Сценарий выпускного «Стиляги шоу 2019».

Ведущий1: Добрый вечер уважаемые родители,

сотрудники и гости нашего праздника!

Мы рады приветствовать вас в нашем зале!!

Ведущий2:Сегодня мы собрались с вами в последний раз, чтобы проводить наших выпускников в школу. Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым. А почему? Да потому что мы - стиляги.

Ведущий1:Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам наплевать, если нас не поймут

Ведущий2:Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

Итак, встречайте!!! (под музыку рок-н-рол, заходят дети парами, пританцовывая; ведущая представляет каждую пару)

После того, как последняя пара садиться, встают дети 6 человек и выходят к центральной стене, рассказывать стихи; становятся боком, лицом в зал, выставляя колени)

(Дети читают стихи, не рассаживаясь по местам)

1. Мы серый цвет не признаём.

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поём

Нас джаз и буги привлекает

2. Когда по улице идём.

Вы обернитесь нам во след

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все

3. Вот брюки – дудочки

И кок на голове

4. Вот юбочка с широкими полями
5. Мы не такие, думаете, как все?
6. Да нет, мы просто против скуки, серости, печали

Дети поют песню. ( переделанная круто ты попал!)

1 куплет:

Каждый день нас мамы, папы

Приводили в детский сад.

Здесь так радостно встречали

И любили всех ребят.

Но пришла пора прощаться,

Говорим «спасибо» вам!

Очень жалко расставаться –

Здесь так круто было нам!

Припев:

Круто! Ты ходил в детский сад!

Детский сад –

Он сегодня провожает ребят!

2 куплет:

- Пели много разных песен,

Танцевали здесь с тобой,

- Веселились и играли,

Не спешили мы домой.

- Ну а мы вам скажем честно,

И ребята не соврут:

- Здесь нам было интересно,

Очень круто было тут!

Припев:

Круто! Ты ходил в детский сад!

Детский сад –

Он сегодня провожает ребят!

3 куплет:

Очень бережно растили,

Приучали ко всему

И так ласково учили

Нас здесь разуму – уму,

Но пришла пора прощанья,

Говорим «спасибо» вам!

До свиданья, до свиданья!

Здесь так круто было нам!

Припев:

Круто! Ты ходил в детский сад!

Детский сад –

Он сегодня провожает ребят!

Дети рассказывают стихи

 1)Мы сегодня собрались,

                Чтобы праздник наш отметить

 Ну, а что мы празднуем?

Ну, конечно выпускной!

Что за праздник он такой?

                 Кто виновник торжества

2) Ну, конечно ты и я,

                Все мальчишки и девчонки,

                Что сейчас стоят в сторонке.

 Поприветствуйте же нас-

                 Кандидатов в 1 класс!

 3)Это – мы самые

                Смелые!  Активные!

                Спортивные!  Шустрые!

                Сообразительные! Любознательные!

                В общем: привлекательные!

 4)И это все?

Нет. А еще мы:

               - Любители поговорить с соседом.

               Ссоримся и тут же миримся.

               Обожаем поболтать за обедом.

              5) Самая шумная группа в детском саду.

               Головная боль воспитателей.

               Наш самый любимый день недели - воскресенье.

               Самое любимое время года – лето

               Наш родной детский сад – 99.

Ведущая1: Идём по проспекту, словно по броду

И вместе мы сила, мы чувствуем драйв

Отпустим энергию мы на свободу

Танцуем с отрывом и в этом весь кайф. Зажигай!!!!

(дети танцуют танец «Стиляги») общий

Поприветствуйте ещё раз наших выпускников

( После танца дети под музыку рассаживаются по своим местам, )

Ведущая2: Ребята, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

Сценка «Свобода».

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ведущая1: В душе у каждого талант,

Секрет давно известный

Кто-то поэт, кто-то спортсмен,

Иль музыкант прелестный,

У каждого из нас есть огонёк внутри,

И важно этот огонёк по жизни пронести.

Звучит музыка Пеппи –длинный чулок.

Пеппи с девочками танцорами появляются с танцем. После Пеппи начинает диалог а девочки выносят чемодан ( патифон)

Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представится  Пеппилотта-Виктуоллина-Рольгардина-Длинный чулок. Самая стильная девочка в мире . Можно просто Пеппи.

И вообще у меня самые модные соксы( показывает на носки)

А здороваться надо пятками , Как в Патогонии, а знакомится нужно трижды Покрутиться на одном месте, как в Лапландии !

( Здороваются)  

Ну вот мы и поздоровались и познакомились

Пеппи. Уууух!! Опять про меня забыли. Куда это вы все собрались?

Дети: В школу

Пеппи. Какая школа, Лето на дворе. Пришла пора отдыхать. Я ведь про вас не забыла. Сейчас отправлю вас куда-нибудь.

Ведущая 2: Пеппи. , постой, куда это ты наших детей решила отправить?

Пеппи. Я открыла своё туристическое агентство «Улёт». Самые смелые могут воспользоваться его услугами. Заявки принимаются в на вилле «Курица»

(обращается к детям)

Ой да что же вы сидите, как репки во земле,

Заходите, заходите, полетим на помеле.

Открываю турбюро, несите злато-серебро.

(Раздаёт рекламки)

• Вы ещё не бывали в Панаме, приезжайте как раз там цунами
• Все в Испанию, в жаркий Мадрид, кто приедет , тот сразу сгорит
• Как прекрасно питание в Греции, уксус, перец, и прочие специи
• На экскурсии «Крыши Парижа» от восторга сдвигается крыша
• Отдыхая в турецкой Анталии, не забудьте откинуть сандалии

Ну что куда летим?

Ведущий 1: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно  рады тебе, но у нас сегодня особенный день –наши дети прощаются с детским садом

Пеппи: Здорово! А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории ( задумалась….)

А у вас какие были любимые дела в детском саду ???

Ответы детей.  

Пеппи: Ребята , а вы хотите вспомнить , какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?

Дети: Да

Пеппи: А , вы знаете что если очень захотеть , то это желание исполнится, хоть оно и не легкое : нужно только закрыть глаза ладошками и много много раз повторять :

« Хочу увидеть каким я был маленьким!»

В это время в зал по тихоньку входят малыши .

Пеппи: Ну теперь можно открывать глаза . Посмотрите какими маленькими вы были совсем недавно!

Стихи читают малыши  

1.Мы пришли поздравить вас 
С переходом в первый класс. 
2. Были вы когда-то тоже малышами, 
В садик приходили с мокрыми носами. 
Но теперь вы вот какие 
С носом чистым, все большие. 
3. И сейчас мы очень рады 
Первоклашек поздравлять. 
До свиданья! До свиданья! 
4.Просим нас не забывать!

Пусть мы малы сегодня

Но скоро подрастём

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдём.
5 (1). Малышей не забывайте 
Нас на танец приглашайте!

Дети-малыши танец  «Топ-топ-топает малыш»

Ведущий 2 : Милым малышам спасибо , что пришли поздравить нас . И от всей души примите вы подарочки от нас….

Дети младшей группы уходят.

Танец с саксофонами ( мальчики)

Ведущая1: Пеппи, наши же дети в школу собрались.

Пеппи. Да что вы заладили школа, да школа, а вы читать, писать считать умеете?

Дети: Да!

Ведущая2: Наши дети многому научились в детском саду. А вот ты сама-то считать умеешь?

Пеппи. Конечно, умею.

Ведущая1: А давайте, ребята, мы проверим, как Пеппи умеет задачи решать.

Пеппи. Да я запросто.

Ведущая2: У вас в кармане 2 яблока.

Пеппи. (шарит в кармане) Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.

Ведущая1: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас 1 яблоко, сколько осталось?

Пеппи. Два.

Ведущая2: А почему?

Пеппи. А я никому яблоки не отдам, хоть он дерись и кричи.

Ведущая1: Подумайте, а если некто взял у вас 1 яблоко. Сколько осталось?

Пеппи. Ни одного.

Ведущая2: Почему?

Пеппи.. А я успела их скушать.

Ведущая1: Нет, Пеппи., не умеешь ты решать задачи А вот сейчас посмотри как наши дети их решают.

Ведущая2: (загадывает задачи детям)

1. -Мурка кошка-мышеловка

Съела трех мышей в кладовке,

И сейчас к норе подкралась.

Цап! Еще одна попалась,

Вот так Мурка! Сколько ей

Удалось поймать мышей. (4)

Ведущая1.2. -Шесть веселых медвежат

За машиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

Ведущая2.3. - Пять индюков купили сапоги 
- Сосчитать их помоги. (10) 

(Пеппи. удивляется)

Пеппи. Ну хорошо, убедили меня, считать вы умеете, а может вы ещё и буквы знаете? Сейчас я проверю.

(Проводит игру «Гласные буквы»)

Вы свои имена все хорошо знаете? Будьте внимательны.

У кого в имени есть буква А, громко крикните УРА!

У кого есть буква О, ну-ка все до одного

Прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

У кого есть буква Я, покажите на себя!

У кого есть буква И, вместе мы споём МИ МИ!

У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ БЕ БЕ!

А теперь мальчишки и девчонки тоже

Звонко хлопаем в ладоши!!!

Пеппи.. А я вот знаю, что в школе ставят оценки, назовите их. (ответыдетей) И какие будете получать? (ответы детей)

Вывести детей на сценку

Ведущая1:

Давайте поиграем в игру «Оценка»

(для игры нужно 3 конверта, в двух – цифры («4» и «5») на 10 человек в каждом конверте, в другом цифры («1», «2», «3») на 10 человек, играют три раза, сначала 10 девочек танцуют под музыку, ведущая раскладывает по полу карточки с цифрами («4» и «5») изображением вниз, когда музыка закончится девочки берут по одной карточке и показывают какие оценки они будут получать в школе. Так же проводится игра с мальчиками (10 детей), третья игра с родителями, только берут конверт с цифрами («1», «2», «3»), родители показывают какие оценки, они получали в школе)

Танец а ручки, хлоп-хлоп

Пеппи.. Ну молодцы, удивили вы меня.

(звучит музыка, входит гениальный сыщик, Пеппи прячется )

Г.Сыщик: Нипочём мне секреты и тайны,
В закрытые двери проникнуть могу.
Шпионам-агентам нигде нет преграды,
Разнюхаю и обо всём доложу!

Шеф!?. ( по телефону)

Под музыку имитирует поиск.(лупа, фотокамера, блокнот, авторучка и тд)

 Г.Сыщик: По данным проведённой разведывательной операции выяснилось,
что чемоданчик с золотом  находится в некотором зале-где проходит стиляги шоу 2019!

Ведущий2: Здравствуйте! Разрешите спросить а кем вы будите?

Г.Сыщик: Имена  у настоящих героев хлесткие звучные. Например, Шерлок Холмс. Коротко и внушительно. А меня  зовут Гениальный сыщик . Просто и совсем не по суперменски. Раньше я думал, что Шерлок Холмс – это настоящий человек, Элькюль Пуаро, Мисс Марпл и, наконец, Джеймс Бонд – люди с которыми  возможно повстречаться в жизни. А Они оказались всего лишь плодом воображения писателей. А Я гениальный Сыщик!!! Честь имею! Разыскиваю стильную и яркую девчонки а вместе с ней и чемоданчик с золотом….А вот и он ( поднимает чемодан, (чемодан раскрывается там патифон……)

Что это???? А где же золото???

Пеппи: Так это и есть золото

Пластинку заведут на танцах,

На месте устоять никто не мог.

И вздрагивал заснувший городок,

И думал: нынче рухнет танцплощадка

От топота двух сотен ног.

Ведущая1: Ну а на нашей танцплощадке тоже царит шум, смех, веселье и хорошее настроение.

Танец «Рок-н-рол» (пары)

Г.Сыщик: да ребята как вы хорошо танцуете, а можно и мне остаться на вашем шоу???

Дети: Да

Пеппи.. Да, ребята, я поняла, что детский сад это важно.

Ну а мне пора бежать, турагентство открывать.

(под музыку убегает)

Ведущий2: Для наших родителей прекрасных

Самых добрых и красивых дарим танец от души буги-вуги хороши!

 Танец (Буги вуги)

Г.Сыщик: Дети, а вы боитесь идти в школу? (ответы детей)

Да я знаю, это родители боятся за своих детей.

Школьная жизнь для вас настаёт

Всю вашу жизнь перестроить заставит

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Г.Сыщик задаёт вопросы, ответы достают из мешочка.)

« Школьная лотерея» (ответы: мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, учительница, )

• Кто будет вечером будильник заводить?
• А кто за формой первоклашки следить?
• Кто будет завтрак первым съедать?
• Кто в 6 утра будет вставать?
• Кому же придётся портфель собирать?
• Кто будет букварь ежедневно читать?
• Кто будет плакать оставшись без сил?
• Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
• Кто на собрания будет ходить?
• Кому первоклассника в школу водить?

Г.Сыщик: А сейчас, ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания. (родители поднимаются на ноги)

- Клянусь! Будь я мать или отец

Ребёнку всегда говорить: «Молодец»!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребёнка,

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

- Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

Г.Сыщик: Ну, молодцы. Ой! (Звонить телефон) на громкой связи шеф разговаривает с сыщиком.

Г.Сыщик: Ребята , ну мне пора, ждут меня дела!

Ведущая 1: Ну что же, продолжаем нашу экскурсию.

Танцуем буги – вуги, рок - н- ролл,

Но также любим танго, джаз и вальс – бостон.

Что означает в наши дни стилягой слыть?

Быть позитивным, динамичным человеком

И что бы время не терять прощальный Вальс

мы будем танец начинать

Танец Вальс

Ведущий 2. Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду

На сердце у нас тепло и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущая1:

Вот и пришла пора сказать вам «До свидания»,

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «Спасибо» говорить.

(Песня «До свиданья Детский сад»)

За летом зима – пролетели года,

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,

Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев:

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём:

«Детский садик лучший самый

В нашем городе родном».

Вы нас научили читать и считать,

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что – хорошо.

Припев.

Счастливое время недаром прошло, -

И вашу любовь, и родное тепло

Мы в наших сердцах навсегда унесём.

Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев (2 раза)

Ведущая2: Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 60-2019-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась.

Да, время пришло, выросли дети,

Бал выпускной был у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете,

Вам аплодисменты дарят ваши дети.

 Ответное Слово предоставляется родителям.

Танец папы+дочки

Танец мамочек

Ведущая: А сейчас волнительный момент.  Ответное слово от педагогов ( попури)

Ведущий1:  Ответное слово предоставляется  заведующей детского сада Александровой М.В.

вручение дипломов об окончании детского сада.

Заведующая говорит слова и вручает детям дипломы.

Ведущая2:     И в миг прощальный, но красивый,

                        Готов опять сюрприз в придачу:

                        Возьмите шарик свой счастливый -

                        Как знак свершений и удачи!

 Ведущая1: И пусть все беды унесет

                        Ваш шарик легкокрылый!

                        С ним начинайте свой полет,

                        Пусть будет он счастливым!

 (Детям дают по шарику, обходят круг и выходят на улицу)