Новый год
методическая разработка (старшая группа) на тему
Сценарий Новогоднего утренника
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 240.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Новогоднее развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Чудеса в Дедморозовке»
Герои:
Взрослые - Дед Мороз, Снегурочка, Леший, Баба-Яга, Водяной, Снежная баба.
Дети: Девочки - бусинки, Мальчики – Морозята.
Атрибуты: Письмо с картой, снежки, лента для танца бусинок, кружка деда Мороза.
Ход развлечения:
Перед началом праздника в зал заходят мальчик и девочка.
Говорят слова и снова уходят за кулисы.
Мальчик: Все готово, дети в сборе,
Елка в праздничном уборе…
Так чего же дальше ждать?
Не пора ли начинать?
Девочка: В тесноте, да не в обиде –
Так в народе говорят.
Очень рады, что пришли вы
К нам на елку в детский сад!
Дети заходят цепочкой под песню «Замела метелица город мой».
- Танцевальная композиция «Новый год.
1-й ребенок:
В день хороший, новогодний
Пусть звенит веселый смех.
2-й ребенок:
С Новым годом! С Новым годом!
Мы спешим поздравить всех!
3-й ребенок:
Скоро вместе с нами будет
Наш любимый Дед Мороз.
4-й ребенок:
Никого он не забудет,
Привезет подарков воз!
5-й ребенок:
Со Снегурочкою вместе
Заведем мы хоровод.
6-й ребенок:
И закружимся под елкой…
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Дети под музыку рассаживаются на стульчики.
На сцене остаются двое детей.
7-й ребенок:
Как нарядно в нашем зале
Пусть всё сверкает в этот час
8-й ребенок:
Вместе, хором, дружно, громко
Елку мы зажжем сейчас!
Ведущая: Скажем дружно «Раз-два-три, наша елочка гори!
Огоньки на елочке не загораются
Голос Елки: Надоело: каждый год одно и тоже,
Придумали бы что-нибудь новенькое!
Я весь год сочиняла, как меня зажечь,
И придумала….Говорите так:
«Потянули ушки вниз – ну-ка, елочка, зажгись!»
Ведущая: Ой, ребята, какая капризная елочка, ну давайте раз уж так елке хочется так и скажем.
Дети повторяют: «Потянули ушки вниз – огоньки на елочке зажгись!»
Огоньки на елочке загораются
8-й ребенок:
Все ребята становитесь
В дружный хоровод.
Вместе с нашей ёлочкой
Встретим Новый год!
- Песня «Здравствуй ёлка»
Ведущая: Да уж… современная вам елочка досталась, не угодили мы ей старым волшебством.
Елка: Да. Я очень современная. Видите, какой у меня современный модный наряд. А зачем в собрались здесь? Наверное Деда Мороза дожидаетесь?
Ведущая: Да.
Елочка: Это зря. Не придет он сегодня к вам. Все дороги перемело, придется целую неделю ждать.
Ведущая: Как неделю? Мы не можем столько ждать. Что же делать?
Елочка: вам нужно самим отправиться к Деду Морозу в гости. В Дедморозовку.
Ведущая: В какую еще Дедморозовку?
Елочка (под тихую музыку говорит):
Далеко на Севере есть невидимая деревня Дедморозовка, накрытая невидимым волшебным покрывалом.В деревне живут Дед Мороз и Снегурочка.Целый год они только иделают, что подписывают открытки, упаковывают подарки искладывают их в коробки с указанием улиц и городов, чтобы в Новый год было легче найти нужный адрес и подарки не перепутать. Работы всегда очень много. И решил Дед Мороз обзавестись помощниками. Он вам прислал письмо.
(Ведущая находит письмо под ёлочкой)
Ведущая: Ребята, Дед Мороз просит нас помочь и приглашает нас в свою деревню Дедморозовку. Он передал нам вот эту карту, по которой мы легко доберёмся до места. Вы пока тихонечко посидите, а я рассмотрю карту, посмотрю как нам лучше добраться.
(Пока ведущая рассматривает карту, в зал заходят Баба Яга и Леший)
Баба-Яга: Ну что, деревянненький, видел что делается?
Леший: А что?
Баба-Яга:Как что? Дурень дремучий! Дети отправляются в Дедморозовку, чтобы там праздник встречать.
Леший: Ну, молодцы!
Баба-Яга: Что ты лопочешь? Пень бестолковый. Их Дед Мороз пригласил, а про нас с тобой забыли. Опять мы без подарков останемся.
Леший: Да, Новый год на носу, А мы опять с тобой в лесах да болотах. А давай мы стобой лесные тропинки заколдуем?
Баба-Яга: Ну, наконец-то, хоть одна умная мысль тебе в голову пришла!
Говорят (хором): Снег! Снег! Снег!
Лед! Лед! Лед!
Чудеса под Новый год! (Колдуют и уходят)
Ведущий: Ну что ребята, карту я посмотрела. Дедморозовка не очень далеко от нас находиться. Пора в путь дорогу. Только все дороги сильно замело. Что же делать нам, ребята, делать? Может попросить Снеговика? Да только нету у нас его.
9-й ребенок: А давайте мы слепим Снеговика!!!
- Игра «Лепим снеговика»
(На игру дети встают врассыпную)
После того, как дети поиграли они садятся на стульчики. Под музыку с шумом и криком выходит Снежная баба.
Снежная баба: Чего двери то позакрывали? Али боитесь кого? Понавесят тут замков…
Ведущая: Бабушка, вы кто?
Снежная баба: Вот тебе и раз! сами меня вылепили, а теперь спрашивают. И вообще, какая я вам бабушка? Я же бабулечка-красотулечка, бабушка-снегопадушка (смотрит в зеркальце). В общем, Снежная бабушка.
Ведущая: Вообще то мы Снеговика лепили, а не Снежную бабу.
Снежная баба (обиделась): Снеговик сейчас занят. Я за него. Ну, если хотите, я могу и уйти.
Ведущая: Мы не хотели вас обидеть. У нас дети все хорошие, ласковые. Оставайся с нами на празднике.
Снежная баба: А играть вы любите?
Дети: Да!
Снежная баба: Айда, молодежь, становись в круг, играть будем.
- Танец-игра «Снежная баба»
(Дети встают в круг. Снежная баба встает в центр круга)
Снежная баба: (говорит после игры):Ты погляди, проворные какие! А куда вы направляетесь?
Ведущая: В Дедморозовку.
Снежная баба: Ой, это уже совсем близко. Вон там, через три дома будет ваша Дедморозовка. Ой, напрыгалась я с вами, жарко мне, того и гляди растаю. Побегу в лес. Удачи вам! Деду Морозу от меня привет передавайте.
(Слышатся шаги хрустящего снега)
Ведущая: Слышите, ребята, кто-то идет. Наверное это Дед Мороз. Но, по-моему это не Дедморозовка, да и встречает нас не Дед Мороз.
Появляется Водяной, пританцовывая.
Водяной: Ой, как я рад! Как давно в моём болоте не было людей. Какие вы все нарядные, хорошенькие. А мои подружки пиявки да лягушки ужасно скучные. Вы меня повеселите,
песни спойте, вот тогда я вас отпущу.
Ведущая: Хорошо! Мы споём тебе песню.
- «Песня про медведей»
Водяной: Я передумал, не хочу вас отпускать. С вами весело! Встретим Новый год у меня в болоте. Зачем вам Дед Мороз!
Ведущая: Хорошо, мы останемся, если ты нас сможешь всех переловить.
Водяной: Лягушек ловить дело нехитрое.
Водяной догоняет детей. Дети убегают на стульчики
Водяной: Какие вы все веселые, приглашаю вас на свое болото. До, свиданья, ребята!
Водяной прощается с детьми и уходит.
Ведущая: Ну, что ребята, отправимся дальше в путь?
Игровое упражнение «Зима» проводится на стульчиках.
Дети (хором) По сугробам мы шагаем,
Выше ноги поднимаем
В Дедморозовку пришли
Дед Мороз- выходи!
Под музыку появляются Баба-Яга и Леший в костюме Деда Мороза и Снегурочки. Поют песню.
Баба-Яга: Здравствуйте, ребята! Мы с дедушкой очень рады, что вы приехали к нам в гости. (толкает в бок Лешего)
Леший: Да, да очень рады. Мы и подарки вам приготовили.
Ведущая: Ребята, разве это Дед Мороз со Снегурочкой?
Леший и Баба-Яга: А что? Не похожи, что ли?
Леший: У меня вон и колпак как у деда, и шарфик красный.
Ведущая: А это мы сейчас проверим, настоящие вы или нет. Дед Мороз со Снегурочкой хорошо знают песню «В лесу родилась елочка». Вот споете нам сейчас эту песню, мы и проверим, настоящие вы или нет. Согласны?
Леший и Баба-Яга (хором): Да!
Баба Яга и Леший начинают петь песню, но путают в ней слова.
Баба Яга (поёт): В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла,
Зимой и летом бледная колючая была.
Леший: Не бледная, а стройная.
Баба Яга: В трусишках зайка серенький под ёлочкой скакал.
Леший: В чем скакал?
Баба Яга: В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. \
Не мешай, Дед Мороз!
Баба Яга: В трусишках зайка серенький под елочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк с овцою пробегал.
Леший: Почему с овцой?
Баба Яга: Глупый ты, Дед Мороз. Потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Чу, снег по лесу частому под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая торопится, лежит.
Леший: Что делает?
Баба Яга: Лежит. Устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровенки, и уголь, и овес.
А в дровнях тех мужик сидел и ёлку детям вез.
(Яга раскланивается.)
Ведущая: А вот и попались. Ни какие вы не Дед Мороз и Снегурочка. Ребята, кто это?
дети отвечают, что это Леший и Баба-Яга.
Баба-Яга: Говорила тебе, надо лучше было колдовать. Эх ты! Пень деревянный. Опять мы без подарков остались. Давай хотя бы напакостим напоследок. Возьмем и огоньки потушим на елке.
Леший: А как?
Баба-Яга: Эх, ты, дурень! (стучит Лешему по голове). Давай закидаем елочку снежками. Она и погаснет.
(Баба-Яга и Леший закидывают елочку снежками. Огоньки гаснут)
Леший: Давай быстрей уходить отсюда, я уже слышу шаги Дед Мороза. Теперь он нас точно заморозит.
За кулисами слышится голос деда Мороза «Ау-ау, иду, иду…»
Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие детишки! Уважаемые взрослые!
Рад всех видеть вас, у себя в Дедморозовке.
Ой, столько дел у меня, ребята. Надо бы ничего не забыть. Так, елочку я нарядил? Да. Деревья снегом укрыл? Да. Зайчику шубку сменил? Сменил.. вроде бы ничего не забыл…
Ведущая: Да, горячая пора настала у тебя дедушка Мороз. А наши дети про тебя выучили веселую песню.
- Песня «Дед Мороз, эй Дед Мороз»
Дед Мороз хвалит детей.
Дед Мороз: Ай, да елка ваша, диво!
Как нарядна и красива!
Дед Мороз: (Обходит елку) А что это огоньки на елочке не горят?
Ведущая: Это Баба-яга и Леший напроказничали.
Дед Мороз: Ох, я им задам!!!
Вместе скажем:
Раз-, два, три,
Наша елочка, гори! (Дед Мороз стучит посохом)
Огни не загораются!
Дед Мороз: Признаюсь: везде бывал
Такого чуда не видал…
Опять что-ли батарейки в моём посохе сели? Надо бы заменить…Что же делать? Надо внучку Снегурочку позвать. Она у меня умная, что-нибудь придумает.
Дети зовут Снегурочку
(В зал входит Снегурочка)
Снегурочка: Поздравляю с Новым годом, с зимней снежною погодой,
С ясными деньками, с лыжами, коньками,
С белою метелью, с новогодней елью!
Поздравляю ребятишек, и девчонок и мальчишек!
Дед Мороз: Снегурочка, внученька, помоги нам огоньки на елочке зажечь.
Снегурочка: Ёлочка, красавица, поиграй – ка с нами,
Ёлочка - красавица, засветись огнями!
Голос елочки: А пусть Дед Мороз на помощь позовет своих младших помощников –Морозят.
Дед Мороз: Эй, Морозята, выходите
Да у елочки спляшите
Снегурочка: А ты, дедушка присядь и посмотри веселый танец.
- «Танец Морозят»
Дед Мороз после танца хвалит своих помощников-Морозят.
Дед Мороз: Да после такого танца и на пенсию уйти не страшно. Вон сколько у меня подрастает много помощников, которые меня могут заменить.
Снегурочка: Рано тебе на пенсию, дедушка. Огни на елке надо еще зажечь.
Дед Мороз: Вместе скажем: Раз-, два, три,
Наша елочка, гори! (Дед Мороз стучит посохом)
Дед Мороз: Прокричали мы без толку,
Не горят огни на елке.
Мы попросим наших мам,
Чтобы помогали нам.
Хором: Раз-, два, три. Наша елочка, гори!
Огни на елке загораются.
Дед Мороз: Ну вот теперь можно и поиграть с ребятишками.
Ох, давно я не играл.
Косточки не разминал
- Музыкальная игра с Дедом Морозом «Долго праздника я ждал»
Дед Мороз: Ох и жарко стало в зале. Снегурочка. Налей-ка мне водицы. Да похолоднее»!!!
Снегурочка приносит Деду Морозу воду, но говорит о том, что вода горячая.
Дед Мороз: А я сейчас ее быстро остужу. Подую на нее, вот она и остынет.
Дед Мороз с кружкой проходит мимо всех детей и дует в нее.
Из кружки разлетаются снежинки.
Ведущая: Вот теперь хорошо стало.
Снегурочка: (загрустила):
Дед Мороз: Снегурочка, от чего ты загрустила?
Снегурочка: (показывает ленточку деду Морозу)
К вам на праздник я спешила, бусы с ленты обронила.
Где теперь мне их теперь искать? Как на ленточку собрать?
Дед Мороз: Я волшебник- Дед Мороз. Посохом своим взмахну, и бусинки тебе верну.
Дед Мороз стучит посохом.
Дед Мороз: Сюда бусинки катитесь
И на ленту соберитесь
- Танец «Бусинок с ленточкой»
Дед Мороз: Ну какие вы молодцы! И танцуете и поете. И стихи умеете рассказывать?
Ведущая: Конечно, Дед Мороз. Послушай наши стихи-поздравления!
- Стихи – поздравления родителям
Милые родители, мамочка и папочка!
А еще конечно же, дедушка и бабушка!
Вас торопятся поздравить
Ваши детки - лапочки!
Пожелаем в Новый год
Вам любви и счастья,
Не встречать чтоб никогда
На пути ненастья!
Пожелать здоровья вам
В Новый год, как знается!
Чтобы вы не плакали
И не обижалися.
Солнышка лучистого ,
Снегиря на веточке...
С Новым годом, милые !
Ваши... лапки - деточки!
Дед Мороз: Повеселились мы с вами от души! Значит и подарки будут хороши.
Снегурочка: Дед мороз, А где твой мешок с подарками?
Дед Мороз: Что такое? Не могу мешок свой найти.
Снегурочка: Неужели ты его в лесу оставил?
Дед Мороз: Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь положил, а вот где – не могу вспомнить! (ходят, ищут). Вспомнил! Я же его под березкой в лесу спрятал. (Уходит за кулисы и громко говорит, чтобы слышали дети)
Дед Мороз: Нашел! Ой, какой мешок тяжелый.
Дед Мороз выносит мешок на середину зала.
Дед Мороз: Я мешочек открываю
И подарки всем вручаю
Дед Мороз открывает мешок, в нем сидит довольная баба-Яга и доедает конфеты.
Дед Мороз: Это, что еще за чудо? А ну вылезай из мешка!
Баба-Яга: Милый, дедушка Мороз, прости меня. Это все Леший придумал. Он мешки в лесу подменил. И над вами пошутил.
Дед Мороз (рассердился): А ну, несите, мой мешок, не тоя вас сейчас в сосульки превращу..
Баба-Яга и Леший выносят мешок с подарками. Просят прощения у детей.
После раздачи подарков все герои и дети поют песню
«Песенка о хорошем настроении»
В конце все прощаются с дедом Морозом, а он просит их сфотографироваться на память и прислать фото по электронной почте.
Песня-игра Деда Мороза
(на мотив р.н.м. «Барыня» с ускорением)
(Дети поют последние две строчки каждого куплета и повторяют за Д.Морозом движения.)
Долго праздника я ждал,
Детям ёлку выбирал. (Смотрит из-под ладошки направо и налево.)
Вот так, посмотри,
Детям ёлку выбирал!
Долго праздника я ждал,
Свои валенки искал. (Дед Мороз, пританцовывая, показывает свои валенки.)
Вот так, посмотри,
Свои валенки искал!
Долго праздника я ждал,
Рукавицы надевал. (Показывает, как он натягивал рукавицы.)
Вот так, посмотри,
Рукавицы надевал!
Долго праздника я ждал,
Эту шубу примерял. (Показывает, как надевал шубу.)
Вот так, посмотри,
Эту шубу примерял!
Долго праздника я ждал,
Шапку мехом подшивал. (Показывает, как шапку подшивал)
Вот так, посмотри,
Шапку мехом подшивал.
Долго праздника я ждал
И подарки собирал.
Вот так, посмотри,
И подарки собирал.
Долго праздники я ждал,
А теперь затанцевал.
Вот так, посмотри,
А теперь затанцевал.
В конце игры Дед Мороз пускается в пляс.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не
Консультация для родителей...

Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г. «Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра» На экране слайды со снимками помещений нового детского сада. В музыкальный зал входит ведущий с группой детей. Взрослый (один из
Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г.«Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра»На экране слайды со снимками помещений нового д...

Проект в младшей группе "Новый, Новый, Новый год!"
Цель: формирование представлений о новогоднем празднике, его традиции, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, Снегурочка, елка...

«Новые технологии для нового поколения. Формы и способы их использования в практике работы детского сада. «Интерактивная инфографика в ДОУ: новый тренд в мнемотехнике»
Внедрение новых технологий в детском саду способствует более эффективному воспитанию ребенка, стремящегося творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций, к получению знаний, формированию ...

«Современное воспитание и развитие дошкольников: новые подходы, новые возможности, новая ответственность»
Презентационный материал к докладу на практико-ориентированный семинар....

Консультация "Адаптация к детскому саду"Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад как новое интересное п
Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад к...

