Военно-спортивная игра "Зарница"
план-конспект занятия

 Цель:

Воспитание чувства уважения к Российской Армии, любви к Родине, обогатить знания детей о различных родах войск.  

Оборудование: ориентиры-конусы 12шт., лыжи 3 пары, канат, автоматы муляжи-3шт., корзина с шариками, пакет-донесение 3 шт., секундомер, мячи набивные-3шт., палки гимнастические по количеству участников, сухой паек , горячий чай , 3 банки сгущенного молока.

Условия:

• Команды в назначенное время собираются в штабе (центральный вход) участники  в спортивной одежде для занятий на воздухе .

Ход :

Профессию военную Мы знаем не одну. Всегда нужны военные, Чтоб защищать страну.

И не представить даже, Как служба их важна. Пока они на страже - Спокойно спит страна.

День Защитника Отечества празднует страна –

И об этом знают все на свете.

Лишь игрою будет пусть война,

И игре той радуются дети!

Военно-спортивную игру «Зарничка», посвящённую Дню Защитника Отечества, объявляю открытой!

 Товарищи бойцы, сегодня вы будете соревноваться в проявлении сноровки и решительности, ловкости и смелости. Вам нужно будет преодолеть много препятствий. Но самое главное заключается в том, чтобы наши соревнования прошли весело! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

«Отряд-стройся!» 

«На плацу»

 Задание: выполнение строевых упражнений и команд.

Построение в шеренгу.               (В шеренгу становись!)

Равнение                                      (равняйсь, смирно. На первый, второй рассчитайсь)

Повороты на месте                      (на право раз, два; на лево раз, два; кругом, кругом)

Перестроение                               (на право, в колонне по одному шагом марш, в две      

                                                        колонны становись, в колонну по одному шагом  

                                                        марш, на месте стой раз ,два)

«Разведчики»

Сейчас  мы  станем  разведчиками.  Каким  должен  быть  разведчик?  Очень  собранным,  внимательным  и  дисциплинированным.  (Ведущий  становится  в  центр, а  дети  начинают  ходьбу  вокруг  него). Вы  -  группа, идете  выполнять  секретное  задание.  Я  ваш  командир,  руковожу  вами  по  рации. Внимание! В  небе  вражеский  вертолет.  Надо  срочно  замаскироваться. Если  я  командую:  «Лес»! -  вы  становитесь  «деревьями» -  стоите  и  машите  высоко  поднятыми  руками,  как  будто  деревья  колышутся  под  ветром. Вертолет  улетел. Идем  спокойно. Опять  появился! «Болото»!  вы  становитесь  «кочками»,  то  есть  садитесь  на  корточки,  низко  наклоняете  голову  и  обнимаете  колени  руками. «Поле»! – и вы  образуете  «Снопы»:  собираетесь, все  вместе  и  соединяете  руки  вверху. Команды  выполняем  быстро и четко, не  путаясь.

Эстафета «Марш-бросок». 

Участники команд по очереди с автоматом добегают до ориентира и обратно, передавая атрибуты следующему.

« Доставь донесение» .

 Капитаны получают по лыжи, и пакет с донесением. Они - посыльные.
Каждому участнику предстоит пробежать «змейкой» между конусами-горами на лыжах с пакетом в руках, добежать до ориентира, оббежать его и вернуться обратно по прямой.
Прибежав назад надо передать пакет следующему в своей команде, а затем снять лыжи и помочь их обуть следующему, после чего тот выполняет тоже задание. И так до тех пор, пока капитан опять не возглавит свою команду. Как только капитан во второй раз получает пакет – он поднимает его над головой.

 «Проплыви на катере между буйков» 

Участники выстраиваются в колонны по одному за линиями старта. У каждой линии старта лежит мяч большого диаметра . По сигналу ведущего дети стоящие первыми катят мяч-торпеду «змейкой» между буйками-фишками до ориентира, огибают его и катят мяч-торпеду назад по прямой. Докатив мяч-торпеду до своей команды – отдать ее следующему игроку, который тут же выполняет задание эстафеты. И так пока капитан команды вновь не получит мяч-торпеду, тогда он поднимает его вверх. Эстафета закончена.

 «Кавалеристы»

Дети седлают коней (гимнастическая палка), галопом передвигаются до ориентира и обратно, передавая эстафету следующему участнику.

« Перенеси раненого»

  Дети делятся в команде парами. Делают из рук замок, а по команде переносят пострадавшего,  обегая ориентиры и возвращаясь к своей команде. В роли пострадавшего выступают девочки.

 «Перетягивание каната»

« Салют»    Игра на ловкость и быстроту. Команды должны собрать салют в корзину на время.

«Заминированное  поле». 

На   улице    прячем  снаряды ( банки  со  сгущенным  молоком). Детям  дается  задание  разминировать  поле, т.е.  найти спрятанные  снаряды.

Завершение - Солдатский паек и чай  все дети пьют на улице.

Литература:

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия и развлечения  в детском саду. Подготовительная к школе группа

детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 103 с.

 Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников.

 Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 97 с.