Сценарий "Снова лето к нам пришло"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект праздника «Снова лето к нам пришло»

Цель: развивать умение воспринимать красоту окружающего мира, эмоционально откликаться на неё, воспитывать устойчивый интерес к прекрасному.
Ведущая: Ребята, здравствуйте. Я рада приветствовать вас на празднике лета, солнышка и каникул. Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!

Читают дети:
1. Снова лето к нам пришло
Это очень хорошо!
Здравствуй, солнечное лето,
Сколько неба, сколько света!
Лето, землю обогрей,
Не жалей своих лучей

2. Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости мы позовём.
Будем весело плясать,
Лето красное встречать

3Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь..

4. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнутся маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
5. В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.

Входит лето

Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас.

Послушайте загадку
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке….
Как зовется время это?
Угадайте, дети…. (ЛЕТО)

 Вед. Летом растёт много цветов красивых, но один есть волшебны, он выполняет все желания, этот цветок: «цветик-семицветик». Но случилось несчастье, подул сильный ветер и лепестки разлетелись по детскому саду. Собрать не просто лепестки, нужно быть дружными внимательными, веселыми, участвовать в конкурсах, петь песни, танцевать. Лепестки ребятки не простые они исполняют все желания. Лепестки разного цвета: красный, желтый, зеленый,  синий.

Ведущий: 
Все расскажем по порядку:
Утром делали зарядку
Лето: Как?

Дети: Вот эдак, вот так, и еще вот так и так !
(показывают упражнения)

Ведущий: А потом?
За завтрак сели, с аппетитом завтрак съели

Лето: Как ?

Дети: (имитируют, как "кушают кашу ложкой")

Ведущий: А потом?
Гулять ходили, пестрых бабочек ловили
Лето: Как?

Дети: (делают вид, что ловят руками бабочек - хлопки в ладоши)

Ведущий: А потом?Потом купались , в речке плавали , плескались!
Лето: Как?

Дети: (плавательные движения двумя руками)

Ведущий: А потом?
Потом на грядке трудились с лейкой, с тяпкой
Лето: Как?

Дети:(делают вид, что"поливают грядки,полят грядки")

Ведущий: А потом?
Обедать сели, без остатка все доели!
Лето: А потом?

Ведущий: Легли потом и уснули крепким сном! Как?

Дети: А это уж кто как, можно эдак, можно так!

(показывают - руки под щеки, закрывают глаза)

Вед. Замечательно! И мы берем первый лепесточек волшебного цетка.

Лето: Я хочу с вами поиграть в очень интересную игру.

Проводится игра "Как живешь?»

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком).

(Дети ищут 2 лепесток).

Вед. Молодцы ребятки. Давайте прикрепим второй лепесточек нашего цветика-семецветика. Вы это заслужили.

Лето: А мы продолжаем играть и развлекаться.

Проводится игра «Паровозик»

(прикрепляют третий лепесток)

Вед. Сейчас нам дети почитают стихи, чем они занимаются летом

1 ребенок: 
Лето славится грибами,
Ягодами и цветами
А в июне соловьи
Песни петь начнут свои

2 ребенок: 
Трели звонкие выводят!
Малыши на речку ходят,
Загорают на песке,
Плавать учатся в реке.

3 ребенок: 
Опять штаны и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу

Музыкальная игра «Буги-вуги» (прикрепляют четвёртый лепесток)

Вед.  Лето, а ты знаешь,  наши детки умеют не только играть, но и отгадывать загадки.

Лето: А я сейчас проверю. Загадки не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно, потому что в них могут быть ошибки:

1. В чаще голову задрав, воет с голоду.. жираф (Волк)

2. Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)

3. Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)

4. Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)

5. В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)

6. С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)

ВЕД. Молодцы ребята, мы продолжаем собирать лепестки цветочка.

Лето: Следующая загадка                                                                                                                                  Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя (солнце)

Танец «Солнышко лучистое»

Вед. Давай прикрепим пятый лепесток.

Лето: Следующая загадка

 Для одних он садовод

Для других он-полевод

Успевает везде быть,                                                                                                                                             поле луг и сад полить (дождь)

«Игра с зонтами»

(дети встают в 3 круга вокруг трех разноцветных зонтов - красного, желтого, синего).
1 часть музыки- ходят вокруг зонтов           2 часть музыки - бегают в рассыпную
3 на окончание музыки дети выстраиваются вокруг зонтов, около которых начинали игру) 

(собирают шестой лепесток)

Вед. Посмотрите ребятки, сколько мы уже собрали лепесточков. Остался последний  лепесточек.

Лето: а чтобы его собрать поиграем еще в одну игру.

Игра со стульями.                                                                                                                                              Вед. Собрали, молодцы, этот цветок теперь будет исполнять все ваши желания                                         Лето: А я вам желаю расти счастливыми, здоровыми часто улыбаться, радоваться лету, быть дружными и отзывчивыми друг к другу.