Сценарий физкультурного досуга "Вечер подвижных игр" в старшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

МБДОУ «Детский сад №2»

Сценарий физкультурного досуга

«Вечер подвижных игр» в старшей группе

Инструктор по физической культуре: Гришина Е.В.                  май 2018

Цели:

• Создать у детей радостное и весёлое настроение.
• Совершенствовать двигательные навыки.
• Воспитывать у детей чувства товарищества, взаимопомощи, целеустремлённости.
• Вызвать у детей положительный, эмоциональный настрой.

Оборудование и материалы: бубен, косынка, аудиозапись.

Ход: дети входят в зал.

Инструктор: Дети вы любите играть?

Дети: Да!

Инструктор: Сегодня у нас необычный вечер, вечер подвижных игр.
Инструктор: Дети для того чтобы играть в подвижные игры, нужно всегда помнить о безопасном поведении при игре. Какие правила вы знаете? Давайте  их вспомним.

Дети:

• Нельзя толкать при игре друг друга.
• Бегать, не наталкиваясь друг на друга,
• Обязательно смотреть под ноги.

Инструктор: Молодцы! Все знаете, как надо играть, а теперь начнём?
Дети: Да!

Инструктор: Смотрите, к нам кто-то идет. Кто же это, ребята?

Дети: Это весёлый клоун Кузя!

(Клоун здоровается с детьми, и выражает желание поиграть с ними, дети соглашаются).

Подвижная игра «Ты, катись, веселый бубен…».

Дети стоят по кругу вместе клоуном, передают друг другу бубен, произносят слова.
Инструктор и дети: 

Ты катись, весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

У кого весёлый бубен,

Тот сейчас станцует нам!

( У кого в руках оказывается бубен, тот выходит на середину круга и под музыку танцует, а все дети ему аплодируют). (Игра повторяется 3-4 раза).
Клоун: Молодцы, ребята, весело поиграли. А я знаю одну игру, давайте поиграем!   

Подвижная игра « Ловишки».

Сначала роль ловишки выполняет клоун, а потом с помощью считалочки выбирается ловишка. Он становится в центре. Дети стоят в одной стороне. По сигналу дети перебегают на другую сторону, а ловишка старается их поймать, ребёнок, которого поймали становится ловишкой.

(Игра повторяется 3-4 раза)

Инструктор: Кузя, а мы знаем другую игру, хочешь с нами в неё поиграть?

Подвижная игра «Мы весёлые ребята».

Игра проводится вместе с клоуном.

Инструктор и дети:

Мы весёлые ребята,

Любим прыгать и скакать,

Ты попробуй нас догнать,

Раз, два, три, четыре, пять!

(Клоун догоняет детей, игра повторяется 3 раза).

Клоун: Молодцы, ребята, мне понравилась эта игра. А еще поиграем?    Инструктор: Кузя, а мы знаем ещё игру, хочешь с нами в неё поиграть?

Подвижная игра «Замри».

Сначала водит клоун, а потом  с  помощью считалочки выбирается водящий. Дети передвигаются по площадке любым способом. По команде водящего: «Стоп!» все должны замереть в какой-либо позе. Затем он обходит все фигуры и выбирает ту, которая ему нравится больше всех. Выбранный становится водящим, а предыдущий присоединяется к остальным игрокам. (Игра повторяется 3 - 4 раза).

Подвижная игра «Жмурки».

Клоун играет с детьми. Жмурка выбирается при помощи считалки. Ему завязывают глаза, отводят на середину площадки, и поворачивают несколько раз вокруг себя.

Разговор с ним:

Кот, кот, на чём стоишь?

На мосту.

Что в руках?

Квас.

Лови мышей, а не нас!

Игроки разбегаются, а жмурка их ловит. Пойманного игрока жмурка должен узнать, назвать его по имени, не снимая повязки. Тот становится жмуркой.

Инструктор: Вот и закончился наш вечер подвижных игр. Понравилось вам  играть? (Ответы детей)

Кузя: Спасибо вам, ребята за прекрасный вечер! До встречи!

(Кузя уходит, дети возвращаются в группу).