СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
материал (средняя группа) на тему
способствовать созданию у детей радостного, праздничного настроения, доставить детям радость от встречи с новогодней елкой, сказочными героями, вызвать эмоциональный отклик на новогодние песни, игры, хороводы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.55 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
Цель: способствовать созданию у детей радостного, праздничного настроения, доставить детям радость от встречи с новогодней елкой, сказочными героями, вызвать эмоциональный отклик на новогодние песни, игры, хороводы.
Задачи:
- Развитие творческих, коммуникативных навыков, воображения и фантазии;
- Развитие певческих, ритмических способностей;
- Способствовать формированию музыкальной культуры и вкуса;
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
- Расширять речевые возможности детей.
Действующие герои:
*Взрослые: Волк, Лиса, Снегурочка, дед Мороз .
*Дети: Фонарик, медведь, Волк, Белка, Заяц, гном, снеговик, конфетки.
Ход праздника:
Дети заходят в музыкальный зал ,держась за руки ,под песню «Дед Мороз всю ночь колдовал». Детей ведет ведущая:1к.дети идут шагом и делают круг вокруг елки: припев – кружатся с поднятыми руками, хлопки над головой, прыжки на двух ногах;2. «змейка» и повторение движений припева, дети садятся .
Ведущая: Сегодня праздник нас собрал: мы Новый год встречаем,
И всех, кто к нам пришел сюда, сердечно поздравляем.
Мы ждали этот праздник, мы знали: он придет, наш славный, наш любимый…
Все дети: Веселый Новый год!
(выходят 4 ребенка перед елкой)
1Ребенок: Мы из леса ёлочку пригласили в сад.
Нарядили ёлочку в праздничный наряд.
2Ребенок: Нарядилась наша елка ,словно девица- краса,
В разноцветные игрушки, вот какие чудеса!
3Ребенок: Хорошо у нас сегодня, лучше места не найти.
Всюду звездочки горят, и фонарики блестят.
4Ребенок: Елочка душистая, и знает весь народ:
Если пахнет елочкой - значит Новый год!
(Выходит ребенок -фонарик):Сказочный Фонарик я! В детский сад пришел не зря.
(в руке волшебная палочка) Сколько нас? Не сосчитать.. Мы вышли елку украшать! (Обращает внимание на елку.)
А эта елка не сияет, фонарики не включены...
По порученью Деда Мороза сейчас зажгу на ней огни. (Идет к елке.)
Считать я буду: раз! два! три! Украсьте елку, фонари!
(елка зажигается, ребенок поворачивается к зрителям)
Новый Год — любимый праздник и у взрослых, и у ребят,
Там, где елка засияла, песни весело звучат!
Ведущая: Становитесь, дети, вкруг-слева друг и справы – друг.
Снег кружится, снег метет – начинаем хоровод.
Хоровод Л.Олиферовой "Елочка, заблести огнями" сели.
(выставляются ворота, слышен лай собак, через ворота проходит Волк
Волк: Кто тут? (с другой стороны елки появляется Лиса)
Лиса: Здравствуй, кум. До чего ж у тебя, лапушка, ворота хороши, сами лают.
Волк: А что ж не собак же держать! Их кормить надо. А ворота один раз в году
смажешь - и все! (лай собак)
Лиса: А на кого они сейчас залаяли?
Волк: Да кто его знает? Пошли по следу.
Лиса: Кого это ты под Новый год по следам разыщешь? Тут этих следов! Сейчас
все звери по лесу как угорелые бегают: кто подарки ищет, кто гостей
созывают.
Волк: А Снегурочка на Новый год придет?
Лиса: А какой же Новый год без Снегурочки? Запоет Снегурочка свою чудо-
песенку - все свечи на елочке загорятся. Таким огонькам ни мороз, ни
ветер не страшны. На этот свет все зайцы, все белки прибегут Новый год
встречать.
Волк: Зайцы... Белки...Обьеденье!
Лиса: У них веселье и угощенье для всех!
Волк: (воет) Капу-у-у-ста!
Лиса: Почему это? Не только капуста: там и пряники, и орешки. Это мы голодные
будем. А что, если...
Волк: Что.. если ...
Лиса: Что, если нам Снегурочку к себе заманить, да и обмануть.
Волк: Как это?
Лиса : А вот как, лапушка. Заставим Снегурочку под нашей елочкой чудо -
песенку спеть, и на нашей елочке огоньки волшебным светом загорятся.
Тогда все зайчики - белочки к нам прибегут. Под нашей елочкой
хороводы заведут.
Волк: Хоровод? Хорошо бы (потирает лапы).
Лиса: Первый хоровод - мне, второй - тебе.
Волк: Нет, первый - мне, второй - тебе (спорят, дерутся).
Лиса: Кто же спорит? Я тебе всегда во всем уступаю. Первый - мне, второй -
тебе. Как ты сказал - так и будет.
(Музыка и танец Снегурочки, Лиса и Волк прячутся с другой стороны елки).
\Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья, как всех рада видеть я.
Поздравляю с Новым годом, с зимней, снежною погодой,
С ясными деньками, лыжами, коньками.
Ну-ка зайки и лисята, медвежата и волчата
Становитесь в хоровод, вместе встретим Новый год.
А.Евтодьева танец зверей - общий танец. (пингвины и тигрята, бельчата..)сели
(Из-за елки появляются Лиса, обращаясь к зрителям)
Лиса: Сейчас я ее перехитрю.(к Снегурочке)Помогите! Сюда! Сюда! Туча с неба падает!
Снегурочка: Кто на помощь звал? Что случилось?
Лиса: Снегурочка, помоги, туча падает!(Лиса делает вид, что держит что-то вверху)
Снегурочка: Тучи с неба не падают.
Лиса: Так это же не простая туча, новогодняя. Вон сколько снега набрала. Ой, помогите,
поддержите, ой, сейчас придавит.
Снегурочка:(удивленно)Ничего не падает!
Лиса: Ты не там держишь. Вот здесь. Выше руки поднимай. Кто же так держит(уводит
Снегурочку к воротам, к волку, Снегурочка уходит).Волк, Волк, забирай ее скорей. . Теперь наша Снегурочка.(Волк выходит к Лисе)
Волк: Теперь на нашей елке чудо – песенку споет.
(вместе поют)Никому подарки с елки не дадим, не дадим.
Ну, а кто их будет трогать, мы тогда его съедим.
Елка, елка – колючая иголка.
Ты расти, расти в лесу, радуй Волка и Лесу.(обнимаются)
Лиса: Смотри, смотри, куманек, в избушке твоей окошко светится: Снегурочка не спит,
печку топит. Хочет нас с тобой пирожками побаловать.
Волк: Хорошо бы с малиной или с грибами.
Лиса: Лучше с зайчатиной.
Волк: Неплохо и с зайчатиной. А как пироги делить будем?
Лиса: Как, как – поровну. Одна половина побольше – мне, а другая – тебе.
Волк(грозно): Что побольше мне.
Лиса: Кто же спорит? Я тебе всегда уступаю. Большая – мне, а другая- тебе .Как ты сказал
так и будет.(уходят)
Ведущая: Ой ,ребята, что же нам теперь делать? Украли Лиса с Волком нашу Снегурочку.
Кто же нам теперь поможет?(ответы детей)Нужно дедушку позвать
Снегурку нашу выручать.
Дети: Дед Мороз, Дед Мороз.
(под музыку заходит дед Мороз, здоровается со всеми(дети, гости), спрашивает, что случилось)
Ведущая: Здравствуй, дедушка Мороз. Как хорошо, что ты пришел. У нас беда на празднике:
Волк с Лисой украли нашу Снегурочку, и теперь Новый год никогда к нам не придет.
(Дед Мороз вызывает злодеев, грозит их заморозить, они просят прощения, возвращают Снегурочку, их прощают, они уходят).
Дед Мороз: Всем желаю быть здоровым, веселиться не лениться, уму-разуму учиться.
Пусть вам радость принесет добрый, славный Новый год!
Пусть мечты любые ваши поскорей сбываются.
Пусть и взрослые и дети сегодня улыбаются.
Снегурка: В круг скорее становитесь, дружно за руки беритесь.
Пусть кружиться хоровод вокруг елки в новый год
Хоровод Семенова «Ты пришел к нам в гости, дед Мороз» сели.
Ведущая: Дорогие наши гости, присаживайтесь, отдохните с дороги. Ребята ждали встречи с вами и приготовили подарки.(выходят дети с подарками, складывают
подарки на стол, после своих слов)
Заяц: Подарю ему морковку – будете прыгать бегать ловко.
На лесной полянке белки поиграют с ним в горелки.
Белка: Что ты, заяц? Он же дед! И ему ведь триста лет!
Мы ему от белок всех приготовили орех.
Медведь: Раз Морозу триста лет, у него зубов уж нет!
Как он будет грысть орех? Ваш подарок просто смех!
От медвежьего народа мы подарим бочку меда!
Волк: Что удумали медведи: посудите сами, дети.
Съест Мороз медку немного и заляжет спать в берлогу.
Так всю зиму будет спать, лапу, как медведь сосать.
Это тебе дед Мороз от нас (вручает подарок).
Снеговик: Есть у нас фонарик яркий, он годится для подарка
или мышка Дед Мороз ведь ходит много, а фонарик – свет в дороге.
Гном или др. герой : Хоть народ мы маленький, мы Морозу валенки
Тут решили подарить. Будет в валенках ходить.
Любой герой: Кто такой Дед Мороз? Отвечаю на вопрос:
Это дедушка смешной с длинной белой бородой,
Много разных шуток знает и с ребятами играет.
А еще у дедушки очень красный нос.
Вот такой наш добрый Дедушка Мороз!
. Ведущая: Вот, дед Мороз, принимай! Себе подарок выбирай.
Дед Мороз: Все подарки хороши! Вам спасибо от души!
Здесь орех и здесь морковка, мед, фонарик маленький,
Ну а где же валенки? Ай-да молодцы, ребята, уважили старика.
А теперь моя очередь вас чудесами удивить.
Далеко на Севере есть Сладкая страна.
Там вместо снега пряники, печенье, пастила,
И вкусные конфеты, зефир и шоколад.
Попасть в страну волшебную ребенок каждый рад.
1,2,3,4,5 – сейчас конфеты будут выступать.
(выбегают девочки – конфетки или сладости)
1 конфетка: Мы – конфетки не простые, все обертки золотые.
Полюбуйтесь от души – до чего мы хороши.
2конфетка:Я – конфетка снеговая и зовут меня «Снежок».
3конфетка:Я – конфетка «Белоснежка» - самый сладкий всем дружок.
4конфетка: Я – конфетка «Белочка», «Белочка» - красавица.
Все конфеты: Потанцуем мы для вас мы у елочки сейчас.
Танец конфет.
Снегурочка: Какие вкусные конфетки. Нам такие нужны. Ну-ка полезайте в коробку.
(конфетки убегают на места) Какие хитрые, убежали.
Вот зима кругом бело, все тропинки замело. Что же это за дела?
Все дети: В гости к нам пришла зима.
Дед Мороз: Нам морозы не беда, любите вы зиму?
Все дети: Да.
Песня Олифировой «Раз-снежинка, два-снежинка».
Снегурочка: Дедушка, а ты же настоящий волшебник?
Дед Мороз: Конечно настоящий волшебник.
Снегурочка: Тогда сделай так, чтобы у нас в зале стало много, много снега.
Дед Мороз: Да пожалуйста, а ребята мне помогут.
Общий танец с тканью «Снег идет» (дети стоят в кругу)
Дед Мороз: Как мы весело плясали и не сколько не устали?
А сейчас детвора, для вас новая игра.
Едет, едет паровоз, паровозом – дед Мороз.
Музыкально –ритмическая игра «Едет,едет паровоз»
Снегурочка: Дед Мороз, какой ты молодец, такую интересную игру для ребят продумал.
Можно я тоже поиграю с ребятишками.
Музыкально –ритмическая игра «Дин- дон стучат часы».
Снегурочка: Добрый, дедушка Мороз, а ты подарки для детей принес?
Дед Мороз: Не забыл вам дед Мороз привести подарков воз,
Вы у елки посидите и подарки подождите.
Пойдем ,Снегурочка, поможешь мне.
(уходят с одной стороны елки, а Лиса с Волком вытаскивают мешок с другой стороны)
Лиса: Вечно Волк меня собьет, что-нибудь да украдет.
Волк: Что же мы у них украли? Это можно есть едва ли! Что же это?
Вместе: Ой, подарки!
(в это время дед Мороз и Снегурочка подходят со спины и стыдят героев за то, что они хотели оставить детей без подарков. Лиса с Волком утверждают, что только хотели помочь Морозу, что они исправились и будут теперь совершать хорошие поступки, взрослые персонажи раздают подарки)
Снегурочка: Вот и пришла пора прощаться, очень грустно расставаться.
Дед Мороз :Через год придем опять вам подарки раздавать.
Снегурочка :Вы подарите нам пляски.
Дед Мороз: Мы вам – волшебство и сказки.
Все вместе: До свиданья, детвора!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий развлечения для детей средней группы "Дом для Мурки"
Музыкально - театрализованное развлечение, содержание которого позволяет закрепить с детьми средней группы навыки и умения по построению предметов из отдельных геометрических фигур, знания о правилах ...

Сценарий развлечения для детей средней группы «Путешествие в Страну мальчиков и девочек»
Сценарий развлечения для детей средней группы «Путешествие в Страну мальчиков и девочек» Задачи: Закреплять представления детей об особенностях мальчиков и девочек: их настроении, поведении...

Сценарий праздника для детей средней группы " Всё для мамочки любимой!"
Праздник для мам, посвященный 8 марта. Сюрпризный момент: Гном Оле - Лукойе с цветным зонтиком приглашает детей в разные сказки, которые инсценируют сами дети....
Сценарий развлечения для детей средней группы. Тема: "Волшебное дно морское"
Цель: пополнять знания детей о подводном мире, его обитателях; развивать эстетическое восприятие окружающего мира и художественное творчество детей....
Сценарий праздника для детей средней группы "Как дети снеговику помогали"
В сценарии представлены игры, стихи и песни для новогоднего праздника в средней группе...

Сценарий развлечения для детей средней группы «Добрая дорога детства» Группы №12 и 13 МБДОУ №1 «Солнышко» город Лермонтов
Цель: сохранение жизни и здоровья детей и формирование у них навыков безопасного поведения на дороге.Задачи: закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге; способствоват...

Сценарий совместного досуга детей средней группы №3 и подготовительной группы №1 «Мы поем о маме»
Ничего нет на свете чудеснейИ сильней материнской любви.С чем сравнить ее? Может быть, с песней,Что поют на заре соловьи?Доброты материнской прекраснойНичего удивительней нет,Этот мир, к чьей судьбе м...
