День знаний в детском саду
материал на тему

Цели: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения.

Задачи: 

• Обучающие - обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.

• Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.

• Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсных этапов, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.

Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи, "волшебный сундучок" с конфетами, обручи, гимнастические палки, 3 мяча.

Персонажи: Баб-Яга — взрослый.

Звучит песня "Детский сад" (И.Пономарева).

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Как же нас много, мы с вами не виделись все лето, вы выросли, повзрослели, а теперь давайте вспомним, кого же как зовут. Когда я скажу: "Девочки!" - все девочки хором закричат свои имена, а когда я скажу: "Мальчики!" - все мальчики хором закричать свои имена.

Нарядные! Парадные!

Такие ненаглядные!

Причесанные, с бантиками девочки идут!

И мальчики отличные!

Такие симпатичные,

Такие аккуратные,

В руках цветы несут!

Ведущий: Я поздравляю вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. И сегодня в этот замечательный день, на ваше имя пришла посылка от Василисы Премудрой, а в ней вот этот сундучок! И записка!

Ведущий подходит к сундучку, открывает и достает записку. Записка. Сундучок особый это! Он с сюрпризом и с секретом! Он всегда в беде поможет, Силы, знания умножит!

Звучит "волшебная" музыка

Ведущий: Ребята, вы слышите эту прекрасную музыку, наверное, Василиса Премудрая сама решила прийти к нам на праздник Знаний.

В это время волшебная музыка меняется на быструю и в зал «влетает» на метле Баба Яга. 

Баба - Яга: А Баба Яга против! Какие ещё знания? И так больно умные стали!

Ведущий: Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога. Э

ту бабу звать ...

Дети: Яга! Ведущий: Баба – яга, скажи, почему ты такая сердитая, ведь сегодня же праздник, День Знаний?

Баба – Яга: Да, конечно, для кого-то праздник! Я ведь первая женщина в мире, которая освоила летательный аппарат, а меня даже в детский сад не берут, не то, что в школу. А я так хочу учиться! (Ревёт)

Ведущий: Не плачь Баба – Яга, ребята поможем Бабе – Яге пойти в детский сад?

Дети: Поможем.

Ведущий: Но для того, чтобы тебя Баба – Яга взяли в детский сад, нужно проверить умеешь ли ты отгадывать загадки?

Баба – Яга: Ой, умею, умею. Ребята помогите бабушке, подскажите ответ, а то я так хочу учиться.

Ведущий: Ребята, любите загадки? (Да)

Отгадайте их тогда.

А в загадках есть секрет –

Дайте правильный ответ.

Медлить здесь совсем не нужно,

Отвечайте быстро, дружно!

Баба Яга тоже отвечает, но все время невпопад.

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада:

Съела много… (не шоколада, а мороженого)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы… (не шапку, а венок)

Этот зверь зимою спит,

Неуклюжий он на вид.

Любит ягоды и мед.

А зовется... (Бегемот - Медведь.)

Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это … (мишка) белка

Подобрать себе я смог пару варежек для… (не для ног, а для рук)

С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает… (не корова, обезьяна)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая ... (не лисица, белка)

Маленький зверёк с хвостом

Сыр находит, а потом

Он в норе его грызёт.

Ну конечно это … (не кот, а мышь)

Ведущий: Да, Баба – Яга. Как-то у тебя не очень получается загадки отгадывать!

Баба-Яга: Но я же не виновата, что в сад не ходила! Но я тоже знаю загадки, хотите — загадаю?

Ведущий: Конечно, загадывай, а ребята попробуют их отгадать. Баба-Яга загадывает загадки.

В ступе летаю, детей похищаю

В избе на куриной ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня... (не Василиса Премудрая, а Баба Яга)

В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка

Стройная фигурка,

Зовут ее... (не Снегурка, а Кикимора)

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его... (не Незнайка, а Леший)

Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки –

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка... (не Мороз, а Водяной)

Он живет глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно, ... (не Пятачок, а Кощей Бессмертный)

Ведущий: Баба Яга, какие ты замечательные загадки нам загадала. Может быть, ты еще что-нибудь умеешь?

Баба-Яга: Знаете, я очень люблю танцевать. А ваши дети любят танцевать?

Ведущий: А мы их сейчас спросим. Ребята, вы любите танцевать? Дети: (Да)

Ведущий: Предлагаю станцевать!

Ведь движенье — это клад,

Исполняется танец «Арам-зам-зам».

Баба-Яга: Как здорово у вас! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем! Проводятся игры 1. Игра "Волшебный мяч". 

Под звучание музыки по кругу передаётся несколько мячей. Те дети, у кого остались мячи по окончании музыки, выходят в центр круга и танцуют.

2. Игра "Повторяйте слова и движения за мной". 

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши)

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами)

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами)

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)

 Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте)

Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)

 Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

 Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши)

Баба-Яга обмахивается веером, тяжело вздыхает. 

Ведущий: Баба-Яга, что случилось, ты не заболела?

Баба-Яга: Я просто устала, я так никогда не веселилась.

Ведущий: Ну, это не беда, мы сейчас немного отдохнем.

Глазки широко открыли (открывают глаза)

Огляделись, удивились (водят глазами, пожимают плечами)

Глазки закрываем - они у нас отдыхают (глаза закрывают)

Снова глазки открываем (открываем глаза)

Быстро, быстро все моргаем (моргают глазами)

Глазки отдохнули - глубоко вздохнули (вздыхают глубоко)

Глубоко вздохнули - вот как отдохнули! (потянулись)

Баба-Яга потягивается, улыбается.

Ведущий: Ну, что, Баба - Яга, понравилось тебе у нас?

Баба – Яга: Очень! Ведущий: Тогда оставайся с нами в детском саду.

Баба – Яга: Я бы с радость, но как же там моя избушка на курьих ножках останется? Нет, ребята, полечу к себе я в лес, вы меня сегодня многому научили, спасибо вам и до новых встреч. До свиданья!

Баба – Яга уходит.

Ведущий: Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но ребята мы с вами совсем забыли про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же нам прислала Василиса Премудрая.

Ведущий открывает волшебный сундучок, а в нём конфеты и записка. 

Записка. В этих волшебных конфетах спрятаны всех знания волшебной страны, кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней, послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний! (детям раздаются конфеты)

Ведущий: Вот настал момент прощанья, Будет краткой эта речь. Говорю вам "до свиданья", До счастливых, новых встреч! (Звучит музыка, все расходятся.)