развлечение "международный день цирка"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Развлечение Международный день цирка

Выполнили: Выдашенко А.Ю

Юсубова Р.М

Музыкальное сопровождение: Иванова О.В

Цель: формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей. Вызвать интерес к международному дню цирка. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.

Задачи: Развивать смелость, ловкость, координацию движений. Воспитывать внимание, организованность, самостоятельность.

Оборудование: разноцветные кольца, разноцветные ленточки, игрушки, картинки, спортивные кубы, шарики, ложки, резиновые лошадки

Участники: Воспитатели (Выдашенко А.Ю., Юсубова Р.М., Мартынова Т.В., Иванова А.О., дети детского сада всех возрастных групп)

Ход развлечения:

Ведущий: ребята, сегодня я вас и наших гостей приглашаю в цирк!

Дорогие наши зрители! Представление увидеть, не хотите ли? Замечательное представление Всем гостям на удивление!

Внимание, внимание! Начинаем цирковое представление! Приглашаю на арену цирковых артистов (дети под музыку входят и идут по залу, выполняя задания).

«Парад – алле» - ходьба по кругу друг за другом спортивным маршем.

1. Вот семейство акробатов на носках идет на пятках (ходьба на носках и на пятках друг за другом).

2. Вот воздушные гимнасты Гимнастической ходьбой Продвигаются изящно По арене цирковой. (ходьба гимнастическим шагом, руки произвольно совершают плавные движения).

3. Вот идут широким шагом Наши чудо – силачи. Им доступно одним разом Гнуть подковы – калачи (ходьба широким шагом по кругу, руки согнуты в локтях).

4. По арене скачет конь, Рыжий гребень как огонь. Гордо гривой машет он, Настоящий чемпион. (бег с высоким подниманием коленей, переходящий в обычный бег – 1,5 минут).

5. Парад – алле завершается, Представление начинается!

Дети уходят с арены спортивным маршем и готовятся к выступлениям.

А теперь посмотрим на наших гимнасток (Дети с подготовительной группы выполняют под музыку гимнастические упражнения)

Ведущий: Внимание! На арене нашего цирка – знаменитые всему миру клоуны Бом и Бим (Иванова, Мартынова).

В зал вбегают два клоуна Бом и Бим.

Бом: здравствуйте ребята. Я клоун Бом. А вы знаете какой сегодня день? Конечно, день цирка! Давайте сегодня мы с вами будем шутить, играть, смеяться

Бим: здравствуй Бом. Давно не виделись. Вы заждались небось да обиделись?

Бом: как тебе сказать? Не то, чтобы очень.. ну раз пришел -поздоровайся, видишь -публика!

Бим: не вижу никакого бублика!

Бом: Да не бублика, а публика. Поздоровайся с нами!

Бим: здравствуйте здрители. А подраться со мной не хотите ли?

Бом: Бим, что ты говоришь?

Бим: а что я такого сказал? Здравствуйте зрители, состязаться со мной не хотите ли?

Бом: а мне послышалось другое. Прости. А в чем состязаться?

Бим: Ну..Например, кто громче заорет или шире раскроет рот

Бом: знаешь, Бим, я тебе скажу заранее, не нужны нам такие соревнования

Бим: Да пошутил я, давайте с вами поиграем в смешные игры

Дети делятся на 2 команды (с разных групп, играем не по разу)

Перенеси шарик в ложке. И след игра Лихие наездники (скачки на резиновых лошадях)

Ведущий: Спасибо Бим и Бом. Оставайтесь на нашем празднике и посмотрите какие у нас талантливые детки!

Хочу представить вам старшую группу с их номером!

Старшая группа показывает номер. А теперь внимание, на арене силачи-малыши (номер показывают ясли)

Ведущий: Наше представление подходит к концу, мы все такие молодцы!  Бим и Бом не хотите ли станцевать с нашими детками? Дети становятся в круг и поют:

Тра-та-та, тра-та-та

Мы танцуем с тобой

Танец наш веселый

Это лавата

Бим: Молодцы- удальцы, а теперь детвора нам прощаться пора. Играли, веселились, клоунов удивили.

Дети под веселую музыку проходят по залу и уходят в группу.