Досуг "Моя Москва"
материал на тему

Сценарий праздника, посвященного дню города для детей старшего возраста «Дорогая моя Москва»

Дети входят в зал и садятся на стулья.

Звучит праздничный звон колоколов.

Ведущий: Дети, слышите праздничный перезвон колоколов? Это звонят колокола нашего города.

Ребенок:

Чудесный город есть на свете,

И всем столицам он глава.

Для нас он – лучший на планете,

Любимый город наш – Москва.

Всегда радушна, хлебосольна,

Всегда трудом своим сильна;

Колокола призывно, вольно

Звонят в любые времена!

Ведущий:

Мы живем, ребята, с вами в большом и красивом городе. Как называется наш город? (Ответы детей)    

Ведущий:

Если мы живем в Москве, значит мы …. (москвичи).

Ребенок:

Мы с вами – москвичи,

Должны гордится этим –

Прекраснее Москвы

Нет города на свете!

 Песня о Москве

Ведущий:

 Сегодня мы поговорим о нашей Родине, о ее столице, о нашей Москве.

 Много столетий назад на берегу реки князь Юрий Долгорукий повелел поставить крепость и назвать возникший город Москвою.  

Ребенок: На берегу Москвы-реки,

                 Где Кремль стоит наш величавый,

                 Столица русская – Москва

                 Из дерева была сначала.

Известны наши мастера

И на Руси, и за границей!

Князь Долгорукий приказал

Им строить русскую столицу.  

Ребенок:

Москву назвали дубов – град

И обнесли стеною,

Но тут решил коварный враг

Пойти на нашу Русь войною!

Ведущий:  Храбро защищали землю русские богатыри.

 Но не только стрелы и мечи грозили бедой Москве. У старых стен кремлевских был опасный враг! Это огонь. Часто возникали пожары за деревянными стенами города.

 Поджег враг древнюю Москву,

 Она горела и пылала.

 Сгорел деревянный Кремль.  Надо строить другой.

 Ребенок:  Князь Донской издал указ,

                  И вновь Москва столицей стала!

                  Не деревянною опять,

                  А белокаменной столицей!

                  И с белокаменным Кремлем,

                 Чем наша Русь гордится!        

Ведущий:  Не раз нападали враги на Москву. Отбивали русские воины.

И Русь стала свободным от завоевателей государством. А Москва – столицей, главным городом на Руси. В честь этого в Москве был построен Кремль из красного кирпича, какой мы видим его сейчас.

Ребенок:  И очень скоро наш народ

                 Построил каменную стену,

                 Из кирпичей ее  сложив,

                Той белокаменной на смену.  

Ведущий: Нашему любимому городу 871 год.

(Выступление детей с белыми, синими и красными султанчиками, можно под песню Газманова «Москва- златые купола…», детей  поставить в три ряда по цветам флага).

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в России. Россия большая и очень красивая страна. Это наша Родина.

Дети читают стихи:

Что мы Родиной зовем?

Это наш родимый дом,

Это лужица у дома

И береза под окном.

Это школьная тропинка

Это красная рябинка

И, конечно, детский сад,

Где много маленьких ребят.

Что мы Родиной зовем?

Это песни, что поем

Все друзья, подружки наши –

С ними дружно мы живем.

«Песня о Родине»

Ведущий: Наша страна, как и все страны,  имеет свою символику: флаг, герб, гимн.

Российский флаг трехцветный: бело-сине-красный. Каждый цвет имеет свое значение. Белый – мир, благородство. Синий – небо, верность, честность. Красный – смелость, героизм.

Танец с полотнами «Флаг России».

Дети читают стихи:

1. В денек погожий, ясный

          Флажок несу с собой.

          Он бело-сине-красный,

          Как флаг страны большой.

2. Белый цвет- березка,

Синий- неба цвет,

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

Эстафеты:

1.«Сложи флаг» - из белых, синих и красных полосок дети выкладывают флаг (флаг может состоять из шести частей: по две каждого цвета).

2.«Передай флажок» - дети с маленькими российскими флажками по очереди обегают вокруг стойки, передают их другому члену команды.

Ведущий: На гербе России на фоне щита красного цвета изображен золотой двуглавый орел.

Ребенок:

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный.

Ведущий:  Теперь поговорим о гимне. Гимн – это тоже официальный символ государства наряду с флагом и гербом. Его исполняют в особо торжественных случаях. И слушают гимн всегда стоя, не разговаривая.

(Дети встают и слушают куплет и припев гимна России.) Дети садятся.

Ведущий:  Отгадайте загадку:

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.       (матрешка)

Танец «Матрешки»

Дети читают стихотворение о Москве.

Люблю Москву, люблю Москву
За всё, что в жизни мне дала!
Люблю Москву – мою Москву:
Её высотки, купола…

Её соборы и дворцы,
Её театры и музеи,
Весну, когда поют скворцы,
В осеннем золоте аллеи.

Я слушать день и ночь готов
И в радости, и в грусти тоже
Призывный звон колоколов,
Что с каждым годом всё дороже!

Москвы дыхание ловлю,
Её я шум и шепот знаю
Всем сердцем я Москву люблю,
А, уезжая, я скучаю!

Ведущий: Москвичи любят петь и танцевать.

Таней «Коробейники»

Ведущий:  Все москвичи  любят свой город, любят гулять по его улочкам, бульварам, проспектам.

Песня «Москва моя и мамина».

Ведущий: Дети, чтобы наш город Москва  был еще лучше, красивее нам надо его беречь, украшать.

 Вот сейчас мы с вами и украсим свой город цветами.

Игра называется: «Сложите цветок» (Дети собирают клумбу из цветов разного цвета).

Ведущий: Вот мы украсили наш город красивой клумбой.

С каждым днем растет столица, хорошеет город мой.

И не зря народ гордится раскрасавицей …»

Песня –гимн Москвы. (…Москвою привык я гордиться

                                               И везде повторяю слова:

                                              Дорогая моя столица,

                                              Золотая моя, Москва!