Тематическое занятие:" Защитники нашего Отечества"
материал (подготовительная группа)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ,

ПОСВЯЩЁННОЕ 23 ФЕВРАЛЯ.

Подготовительная группа.

(Дети входят в зал под марш, выполняют перестроение и садятся на стульчики. На экране демонстрируется слайд "Просторы моей Родины".)

Ведущий: Прекрасна наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся её красотой. Но защитить она себя не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто ест её хлеб, пьёт её воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – защитник Родины.

(На экране демонстрируется слайд "Моя Армия".)

1 РЕБЁНОК. День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа!

Российской армии…

ВСЕ. Привет!

2 РЕБЁНОК. Когда-то в армии служить

И нам придёт пора,

Мы по-другому будем жить,

Закончится игра.

3 РЕБЁНОК. Кто будет танком управлять,

А кто ходить пешком,

Кто будет по небу летать,

Кто плавать моряком.

4 РЕБЁНОК. Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать.

5 РЕБЁНОК. Защитник Отечества – звание гордое,

Его все мальчишки готовы носить.

Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,

Со спортом для этого нужно дружить.

Ведущий: Сегодня мы убедимся с вами, насколько важно помнить свою историю, быть настоящим патриотом и защитником своей родины. Мы посостязаемся в ловкости, смекалке, померяемся интеллектом. За победу в каждом туре нашего состязания команды получают ордена.

Тур 1. Спортивные соревнования.

1. Эстафета с обручем ”Мы вместе”.
2. Прохождение полосы препятствий (проползти под натянутой скакалкой, пройти по гимнастической лавочке, змейкой вернуться на старт).

1. ДРЕВНЯЯ РУСЬ.

 На экране демонстрируется слайд "Берёзка".

 Ведущий: Мы с вами живём в мирное время. Нам не нужна война. Я смотрю на берёзку под моим окном. Как прекрасна её кружевная крона, маленькие листочки, трепещущие на ветру. Но не было бы этой красоты, если бы там, в глубине земли, не было питающих её корней, таких необходимых для всего живого. И у всякого народа душу народную питают спрятанные в глубине веков корни. Интересно заглянуть туда, в глубь истории народа, понять, как мы сегодня связаны со своими корнями. Я предлагаю вам отправиться в удивительное путешествие и заглянуть в глубокую древность.

(На экране демонстрируется слайд, на котором изображена Древняя Русь.)

Люди веками помнят имена отважных воинов. А кто охранял в те далёкие времена русскую землю?

ДЕТИ. Богатыри.

(На экране демонстрируется слайд "Богатыри".Ведущий читает отрывок из былины о боготырях под музыкальное сопровождение  гусли)

 Тур 2.

 Ведущий: Давайте вспомним, какое оружие было у богатырей?

( Слайд: Меч, боевой нож, копьё, топор-чекан, палица, дубина, лук, стрелы, богатырские доспехи).

2.  ЭПОХА ПЕТРА 1

 Мы с вами попадаем в Петровскую эпоху.

На экране слайд, на котором изображены воины Петровской эпохи.

Ведущий: При царе Петре 1 появилась в России регулярная армия, т. е. постоянная армия. Служил солдат долгие годы. Вся его жизнь проходила в учениях, похода. При Петре был основан Российский флот. А наш родной город Воронеж считают колыбелью Российского флота. Именно здесь, на берегах Дона, были построены первые военные корабли.  

ТУР 3. Рассматривание картинки «Корабль»

Ведущий: Ребята, давайте, рассмотрим корабль. Кто знает, что есть у корабля? 

Ответы детей (корма, якорь, палуба, иллюминатор, нос, мачта, штурвал, каюты). Все части показывать детям.

Ребята, для чего нужен водный транспорт?  (перевозить грузы и людей)

+Игра «Назови профессию»

• Кто управляет кораблём? (капитан)
• Кто помогает капитану?  (старший помощник)
• Как называют повара на корабле?  (кок)
• Как называют людей, которые строят корабли?  (кораблестроитель)

3. ВЕЛИКИЙ ПОЛКОВОДЕЦ.

Ребёнок: Сколько же гостей незваных

Побывало на Руси!

Их рубить не уставали

Наши русские мечи!

И Суворов, и Кутузов

Пешим строем, на конях

Били турок и французов,

Славу заслужив в боях.

(На экране – портрет русского полководца Суворова.)

Ведущий: Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов в детстве поставил перед собой цель – стать военным. Каждое утро он начинал с гимнастики, купался в студёной воде, даже в холодное время надевал лёгкую куртку, много ездил верхом. И добился своего – стал крепким, здоровым, не болел и долго служил своему отечеству верой и правдой. Александр Васильевич – автор новой системы обучения и воспитания защитников Отечества. Его очень любили простые солдаты. Они готовы были идти за Суворовым в огонь и воду.

Ребёнок: Учил Суворов в лихих боях

Держать во славе Российский флаг.

Отцом и братом солдату был,

Сухарь последний с бойцом делил.

В дыму походов, в огне боёв

Ковал победу, громил врагов…

IV.КРАСНАЯ ГВАРДИЯ.

Ведущий: Шло время… и на смену царской армии пришла красная гвардия.

(На экране слайд "Конница")

Ребёнок. Когда-то, много лет назад

Вот этот шлем носил солдат.

Был верною защитой всем

Солдатский краснозвёздный шлем.

Он и сейчас, как красный щит,

Ребят российских защитит.

ТУР 4. ИГРА "ГОРЯЧИЙ КОНЬ»

По кругу стоят стульчики, которых на 1 меньше, чем  играющих детей.. Звучит музыкальное произведение ( Неуловимые мстители, погоня)дети скачут прямым галопом по кругу. С концом музыки занимают свободный стульчик. Игра повторяется несколько раз. С каждым повторением убирается один стульчик.

V. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. 

Ведущий: Вновь пришла на русскую землю война…Страшная…Кровопролитная…Фашистская Германия напала на нашу страну.

( Музыкальное сопровождение: вставай страна огромная)

Ребёнок: Сорок первый год военный

Грянул над моей страной,

И на фронте воевали

Генерал и рядовой.

(На экране слайд "На привале")

Ведущий: В минуту отдыха на помощь бойцам приходила песня. Давайте вспомним одну из таких песен, которые помогали нашим солдатам выстоять в этой войне…

ПЕСНЯ "Катюша" фрагмент

 Ведущий: 9 мая 1945 года в Берлине советский солдат водрузил знамя победы над рейхстагом. Каждый год наша страна отмечает свой самый торжественный праздник – День Победы. Наши деды воевали за мирное небо. И мы никому не позволим начать новую войну

ТУР 5. Д/и «Доскажи словечко»

Подрасту, и вслед за братом,
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему,
Охранять свою …    (страну)

Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником —
Станешь …    (пограничником)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …    (корабле)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью,
Наш солдат — военный …(летчик)

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом,
Управляется …    (танкистом)

Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат, …(пехота)

Любой профессии военной,
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …    (войны)

Песня детей «Ты не бойся мама, я солдат» в исполнении мальчиков.

Ведущий: Каждый год на Красной площади в Москве проходит парад всех родов войск армии. Слава ей! И каждый россиянин гордится защитниками нашей Родины.

Ребёнок: Шар на нитке, аты-ьаты, будет в городе парад

Оловянные солдаты в детской комнате стоят.

У больших свои игрушки, с флагом в небе вертолёт

Самолёты, танки, пушки и зелёный пулемёт.

Куклу крепче прижимаю, мимо все войска идут.

И в обиду, точно знаю, нас с Танюшей не дадут.

Ребёнок: Нашей армии российской

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой.

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют,

Нашей армии…

ДЕТИ. Салют!

На экране слайд с изображением салюта.

Подведение итогов состязания. Вручение подарков мальчикам. Звучит военный марш, дети обходят круг по залу и уходят в группу.