Сценарий 9 мая - День Победы 2018
материал

ПРАЗДНИК "9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

(для старших и подготовительных групп)

Вед: Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые гости! Поздравляю Вас

с праздником Великой Победы! В этот день - 9 МАЯ кончилась

Великая Отечественная война. Вот уже 73 года над нашей родной Россией светит мирное солнце. Наш народ победил фашистскую Германию. Путь к Победе был трудным и героическим. Сколько книг, сколько стихов и песен написано о великом подвиге советского народа! Много фильмов рассказывает нам о тяжелом послевоенном времени.

1реб: Что такое День Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

2реб: Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Реб: Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

И прадедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Вед: Что такое День Победы?

Все вместе:

Это значит – нет войны!

(Песня "Наследники победы" 6 группа)

Вед: все ребята- вчерашние школьники почти сразу ушли на фронт. Многие девочки стали не только медсестрами в полевом госпитале и многих солдат спасали от смерти, но и встали в строй рядовыми бойцами. 
Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.

На войне солдаты не только воевали, у них было время и на песни, и на шутки. Отличившиеся солдаты ходили в увольнение. И , конечно же, бойцы скучали по своим родным и близким, оставшимся в тылу. В минуты затишья писали своим любимым письма.
(стихотворение читается под фонограмму песни «Землянка»)
Дорогие мои, родные! Ночь. Дрожит огонек свечи. 
Вспоминаю уже не впервые, 
Как вы спите на теплой печи. 
В нашей маленькой старой избушке, 
Что в глухих затерялась лесах, 
Вспоминаю я поле, речушку, 
Вновь и вновь вспоминаю я вас. 
Мои братья и сестры родные! 
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию, 
Что попала в лихую беду. 
Соберу свое мужество, силу, 
Буду немцев без жалости бить. 
Чтобы вам ничего не грозило, 
Чтоб могли вы учиться и жить! 

(Песня "Я рисую на окне" подготовительная группа)

Вед: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушек, в летнем лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. 

Множество жизней унесли голод и холод. Единственным продуктом питания был ржаной хлеб, но и его не хватало. Суточная норма составляла 125 грамм. 
(Ведущий показывает детям на подносе кусочек хлеба весом 125 грамм - это норма хлеба в день на одного человека.) 
Семьдесят лет прошло с той поры, как наши доблестные воины разгромили врага. Много жизней унесла война, и каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт! Ничто не забыто! 

(Танец «Дети войны»)

Реб: Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край, 
Солдаты, подарили вы планете, 
Великий май, победный май. 
Благодарим солдаты, вас! 
За жизнь, за детство, за весну, 
За тишину, за мирный дом, 
За мир, в котором мы живём. 
За все, что есть у нас сейчас
За каждый наш счастливый час 
За то, что солнце светит нам, 
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам. 

Вед: Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда. Память павших и не доживших до сегодняшнего дня почтим минутой молчания…(метроном)

Вед: Каждый год 9-го мая на главной площади нашей страны – Красной площади – проходит военный парад. Проезжает военная техника, проходят маршем нынешние солдаты и курсанты военных училищ, но самые главные на этом празднике – ветераны, люди, выжившие и победившие в той страшной войне. На их груди сияет множество орденов и медалей за их мужество и смелость, за героизм и отвагу. Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим, рассказывают о том, как воевали. 

Реб: Мой дедушка герой!
Он защищал страну,
Не спит он ночь порой,
Как вспомнит ту войну.

Реб: Был дважды ранен он,
Поправился и в строй.
И вновь бои с врагом,
Мой дедушка герой!

Реб: Давно войны той нет,
Но в памяти она,
Бойцов, таких как дед,
Не забывай, страна!

(Песня «Прадедушка» старшие группы)

Вед: Наши бойцы отличались не только героизмом, смышленостью, но лихостью и веселым нравом. А какими же выросли их будущие поколения? Сейчас мы проверим.

(Игра «Переправа» нужно 2 обруча и по 1 стойке. Стойка указывает место разворота. Участники команд становятся друг за другом. Первый участник встает двумя ногами в один обруч, второй держит в руках. По команде он бросает второй обруч перед собой, перепрыгивает в наго, берет освободившийся обруч, бросает его перед собой и перепрыгивает в него и т. д.)

(Игра «Раненые бойцы» нужно: ленточки, по 1 ложке и 1 небольшому мячику на команду. Перед началом игры все участники попарно связываются ленточками за руки выше локтя. Двумя свободными руками они держат ложку, в которой лежит мячик. Задание: добежать до стойки, обогнуть ее, вернуться к команде, не уронив мячик, и передать эстафету второй паре. Побеждает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.)

Вед: вы все продемонстрировали выдержку, находчивость, ловкость, быстроту, а главное – чувство взаимной помощи, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях. Поэтому сегодня победила дружба!

(Поаплодировать друг другу!)

Вед: Люди на улице

Подняли головы:

Голуби, голуби,

Белые голуби,

Шумом их крыльев

Город наполнен,

Людям о мире

Голубь напомнил.

(Песня «Песня мира»)