Проект "В гостях у Деда Мороза"

Подготовили и адаптировали

 воспитатели группы Губанова И.М и Белова Т.О

Актуальность проекта

В связи с вопросами детей на тему сказочного персонажа деда Мороза, возникла необходимость изучения данного вопроса для расширения кругозора детей и воспитания у них бережного отношения к культурным народным традициям.

Цель проекта: Развитие познавательного интереса детей посредством расширения представлений о главном сказочном персонаже Нового года — образе Деда Мороза.

Задачи проекта:

• Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, составление творческих рассказов.
• Развивать творческие способности, желание делать подарки.
• Развивать коммуникативные навыки детей.
• Совершенствовать выполнения детьми различных творческих заданий.
• Укреплять взаимодействие с семьями воспитанников.

Участники проекта: воспитатели, родители, дети,

Тип проекта: Информационно-познавательный, творческий, краткосрочный

Подготовительный этап:

• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной литературы.
• Подбор материалов для продуктивной деятельности.
• Составление плана работы.
• Разработка содержания проекта.

Основной этап:

1. Работа с детьми.

• Тематическая беседа с детьми с показом презентации на тему: “Всё про Деда Мороза”.
• Составление детьми описательных рассказов о внешнем виде Деда Мороза по алгоритму.
• Пересказ русской народной сказки “Морозко”.
• Рисование “Поздравительная открытка для Деда Мороза”.
• Конструирование из бумаги “Здравствуй, дедушка Мороз!”.
• Просмотр мультфильма “Дед Мороз и лето”.
• Слушание музыкальных произведений, песен про Деда Мороза и Снегурочку.
• Подвижные игры “Мороз — красный нос”, “Два Мороза”.

2. Работа с родителями

• Заучивание стихов про Деда Мороза, Снегурочку.
• Изготовление работ родителей совместно с детьми на тему “Подарок для Деда Мороза”, оформление тематической выставки.
• Организация выставки изготовленных родителями вместе с детьми коллажей на тему «В гостях у Деда Мороза»
• Оформление фотоальбома “Как мы поздравляли Деда Мороза с днем рождения”.

3. Заключительный этап:

• Выставка детских рисунков на тему “Поздравительная открытка для Деда Мороза”.
• Организация мини-музея совместной продуктивной деятельности детей и родителей — игрушек-самоделок “Дед Мороз, Санта Клаус и их друзья”.
• Поход совместно с семьями воспитанников в усадьбу деда Мороза.

Результат:

Дети:

• Узнали, как и почему зовут Деда Мороза в разных странах
• Научились активно выражать эмоциональные переживания событий.

Родители:

• Приняли участие в изготовлении игрушек-самоделок и создании мини-музея творческих работ на тему «Дед Мороз»
•  Повысили уровень информированности о работе ДОУ.

“В гостях у Деда Мороза!!!”