1 класс
Тяжелый портфель за спиною таскает
Уроки учить его заставляют.
4 хулиган: Вообщем ребята, наш вам совет
В школе веселья ни капельки нет
Так, что туда вы не ходите
Лучше от школы вы убегите.
Ребёнок: Пусть там трудно, ну и что
Не боимся ничего
Будем очень мы стараться
Усердно будем заниматься.
5 хулиган: Ах, по-хорошему вы не хотите
Ну, тогда скорей смотрите
С часов мы цифры оторвём
И с собою заберём.
6 хулиган: В школу вы не пойдете тогда
Останетесь глупыми вы навсегда.
Срывают цифры 7, 3, 10, 1 убегают.
Часы: Ой, ребята помогите
Мои циферки верните
Чтоб часы вам не терять
В школу вам не опоздать
А если цифры не найдете
И меня не заведете
В школу не попасть друзья
Это точно знаю я.
Только где же их искать
Не могу вам подсказать.
Ребёнок: Знаю я! Ответ простой
Куда отправимся с тобой
1, 2, 3, 4, 5
В сказках будем мы искать
Пойдем сейчас за цифрой 7
Её найдем! Ты мне поверь!
Песня: «Цветик - семицветик»
-6-
Женя: Здравствуйте мои друзья
Женей все зовут меня.
Вижу, что беда у вас
Расскажите мне сейчас
Что случилось не пойму
Может, чем-то помогу.
1реб: В школу все мы собирались
С часиками повстречались.
Часы: Но хулиганы прибежали
И циферблат мой разбросали.
2реб: Ведь время дальше не пойдет
Учёба наша пропадет.
Женя: Беду я вашу поняла
Вам помогу мои друзья
Есть у меня один цветок
Лишь оторви ты лепесток
Исполнит он все пожеланья
Но надо выполнить заданья
Лепесток я отрываю
И загадку вам читаю.
Отрывает по лепесточку, зачитывает загадки.
На коробку я похож Я большой, я ученик Я готов к учебным стартам
Ручки ты в меня кладёшь В ранце у меня…(дневник) Скоро сяду я за…(парту)
Ну, скажи, меня узнал
Ну, конечно я… (пенал)
Белый камушек растаял Если ты его отточишь Будем весь урок писать
На доске следы оставил…(мел) Нарисуешь всё, что хочешь Пригодиться нам…(Тетрадь)
Солнце, море, горы, пляж
Что же это?...(карандаш)
Женя: Молодцы, детвора!
Видно, в школу вам пора.
И поэтому сейчас
Сюрпризный лепесток для вас.
Звучит музыка, заходят малыши.
1 малыш: На выпускной ваш
Мы все собрались
Но всех не пустили
А мы к вам прорвались
2 малыш: Наряды одели
И щёчки умыли
Красивыми стали
И к вам поспешили.
-7-
3 малыш: Своё выступленье
Устали мы ждать
Хотим мы на празднике
Потанцевать.
Танец: «Лялечка»
Воспитатель: Пришли не просто так сюда
Ясельной.гр. Чтоб вам помочь наши друзья
Вы цифру 7 скорей возьмите
И в школу дружно поспешите.
Ребёнок: Милым малышам спасибо
Что пришли поздравить нас
Все дети: Нынче в школу мы уходим
Оставайтесь вместо нас.
Дети выводят малышей.
Часы: Ну, что друзьям опять
Нам в путь пора бежать
За цифрой 3 пойдём туда
Где изумрудная тропа
Исполним 3 желанья там
И вернём мы цифру нам.
Звучит музыка выходят Страшила, Дровосек и Лев.
Страшила: Здравствуйте вам детвора
Вы от куда и куда?
Ребёнок: Нужно цифру 3 найти
И часы нам завести.
Часы: Чтобы стрелки мои шли
Детей в школу отвели.
Страшила: Мы беду эту исправим
Цифру 3 мы вам подарим
Дровосек: Ведь мы лучшие друзья
Лев, Страшила ну и я.
Лев: Но сначала расскажите
Что за школа опишите.
Ребёнок: Школа это светлый дом
Раздают всем знанья в нём
Там научать нас считать
Рисовать, писать, считать
Буквы разные узнаем
-8-
Много книжек прочитаем.
Лев: О как бы мне хотелось
Всё обо всём узнать
Мне знания помогут
Смелее тигра стать.
Дровосек: А у меня не хватка
Умения читать
Ребята, помогите
Хочу я буквы знать.
Песня: «Про буквы»
Это очень хорошо, Дружат с буквами не зря
Что буквы есть на свете. Девчонки и мальчишки.
Их должны на память знать Букв, не зная, не прочтёшь
И взрослые, и дети! И самой тонкой книжки!
ПРИПЕВ:
Буквы могут в слова превращаться,
Если с ними уметь обращаться.
Ля - ля - ля - ля - ля, ля, ля,
Ля - ля - ля - ля - ля, ля, ля, ля.
Страшила: Вот держите цифру 3 (отдает)
К часикам ты прекрепи
Ну, а нам уже пора
К Гудвину идти друзья.
Часы: Стойте, стойте, подождите
Вы ещё нам помогите
Цифра 10 нам нужна
Где найти её друзья.
Дровосек: В десятое королевство надо идти
И нужно цифру вам там найти.
Часы: Как же оказаться нам
Кто поможет в этом нам?
Страшила: Изумруд вам от меня
Собирайтесь в путь друзья
Он дорогу вам покажет
Королевство где расскажет.
Звучит музыка, дети идут по кругу, герои уходят.
Звучат фанфары.
Часы: Наконец-то мы пришли
Королевство мы нашли.
Выбегает Принцесса за ней Профессор.
-9-
Принцесса: А я вам говорю не хочу учиться.
Профессор: Ваше величество это просто необходимо.
Если вы не будете учиться, вы не сможете прочитать и подписать
ни одного королевского документа.
Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть вы, Всезнай Академович.
Профессор: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора
Ваше Величество.
Принцесса: Никаких пенсий! Вы ещё здоровый и очень крепкий. А чтобы
Не стареть нужно делать зарядку.
(к детям) А вы кто ещё такие?
Часы: (удивленно) Мы, мы ваши гости!
Принцесса: Так гости, на зарядку вместе с Профессором становись!
1,2…
Танец: «Зарядка»
Принцесса: (профессору) Хорошо! Достаньте правой рукой до кончика носа. А теперь
Левой. Ещё лет двести у меня прослужите.
Профессор: Но Ваше Величество!
Принцесса: Никаких но! Будете у меня служить пока я не стану такой же
умной как вы.
Профессор:
Принцесса: Да, но как же вы такой станете если совершенно не хотите
Учиться.
Принцесса: А зачем учиться, когда можно всё придумать!
Профессор: Это как?
Принцесса: А очень просто, вот послушайте:
Почти 1, почти 2, почти 3, почти 4…
Профессор: Ваше Величество, но ведь так не считают, правда ребята?
Дети: Да!
Профессор: Давайте посчитаем вместе, 1, 2,3…
Песня: «Все ли можно сосчитать»
1 Спелый виноград на ветке, 2Сосчитаем без помехи
И в тетрадке школьной клетки, В шоколадке все орехи.
И сосульки, что зимой висят, В булочке изюм мы наперед
-10-
Сосчитать мы можем без преград. Сосчитаем и положим в рот.
Лепестки ромашек в поле, В хмурый день и день погожий
И у апельсина дольки Сосчитать всегда несложно
И усы у нашего кота Сколько мы прошли сегодня луж,
Сосчитаем без труда. Сколько съели вкусных груш.
Говорят:
припев: -Раз облако, два облако, три облако, четыре облако…
Как же сосчитать сколько раз -Это не облако, это уже целая тучка!
Крепко обнимает мама нас? -Это почему еще тучка?
Как слезинки все сосчитать, -Да потому что она солнышко закрыла
Что текут из глаз? И сейчас вообще дождь пойдет.
Сколько раз мы гладим щенка? -Посмотрите, на небе радуга!
Сколько раз мы смотрим в облака? -Красный –раз, оранжевый – два,
Нам с тобой легко понять – Желтый – три, зеленый –четыре,
Это незачем считать. Голубой –пять, синий – шесть.
Фиолетовый –семь!(Смех)
Принцесса: После вашего счета, мне даже есть захотелось.
Профессор: Подать обед Вашему Величеству.
Принцесса: Не надо обед, просто немного сладостей.
Танец: «Сладости»
Принцесса: Так, а теперь говорите гости, зачем пожаловали в моё
10 королевство.
Часы: Цифру 10 ищем мы
Просим нам ты помоги.
Ребёнок: Нужно нам собрать часы
Чтоб попали в школу мы.
Принцесса: Дам вам цифру 10 я
Возьмите в школу вы меня
Научусь я там писать
Чтоб указы издавать (отдаёт цифру)
Ребёнок: Спасибо! Цифру один нам осталось найти
Чтобы часы поскорей завести.
Профессор: Знаю, на острове есть человек
Ищет друзей он себе целый век.
Принцесса: Вы поспешите ребята туда
Цифру один вы найдете тогда.
Уходят, сказочная музыка, идут с изумрудом, садятся на места.
Часы: Вот остров тот, друзья мы нашли
И к Робинзону все в гости пришли.
Танец: «Робинзон»
-11-
Робинзон: Это кто ж с небес свалился
На мой остров приземлился
Как же долго ждал вас я
Мои юные друзья.
Позвольте вам представиться
Позвольте вам понравиться
Парам-парам-пам-пам
Я Роби-Роби-Робинзон
Я в вас уже почти влюблен.
Часы: Хотим и мы представиться
Позволь и нам понравиться
Парам-парам-пам-пам
Ребёнок: Нам скоро в школу уходить
Должны часы мы починить
Найдём мы циферку один
И хулиганов победим.
Робинзон: Идёте в школу? Рад за вас
Пошёл бы сам я в первый класс.
Ребёнок: Мы песенку споём тебе
Раскроем тайну о мечте.
Песня: «1,2,3,4,5, я иду мечту искать»
Как всегда утро, завтрак, школа
Как всегда, а я хочу другого,
Улететь за своей мечтою,
Стать яркой звездой!
Пусть твердят это невозможно,
Говорят это очень сложно
Будь как все, а зачем,
Ведь можно быть просто собой
Припев:
Если я, если ты, если мы будем верить
То слова, даже сны сможем мы явью сделать
-4-
1, 2, 3, 4, 5 я иду иду мечту искать
Улечу лечу за облака
До свидания, арэвуар, пока
1, 2, 3, 4, 5 я иду иду мечту искать
Где же где же где же где же ты?
Я увижу вижу с высоты
Посмотри, сколько в мире красок
Все бери, не грусти напрасно
Для тебя все возможно,
Только, руки не отпускай
Робинзон: Мечты серьёзные у вас
И вы все повзрослели дети
И в этот час только для вас
-12-
Цифру один вам дарю я сейчас. (отдаёт)
Бой часов. Робинзон уходит.
Гном: Ты повзрослел малыш
Теперь ты многое узнал
Здесь в мир тебе открыли дверь
Чтоб смело ты шагал
Стал детский сад тебе родным
Как будь-то мамы взгляд
Но бьют часы расстаться с ним
Они тебе велят.
Танец: «Куда уходит детство» встают полукругом
1реб: Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил
И ждёт нас дальняя дорога.
2реб: Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.
3реб: Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
4реб: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить.
5реб: Было в группе уютно, красиво
В садик утром мы с радостью шли
Говорим вам всем дружно:
Все: С П А С И Б О!
И поклон вам до самой земли.
6реб: Сотрудники нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы
Примите пожалуйста эту награду
Наши улыбки и эти цветы.
Дарят подарки сотрудникам, садятся на места.
Слово заведующей
Слово родителям
1 воспитатель: В добрый путь, в добрый час ребятишки
В самый светлый, удачливый час
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся ясное солнце для вас
Много дел хороших ждёт вас впереди
Я вам всем желаю
Вместе: Доброго пути!!!
Танец: «Школьная пора» раздать шары.
К О Н Е Ц.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"До свиданья, наши сказки!" выпускной утренник.
Замечатальный выпускной утренник с путешествием по сказкам....
Презентация дидактической игры "Часики"
Дидактическая игра "Часики", предназначена для детей 3 - 4 лет. Способствует формированию у детей умению различать части суток, называть их, развивает внимание, мышление....
Непосредственная образовательная деятельность с детьми 2-3 г. жизни на тему «Часики»
Цель: развивать подвижность артикуляционной моторики у детей, развивать наблюдательность, мышление, интерес к исследовательской деятельности, познакомить с понятием времени и частей суток, упражнять в...
Утренняя гимнастика. Комплекс «Часики».
Комплекс «Часики»До этого ребенку нужно показать маятниковые часы с боем. Начинаем утреннюю гимнастику с ходьбы 1—1/2 минуты.Исходное положение ноги поставлены на ширину плеч, руки опущены вдоль...
"НОВОГОДНИЕ ЧАСИКИ" - музыкально-ритмическая композиция для детей старшего дошкольного возраста на музыку "Часики-Фиксики".
Пора появиться Деду Морозу, но его все нет. Снегурочка предлагает проверить часы, появляются «Новогодние часики», исполняют танец. В конце композиции звучит фонограмма «Бой часов», входит Дед Мороз....
Занятие “Музыкальное знакомство с маленькими часиками”
Совместное занятие музыкального руководителя и психолога для детей 2 младшей группы....
Логопедическая сказка-выпускной «ЛИСА, ЗАЯЦ, ПЕТУХ»
развивать и совершенствовать речевые возможности детей...