Методическая разработка для детей подготовительной группы сценарий выпускного "Фильм про детский сад""
методическая разработка на тему
Сценарий проведения выпоскного в подготовительной группе
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного
ФИЛЬМ ПРО ДЕТСКИЙ САД
В зал под музыку входят ведущие.
Ведущий: - Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день — выпускной бал. Мы провожаем своих ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что последний вечер, проведенный у нас в саду, будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников!
Звучат фанфары.
Вход и перестроения с воздушными шарами.
Ведущий:
Вот, от чего-то, зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Дети:
- В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.
- Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
- Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
- Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.
- Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!
- И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!
Дети исполняют песню «Разноцветные шары».
- Все позади: лошадки, куклы, мишки, мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.
- С любовью, воспитатели родные, помашете своим выпускникам.
За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам.
- Пусть к вам придут такие же мальчишки и девочки, с косичками и без.
Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.
- Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,
Учили нас старательно.
А мы старались, как могли и это – замечательно.
- Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!
Дети исполняют «Песенку расставания».
- Мы вам честно скажем: В садике у нас жизнь яркая, чудесная, очень интересная. И мечтаю я давно про жизнь такую снять кино!
Ведущий: — Кино?
Дети: - Кино!
Ведущий: — Давно?
Дети: - Давно!
Ведущий: - Ну что ж, снимаем, решено!
Звучит музыкальная заставка «Фильм, фильм».
Ведущий:
- Друзья мои, решим без споров:
Я режиссер, а вы актеры. Ты костюмер и декоратор,
А ты наш главный оператор. А вас назначу очень скоро
Я ассистентом режиссера!
Итак, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор!
Звучит музыкальная заставка, ассистент (ребёнок), отбивает кадр хлопушкой.
Ведущий: — Кадр первый, дубль первый. «Считалка-поздравлялка».
В зал под музыку входят малыши.
- Мы пришли сегодня вас проводить в 1 класс. Это — раз!
- Два – хотим вам пожелать всем отличниками стать!
- Три – вздыхают очень тяжко Колобок и Чебурашка…
Вы о них не забывайте, в детский садик прибегайте.
- А четыре – обещаем, что без вас в саду родном,
Ничего не поломаем, все игрушки сбережем.
- Пять – хотим вам пожелать своих друзей не забывать.
Дружбой надо дорожить, крепко-накрепко дружить!
- А теперь мы очень рады вместе с вами станцевать.
До свиданья, до свиданья, просим нас не забывать!
Дети исполняют танец «Паровозик».
Выпускник:
- Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье.
Обещаем постараться и прилежно заниматься.
Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!
Выпускники провожают малышей.
Ведущий: — Кадр второй, дубль первый. «Признательный».
Выпускник:
- Нарядные здесь перед вами стоим,
Выразить мы благодарность хотим.
Самым внимательным, добрым самым,
Самым любимым, вторым нашим мамам.
Дети исполняют песню «Воспитатели».
Ведущий: — Спасибо, дубль снят. И дело завершив я, объявляю трехминутный перерыв. Друзья мои, пока кино мы не снимаем, давайте порезвимся, поиграем.
Проводится игра «Отметки».
На столе лежат карточки, перевернутые к нему лицом. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям.
Ведущий: - Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Кто-то на четверки, кто-то на пятерки! Молодцы!
Ведущий карточки убирает.
- А теперь приглашаем поучаствовать в игре наших родителей.
Несколько родителей выходят в зал. Ведущий достает другие карточки с оценками.
- Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же…
Но с окончанием музыки родители замечают, что у некоторых были тройки.
- Дети – молодцы, а вот родители не готовы к школьной жизни, поэтому я хочу, чтобы вы произнесли клятву, которую я для вас придумала. Вы должны громко и четко говорить ДА!
Родители произносят клятву.
- Детям в учебе поможем всегда? — Да!
- Чтобы детьми была школа горда? -Да!
- Вас не пугает задач чехарда? -Да!
- Формулы вспомнить для вас ерунда? -Да!
- Клянемся детей не лупить никогда! -Да!
- Только слегка пожурить иногда? -Да!
- Будем спокойны, как в речке вода? -Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? -Да!
- Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? -Да!
Ведущий: - Кадр третий, дубль первый. «Музыкально-соревновательный».
Мальчики исполняют танец «Хулиганы», девочки исполняют песню «Весна».
Ведущий: — Кадр четвертый, дубль первый. «Маленький да удаленький».
Выходит девочка в образе Феи игрушек.
Фея:
- Привет вам, ребятишки: девчонки и мальчишки!
Я Фея игрушек, ваша подружка.
Слыхала я от маленьких ребят, что покидаете вы детский сад.
В сентябре в первый класс вы пойдете, а игрушки с собой заберете?
Выпускник:
- Милая Фея игрушек,
Некогда играть нам в куклы, мишки,
В школу мы с портфелями пойдем.
Будем в школе изучать умные мы книжки,
А игрушки малышам передаем.
Дети исполняют танец «Прощайте, игрушки».
Выпускница:
- Мишка, Мишка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Любит Мишка чай с малиной, к чаю – сладкий пирожок.
Спать ложится на перину и всегда на правый бок.
До свиданья, милый Мишка, не успел ты подрасти.
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Девочка отдает Мишку Фее игрушек.
Фея:
- Не волнуйтесь ребята, грустить вам не надо,
Игрушки я передам дошколятам.
А вы уверенно в жизни держитесь,
И в школе всегда на отлично учитесь.
Фея уходит.
Ведущий: — Внимание! Съемки фильма продолжаются! Кадр пятый, дубль первый. «Юмористический».
Дети показывают сценку «Как Кирилл заговорил».
Ребенок: - Ученик Петров Кирилл всех сегодня уморил: стал животным подражать — кукарекать и визжать. Вот пришел учитель в класс.
Учитель: - Кто к доске пойдет сейчас?
Ребенок: - А Кирилл Петров…
Кирилл: — Ку-ку! Гав-гав-гав! Ку-ка-ре-ку!
Учитель: - Кто кричит там, не пойму?
Ребенок: — А Кирилл на это…
Кирилл: — Му-у!
Учитель: — Это ты, Кирилл Петров? Ты сегодня не здоров? Может, нужен врач тебе?
Ребенок: - А Кирилл на это…
Кирилл: — Бе-е!
Учитель: - Подавай-ка свой дневник!
Ребенок: - А Кирилл…
Кирилл: - Чирик-чирик! Мяу! Мяу! Ква! Ква! Ква!
Учитель: — Все!
Ребенок: — Сказал учитель.
Учитель: - Два!
Кирилл: - Ой! За что?
Ребенок: - Вскричал Кирилл.
Дети: — Снова он заговорил!
Ведущий: - Мы надеемся, что среди ваших детей таких учеников не будет! А сейчас кадр шестой, дубль первый. «Торжественный».
Дети (кто танцует вальс):
- Пять лет мы ждали этот день, но наступил он как-то сразу.
И расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу.
- Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет в дали детсад.
- Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал –
Все это нам, выпускники, сегодня наш последний бал.
- Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.
Дети исполняют «Вальс».
Все дети берут цветы.
Ведущий: - Кадр седьмой, дубль первый. «Благодарственный».
Дети:
- Мы в детский сад пришли малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь, вы видите сами,
Поумнели мы, подросли.
Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы.
Теперь мы стали старше — и намного,
Растем мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –
Мир знаний так обширен и велик!
Грядущее – оно не за горами,
Становятся реальностью мечты.
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты.
Пускай же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали,
Всем тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли.
Сотрудникам вручают цветы.
Ведущий:
- Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Ведущий:
- Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Звучит песня «Детский сад» (музыка А. Ермолова).
Предоставляется слово заведующей и родителям.
Ведущий:
- Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,
Из фильма о жизни мы вашей узнали.
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, веселый и ясный.
Ведущий:
- Ты первый свой бал никогда не забудешь.
Ты сад свой, надеюсь, всегда помнить будешь.
Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Под музыку дети уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/21/picture-636239-1432216037.jpg)
Методическая разработка для детей подготовительной группы с ОНР с использованием здоровьесберегающих , интерактивных технологий, ИКТ(использование ЭОР)Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»
Презентация к разработке создана самостоятельно. Цель разработки: закрепить понятия "звук","слог", "слово, "предложение" на основе лексической темы "Профессии"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/05/picture-937997-1501918771.jpg)
Методическая разработка. Ознакомление детей подготовительной группы детского сада с русским народным творчеством путем передачи особенностей русского костюма на занятии по изо-деятельности .
Ознакомление детей дошкольного возраста с историей своей страны, с ее обычаями, традициями, людьми, которые являются нашими предками просто необходимо. Без прошлого нет будущего!...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/16/picture-1198746-1576514719.jpg)
Методическая разработка для детей подготовительной группы «День детского телевидения и радиовещания»
Расширить знания детей о труде работников телевидения – ведущих, корреспондентов, операторов, формировать умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/05/picture-1275064-1601897399.jpg)
Методическая разработка для детей подготовительной группы сценарий 8 марта "Необитаемый остров"
Сценарий проведения праздника 8 марта в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-950685-1509471771.jpg)
Методическая разработка для детей подготовительной группы детского сада на тему: «В мире математики»
Огромную роль в развитии интеллекта играет математика.В математике заложены огромные возможности для развития мышления детей,в процессе их обучения с самого раннего возраста.В соответствии с ФГОС , ДО...