Военно-спортивная игра "Зарница" в МБДОУ №43 "Алёнушка"
материал (старшая группа) на тему

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»,

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: патриотическое воспитание детей.

Задачи: знакомство с воинскими специальностями, родами войск; воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины; формирование товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Атрибуты и оборудование: гимнастические палки, кубики, конверты, боевые сноряды- «гранаты», аптечка, флаг, обручи, барьеры, «машина», наглядный материал, аудиокассеты с записью марша, военных песен.

Атрибуты для каждой группы: флаги отряда, Р.Ф флаг, девиз отряда,  элементы одежды пограничников, разведчиков, моряков, медсестер, маршрутный лист.

Предварительная работа: создание группы по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница»; формирование отрядов из детей старших  групп №6, №8, №10 ,№11, с назначением командиров, пограничники, моряки, медицинские сёстры; проведение занятий на военную тематику; изготовление атрибутов для военно-спортивной игры «Зарница».

Ход игры

       Звучит маршевая музыка, дети старших  групп под руководством командира отряда собираются в зале, выстраиваются , выходит главнокомандующий и ведущий  военно-спортивной игры «Зарница».

Главнокомандующий: Здравие желаю, юнармейцы!

Дети: Здраст!

Главнокомандующий: Отряды смирно! Равнение на флаг!

Вынос флага.

Главнокомандующий:     Давно отгремели залпы войны

                                           Над нами мирное небо.

  Сегодня мы проводим военно – спортивную игру -зарницу мы посвящённую великой победе Советского народа, против фашистских захватчиков

Главнокомандующий: Отряды, равняйсь! Смирно! Приготовится к представлению команд.

Отряды представляются: название и девиз.

Девиз игры: Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть! (хором)

Командир отряда «Пограничники»….. – 11 группа

Командир  - Пограничник: Где наш пограничник на посту

                                               Надёжно охраняется граница

                                               И чует нарушитель за версту

                                               Что ни пройдет, ни он, ни зверь, ни птица.

Командир отряда «Моряки»… - 10 группа

Командир - Моряк: Друг за друга мы горой,

                                  Таков обычай наш морской.

                                  Каждое утро улыбкой встречай,

                                  Если товарищ в беде – выручай!

Командир отряда «Разведчики» - 6 группа

Командир  - Разведчик: Мы смелые разведчики

                                         Дружные, умелые

                                         Будем в Армии служить

                                         Будем Родину хранить!

Командир отряд «Десантников»….. 8 группа

Командир – Десантник: Ни  шагу назад, и только вперёд!

                                          Десантники самый смелый народ!

Главнокомандующий: Товарищи бойцы, на территории ДОУ оборудован штаб игры. От куда  поступил приказ. Необходимо срочно доставить донесение. В связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение. Считать детский сад военным гарнизоном, а детей  - юными бойцами. Каждый отряд будет двигаться по своему маршруту. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Сегодня на помощь к нашим юнармейцам поспешили и родители, которые готовы поучаствовать  в нашей «Зарнице» . (поприветствуем наших родителей)

 Главнокомандующий: Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Главнокомандующий: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где стрелкой обозначено ваше передвижение по маршруту. Отряду, который выполняет задание получает часть секретного донесения. Тот отряд,  который быстрее всех соберёт донесение,  вернется в штаб и расшифрует секретное донесение, считается самым смелым, отважным победителем!  Задание понятно?

Командирам отрядов получить план маршрута.

Командиры подходят к главнокомандующему, берут маршрутные листы.

За вашими действиями будут следить члены жюри и гости.

Главнокомандующий: К выполнению задания приступить! Парад, напра-налево! Шагом, марш!

Под песню «Моя армия», дети проходят парадом. Перестраиваются в колонны.

Отряды знакомятся с маршрутными листами, определяют место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.

1этап: “Доставка продовольствия”

Постовой - воспитатель: Бойцы, ваша задача как можно быстрее доставить со склада продовольствие. Но здесь действуют вражеские отряды. Поэтому двигаемся только на такой звук (звон бубна или музыки ), на удар замираем. Брать можно только одну картошину.

Цель: дети все вместе двигаются в сторону склада, замирая на удар бубна. Донеся картошку, отправляются за следующей. Задание считается выполненным, когда вся картошка переправлена.

Правила игры: если ребёнок не успел замереть, то считается, что он “попал в плен”, и выбывает. Если боец столкнулся с другим бойцом, то считается, что он «ранен» и ему требуется “медицинская помощь» - оказывает сопровождающий.

Постовой: Молодцы с заданием справились. Отдаёт отрядам часть секретного донесения.

2 этап: эстафета “Пройди через болото”

Цель: перебраться через “болото” (кочки).

Постовой – воспитатель объясняет правила игры

Правила игры: нельзя наступать на землю и синие лужи, чтобы не утонуть. Ребёнок, который наступил на землю или лужу, считается раненым. Дойти до ящика со снарядами и попасть в цель.

Постовой – воспитатель отдаёт часть секретного донесения отрядам.

3 этап: “Разминируй поле”

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

 К выполнению задания готовы!

Постовой - воспитатель: Бойцы, ваша задача разминировать минное поле. В минах , а именно своего цвета, необходимо открутить (закрутить) взрыватель, не вытащив ее из земли.

Цель: дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить (закрутить) крышки своего цвета. Только в этом случае мина считается обезвреженной.

Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.

Постовой - воспитатель: Молодцы с заданием справились. Минное поле разминировано.

4 этап: «Преодолей препятствие»

Постовой  -воспитаетль:  Дальше трудный участок пути. Надо преодолеть реку по бревну, пройти над пропастью, и по извилистой горной тропе.

Цель:пройти путь:

- преодолеть реку по бревну – пройти по гимнастическому бревну,

-  пройти над пропастью – пролезть под сеткой в которой весят снаряды,

- пройти извилистой горной тропой – оббегать конусы

 - достать из ёмкости диск – снаряд и принести.

Взрослые страхуют каждого ребенка.

5 этап: соревнования «Оказание первой медицинской помощи раненым»: перевязать раненного, перевезти его  до своей команды (1 раненный, 1 медсестра, 2 перевозят).

Музыкальный разминка.

Стихи читают дети 10 группы

6 этап: «Секретное донесение»

Собрав на этапах, все части секретного донесения, отряд отправляется в штаб игры, для его расшифровки.Ведущий дает команду вскрыть пакеты, собрать все части секретного донесения и расшифровать его. Дети выполняют задание, составляют из частей герб России, СКФО, Ставропольского края, г.Невинномысска.

Подводится итог игры.

Когда донесения расшифровано,  все отряды снова собираются на площадке.

Жюри подводит итоги.

Главнокомандующий:

 Отряды, равняйсь, смирно! Товарищи бойцы, задание выполнено – все документы доставили в штаб.

 Главнокомандующий:  А сейчас внимание,  в завершении игры «Зарница» зачитываю главный приказ о празднование Дня победы!

Главнокомандующий: С Днем победы!

Дети: Ура! Ура! Ура!

Главнокомандующий: В честь праздника победы, запустить в небо воздушные шары!

Дети: Ура! Ура! Ура!

Спасибо за службу.

Дети: Ура!

Главнокомандующий: Я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре «Зарница» и наградить  всех участников игры. Награждается отряд, ставший победителем в сегодняшней игре.

Награждается отряд в номинации «Самый находчивый», «Самый дружный», «Самый смелый». «Самый отважный»

Постовой - воспитатель: Какое самое сильное оружие на земле?

Дети: Мир!

Постовой  - воспитатель: Мир солдаты защищали

                  Жизнь они за нас отдали

                  Сохраним в сердцах своих

                  Память светлую

                  О них!

Постовой -воспитатель: По дороге, громыхая,

                 Едет кухня полковая

                 Повар в белом колпаке

                 С поварешкою в руке

                 Он везет обед шикарный

                 Суп с трубою самоварной.

Ведущий: Все участники игры, гости приглашаются на поляну:

«Полевая кухня»

(угощают повара кашей, чаем)

Дети под музыку уходят с площадки.