Познавательно - игровое мероприятие "Мы вместе, мы едины"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

 «Мы вместе, мы едины»

Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества
Задачи: Способствовать формированию правильного отношения детей к своей стране;

Закреплять у детей знания о государственной символике страны;

Воспитывать уважение к культурному прошлому России.

Оборудование: аудиозапись песен,  кегли, разноцветные шарики,  обручи, ведёрки, изображения символов страны, мячи.

Дети под песню «Я, ты, он, она» входят в зал.

Воспитатель: Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечает День народного единства. И сегодня мы с вами  узнаем, что это за праздник. Во все времена русские люди любили свою родину, дружили, помогали друг другу, объединялись, когда Родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.

Ребёнок: Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом мы с тобой идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над  Кремлём. (В. Степанов)

Воспитатель:  Сейчас, я вас попрошу подобрать красивые нужные слова к слову Родина.  Родина  какая? (высказывания детей)

- Молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина.

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей

Слушание песни «Моя Россия», муз. Г. Струве

Воспитатель:  Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб. Посмотрите!

Флаг России.

Ребёнок: Белый цвет – берёзка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Герб России

Ребёнок: У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Воспитатель: Ребята, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны?

А как она называется?  Правильно, это Гимн России!

Как надо слушать гимн, вы знаете? Давайте встанем. Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн Великой нашей Державы – России!

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Дети  слушают его стоя. Затем садятся.

Воспитатель: Да, не всегда Россия была сильным, единым, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена. К сожалению, на протяжении всей истории Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, недрах переживала времена, когда нарушалось её единство, когда в стране царили вражда и голод. Много лет тому назад вражеские нашествия разорили страну до тла. Русская земля была занята врагами-поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретёт былого могущества. Но люди не хотели мириться с гибелью своего государства. Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Один из них был выходец из простого народа, его имя Кузьма Минин, другой – князь Дмитрий Пожарский. Они обратились ко всему русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой». И стали собирать народ в войско, ополчение.

Ребята, какими словами можно назвать Кузьму Минина и князя Пожарского? (Ответы детей: смелые, мужественные, храбрые, стойкие, сильные и т. д.)

Воспитатель:  А среди вас есть  сильные и ловкие?

Эстафета « Из обруча в обруч»

«Перетяни канат»

    Воспитатель: Да действительно сильные  и ловкие ребята у нас. А сейчас садитесь и отдохните немного, а продолжим с вами путешествие по истории: «Собрали жители Нижнего Новгорода большое войско. Двинулось ополчение к Москве и в пути росло не по дням, а по часам. Люди стекались отовсюду. Люди разных национальностей  шли освобождать Родину.  А кто не мог воевать помогали деньгами. А во главе ополчения стояли князь Пожарский и его верный помощник Минин.  Вся Русская земля встала против захватчиков. Начались бои за освобождение. Два месяца шли бои за освобождение Москвы. Тот день остался в памяти у народа. Когда сообща, вместе была одержана великая победа. И в честь той битвы в сердце нашей Родины, в Москве, на Красной площади стоит памятник героям той битвы гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России.

Игры  - соревнования:                 «Попади в цель»

«Салют»

На пол высыпаются пластмассовые шарики 2-х цветов: красного  и голубого.  В каждое ведёрко кладётся шарик определённого цвета, чтобы дети знали, какого цвета шарики они будут собирать. Под весёлую музыку дети собирают шарики, кто быстрее.

    Воспитатель:
Ребята, сегодня вы ещё больше  узнали о Дне народного единства, о нашей Родине - России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.

Песня «Большой хоровод»