Спортивная Олимпиада для детей старшего дошкольного возраста "Весенний Петербург"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 16 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ

Спортивной Олимпиады для детей старшей и

подготовительной группы

с использованием коммуникативной технологии.

Тема: «Весенний Петербург»

Разработан

инструктором по физической культуре

Ю.В. Виноградской

Санкт-Петербург

2016

Цель: Воспитание чувства любви к своему родному городу.

Интеграция областей: физическое развитие, художественно- эстетическое, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Задачи:

Физическое развитие: 

• Обеспечить высокую двигательную активность детей;
• Способствовать развитию равновесия, ориентировки в пространстве;
• Развивать ловкость, координацию движений, быстроту

Художественно-эстетическое развитие:

• Развивать музыкально- ритмическую деятельность;
• Способствовать развитию выразительности движений

Речевое развитие:  

• Развивать свободное общение со взрослыми и детьми

Социально-коммуникативное развитие:

• Создать атмосферу дружелюбия, радости, положительного эмоционального настроя, взаимопонимания;
• Способствовать формированию умения действовать в команде.
• Способствовать вовлечению родителей в активную совместную деятельность с детьми: участие в спортивном празднике, соревнованиях, аттракционах, играх;
• Способствовать проявлению у детей инициативы, творчества;
• Воспитывать волю, характер, нравственность.

Познавательное развитие:

• Закрепление знаний о достопримечательностях города;
• Способствовать формированию целостной картины мира

Предварительная работа с детьми:

• Беседы об истории и достопримечательностях Санкт- Петербурга;
• Разучивание песни о городе;
• Разучивание танцев.

Предварительная работа инструктора:

• Подготовить пособия;
• Подготовить фонограмму

Методические приемы:

• Игровой (выполнение заданий в игровой форме)
• Словесный (объяснения, подача команд, распоряжений, сигналов, слушание музыкальных произведений)
• Художественное слово
• Наглядно-зрительные (показ техники выполнения физических

упражнений, использование наглядных пособий и физкультурного оборудования, зрительные ориентиры)

• Практические (выполнение упражнений в соревновательной форме)

Оборудование: портативная аудиосистема, оформление зала (плакат «Любимому городу – слава!», солнышко, силуэты Петропавловской крепости, Адмиралтейства, гирлянды из искусственных цветов; Олимпийский флаг, факел Олимпиады; воздушные шары), конусы (2 шт), шапочки (2 шт), гимнастическая дорожка (2 шт), карточки с достопримечательностями города, воздушные шары, медболы (8 шт), искусственные цветы (30 шт), обручи (8 шт), бубен (2 шт), «салютики» (на каждого участника), медали, подарки командам.

Ход праздника:

Дети – участники соревнований входят в зал под песню «Ленинград» (комп. А.Васильев), строятся перед болельщиками, судьями, гостями.

Ведущий: «Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы приглашаем вас на олимпиаду «Весенний Петербург». Эта олимпиада посвящена любимому городу – Санкт-Петербургу – одному из красивейших городов мира. Торжественное поднятие флага Санкт-Петербурга под «Гимн великому городу».

«Наш город славится не только своими удивительными памятниками, музеями, соборами, но и спортсменами, которые участвуют в чемпионатах страны, Европы, мира, в Олимпийских играх. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на Олимпийский пьедестал». В наших соревнованиях участвуют две команды: «Петербургские огоньки» и «Невские звёздочки».

Главный судья: «Олимпиаду «Весенний Петербург» считать открытой! Объявляю правила соревнований: за каждую победу в эстафете команда получает 1 балл».

Ведущий: «Город мой морской!

                Славный город мой!

                Я люблю тебя, мой город,

                И горжусь тобой»        (Л.Вязьменская)

Участники соревнований, болельщики исполняют песню «Этот город любимый наш» (сл. и муз. М.В.Сидоровой).

• Песня «Этот город любимый наш»

Ведущий: «А теперь начинаем наши весенние соревнования».

1-й конкурс: оценка жюри девиза, эмблемы команд.

Ведущий: «В нашем городе много каналов и рек. Через них перекинуты удивительной красоты мосты: Дворцовый, Троицкий, мост Ломоносова и многие другие. Сейчас по одному из мостов нужно будет пройти».

2-й конкурс: эстафета «Перейди через мост»: пройти по гимн. дорожке с шапочкой на голове – оббежать флажок – бегом в команду.

3-й конкурс капитанов: «Назови правильно»: Капитаны команд поочередно берут картинки с достопримечательностями города и называют их.

• Игра-соревнование «Сбор шаров» для зрителей и болельщиков команд.

Ведущий: «Наш город расположен на островах. Какие острова вы знаете? (ответы детей). Молодцы, вы знаете и Заячий, и Крестовский, и Васильевский остров, Петровский. Между островами протекают реки и каналы. По ним ходят корабли, буксиры, лодки. Сейчас вам надо будет на корабле проплыть между островами. Будьте внимательны и осторожны».

4-й конкурс: «Между островами». На расстоянии 1 м от старта – 4 медбола в шахматном порядке. По сигналу первый игрок оббегает «острова», огибает ориентир и возвращается в команду, передаёт кораблик следующему игроку.

• Танец «Петербургская кадриль».

• Игра-аттракцион для зрителей и болельщиков «Собери букет».

От каждой команды зрителей приглашается по 2 участника. Перед ними раскладываются 20-30 искусственных цветков. Кто больше соберет цветков, тот и победил.

Ведущий: «В нашем городе есть необычная традиция. Каждый день ровно в полдень с Петропавловской крепости раздаётся пушечный выстрел. Все горожане сверяют по этому выстрелу свои часы. Попробуем и мы с вами подняться на Петропавловскую крепость и сами выстрелить из пушки».

5-й конкурс: эстафета «Выстрел из пушки». Нужно перепрыгнуть из обруча в обруч (4 шт.), добежать и ударить в бубен.

Ведущий: «В нашем городе на каждый праздник вечером в небо взмывают разноцветные огни салюта. Пусть и в нашем зале сейчас расцветут яркие звёзды праздничного салюта».

6-й конкурс: эстафета «Салют». Капитаны команд стоят лицом к командам на расстоянии 4,5 м от детей. В руках у каждого игрока находится «салют». По сигналу первый игрок бежит к капитану и передаёт ему «салют», передаёт эстафету следующему члену команды. 

• Игра «По болоту Пётр шёл» (для всех участников, болельщиков, зрителей)

Ведущий: «Вот и подходит к концу наша весенняя олимпиада. В качестве подарка нашему городу дети исполнят танец «Салют».

• Танец «Салют»

Ведущий: «А теперь попросим судей объявить итоги соревнований. Дети награждаются медалями и подарками».

Под песню «Ленинград» А.Петрова дети выходят из зала.