Сценарий музыкального развлечения в старшей группе детского сада к Дню защитника Отечества.
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника «23 февраля» в детском саду.

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши гости, папы и дедушки, здравствуйте дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.

Ребёнок.

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.

Ребёнок.

Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!

Ребёнок.

Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того чтобы все дети
Жили счастливо на свете.

Песня «Наша Армия»

Ведущий. Кто важней в войсках Российских?

Лётчик или же танкист?

Может быть, артиллерист?

Может, всё-таки связист?

Но ребята говорят:

 «Что важней всего моряк!»

Песня «Бескозырка белая»

Ребёнок.

Папин праздник –

 главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых

 мы сегодня так спешим!

Ребёнок.

Папу любят все на свете,

Папа-первый друг.

Любят пап не только дети

Любят все вокруг.

Ребёнок.

Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

Ребёнок.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.

Ребёнок.
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

Ведущий.

Папы много сил, здоровья

Всем нам отдают.

И поэтому с любовью

Дети вам споют.

Песня «Папа может…»

Ведущий.

Многое может папа! А что же можете вы, ребята?

Школу юного солдата собираюсь я открыть.

Вы хотели бы, ребята, в эту школу поступить?

Ведущий: 

Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Ведущий.

Зарядку сделали, ребятки, отгадайте-ка загадки!

1.Моряком хочу я стать,
Чтоб на море побывать,
И служить не на земле,
А на военном…(корабле)

2.Резво в бой машина мчится,
Враг пред ней не утаится, 
Та машина в поле чистом
Управляется…(танкистом)

3.Если папа очень смелый,
Защитит он всех умело,
Воздушных войск отметит

 праздник,
Это значит он…(десантник)

4.Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несёт в секрете.

 (пограничник)

5.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)

6.Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду (танк).

7.Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой.

 (Подводная лодка.)

8.Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).

Ведущий. Юному солдату нужно много знать!

Конкурс «Военная тайна».

Участвуют 3-4 пары – папы со своими детьми. Участники каждой пары становятся друг к другу спинами. У всех – сигнальные карточки. После этого как ведущая задаёт вопрос, участники конкурса показывают карточки. Зелёный цвет означает утвердительный ответ, а красный отрицательный.

1. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да).

2. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет).

3. Патруль – условное секретное слово? (Нет).

4. Ветеран – это старый и опытный воин? (Да).

5. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Да).

6. «Катюша» - это автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя? (Нет).

7. Головной убор десантников – берет? (Да).

8. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (Нет).

Ведущий. Юному солдату нужно быть быстрым.

Игра “Кто первый?” для мальчиков

Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на один меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

Ведущий. Юному солдату нужно быть метким.

Игра «Снайперы» (с папами)

Ведущий. Юному солдату нужно быть ловким.

Игра «Дежурный по кухне»

Препятствие-ложка, а в ложке - картошка.

Бежать нельзя, дрожать нельзя,

Дышать можно, только осторожно!

Ведущий. Юному солдату нужно быть внимательным.

Игра «Собери картинку»

(3 папы +3 ребёнка)

___    ___    ___    ___    ___    ___    ___    ___    ___    ___    ___

Ведущий. Ну, ребята, молодцы, в будущем отличные бойцы!

В честь праздника защитника страны

От всей души сегодня поздравления

Пусть планы будут в жизнь воплощены,

Ждут новые победы, достижения!

Примите небольшие подарки от ваших детей. (Дети дарят подарки своим папам и дедушкам).

_________________________________________________________________

Атрибуты:

1.Сигнальные карточки на двух пап и двух мальчиков (4 красных, 4 зелёных)

2.Флажки по количеству детей минус один.

3.Две корзины + шарики двух цветов по количеству детей.

4.Две кастрюльки, два ведёрка, две ложки, два стульчика, картошка, лук.

5.Три конверта с разрезными картинками. Парта без ящиков.

6.Подарки папам.