День Победы в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                  «День Победы» в подг. группе

Вед: Сегодня праздник - День Победы,

         Счастливый, светлый день весны.

         В цветы все улицы одеты,

         И песни звонкие слышны.

(дети заходят в зал под «Военный марш» Г.Свиридова; перестроение)

1 реб. День Победы 9 Мая –
          Праздник мира в стране и весны.
          В этот день мы солдат вспоминаем,
          Не вернувшихся в семьи с войны.

2 реб. В этот праздник мы чествуем дедов,
          Защитивших родную страну,
          Подарившим народам Победу.

           И вернувшим нам мир и весну.

                    Песня «Этот славный День Победы»
3 реб. Встань сегодня утром рано,

           Выйди в город, посмотри.

           Как шагают ветераны

           С орденами на груди.

4 реб. За страну родную люди

           Отдавали жизнь свою.

           Никогда мы не забудем,

           Павших в доблестном бою.

5 реб. Салют и слава годовщине

          Навеки памятного дня,

          Салют Победе, что в Берлине

          Огнём повергла зло она!

6 реб. Салют её большим и малым

          Творцам, что шли путём одним,

           Её бойцам и генералам,

           Героям павшим и живым!

                              Песня «День Победы»                в исп. гр. «Карамельки»

                                                                                           (дети садятся)

Вед. (на приглушённом фоне песни «Вставай, страна огромная»): 22 июня 1941 года в 4 часа гитлеровские войска напали на нашу Родину. Они бомбили города и сёла с самолётов, расстреливали танками и пушками. На защиту  поднялись и стар и млад. Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят — кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики…

Вед. Первым принял на себя удар врага город Брест. Маленький гарнизон- Брестская крепость- сражался целый месяц. За исключительные заслуги перед Родиной Брестской крепости присвоено почётное звание «Крепость - герой». Сейчас мы попробуем построить с вами свою крепость.

                                1. Эстафета «Крепость»

(Участвуют   две команды по пять человек. Каждый ребёнок держит кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание)

Вед. Враг продвигался по нашей стране всё дальше и дальше. Вероломные фашисты сжигали всё на своём пути. Как предупредить наших солдат о готовности встретить врага? Нужно отправить секретный пакет в штаб армии. Трудным и опасным делом на войне была разведка. Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле. Ему во что бы то ни стало нужно добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить его в штаб

                          2. Эстафета «Доставь пакет в штаб армии»

(Участвуют две команды по 6-7 человек. По команде первый ребёнок  1.преодолевает тоннель ползком на четвереньках,2. добегает до реки, пробегает по мосту (ребристая доска)3. сбивает кегли шарами,4. сигналит следующему игроку двумя флажками, что путь свободен и  возвращается к команде, передаёт пакет. Дистанцию проходит вся команда, последний игрок отдаёт пакет ведущему. Побеждает   команда, быстрее справившаяся с заданием)

Вед. Посмотрим, что же в пакете… Да тут военный кроссворд! Теперь уже все смогут проявить ум , находчивость и смекалку.

          (Дети решают кроссворд, отвечая на вопросы, воспитатель пишет каждое отгаданное слово в клеточках печатными буквами )

1. Что у солдата на ногах?
2. «Один в поле не …»
3. Специальный карман для пистолета.
4. Самое главное качество каждого солдата.

5.То, что защищают все солдаты.

     6.Куда  пойдут служить мальчики, когда вырастут?

ОТВЕТЫ:

1.саПоги

2.  вОин

3 коБура

4.смЕлость

5.РоДина

6.грАница

(затем все вместе читают ключевое слово: ПОБЕДА)

Вед. Молодцы, ребята, вы оказались очень находчивыми и

        сообразительными! А сейчас и песня про вас!

                            Песня «Будем солдатами»

Вед. С передовой в санитарных поездах везли раненых в тыл. В больницах,  военных госпиталях  за солдатами ухаживали врачи, медсёстры, санитарки. Скольким бойцам облегчили боль заботливые руки этих людей.

                           Рассказ Л. Кассиля «Сестра»

Пошёл в бой солдат Иван Котлов. Ударила Ивана фашистская пуля. Руку пробила и в грудь попала. Упал Иван. А товарищи вперед ушли, врага гнать. Лежит Иван один в снегу. Рука болит, дышать трудно – пуля в груди мешает. Лежит и думает: «Конец мой приходит. Умру сейчас». И глаза закрыл. И думать перестал.

Вдруг слышит: кто-то тихонько его трогает. Стал Иван глаза открывать, да не так-то легко это. Смёрзлись ресницы. Вот один глаз открыл, потом другой. Видит: подползла к нему девушка, на сумке красный крест, – медицинская сестра из отряда. Вынимает из сумки бинт и начинает перевязывать рану – осторожно, чтобы не больно.

«Кругом бой, а она приползла», – подумал Иван и спросил: – Умру?

– Будете жить, товарищ. Я вас сейчас перевяжу.

– Спасибо, сестрица! – говорит Иван Котлов. – Дозвольте узнать, как вас зовут.

– Надя зовут, – отвечает, – Надя Балашова.

Перевязала она раненого, взяла его винтовку, обхватила Ивана Котлова рукой и потащила в безопасное место. Фашисты по ней стреляют, а она знай себе ползёт и раненого тащит. Маленькая, а сильная. И ничего не боится. Так и спасла она Ивана Котлова. Славная подружка, храбрая девушка Надя Балашова!

7 дев. Медсестра фронтовая,

           Голубые глаза,

           Гимнастёрка отглажена,

          На шинели звезда.

          Я сражалась за Родину,

          За любимых моих.

          Мы солдат оживляли,

          В бой за ними пошли,

          От огня закрывали,

          Как могли берегли.

                      Аттракцион  «Смелые медсестры». 
(Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко наклонившись. Добежать до раненого,  быстро перевязать руку или ногу и доставить его в «медсанчасть») 

8 реб: Пусть пулеметы не строчат,

           И пушки грозные молчат,

           Пусть в небе не клубится дым,

           Пусть небо будет голубым,

           Пусть бомбовозы по нему

           Не прилетают ни к кому,

          Не гибнут люди, города.
         Пусть будет мир всегда!  

Вед. Я верю ребята , что если враг задумает на нашу землю напасть, мы все вместе за Родину встанем и её, родную никому не отдадим!

             Пусть навек исчезнут войны,

             Чтобы дети всей земли

             Дома спать могли спокойно,

             Танцевать и петь могли!

                                  Танец «Смуглянка»

Вед. Очень любили солдаты петь в минуты отдыха песню «Катюша».

         Давайте и мы сейчас её споём!

                                   Песня «Катюша»

Вед. Мы с вами, ребята, родились и выросли в мирное время: не видим ужасов войны, не вздрагиваем от разрывов снарядов. Нет войны – это значит, нет горя и слёз. Много есть на свете важных слов: мама, Родина, Россия. А ещё есть очень важное и доброе слово — МИР. 

Мир – это планета! Мир – это солнце! Мир – это улыбки! Мир – это дети! Мир нужен всем и всегда!

     Давайте будем беречь планету,

Во всей вселенной похожей нету.

Во всей вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?

           Песня « Солнечный круг» или «Мы хотим, чтоб птицы пели»

Вед. Прошло много лет с той войны… Сейчас солдат, участвовавших в Великой Отечественной  войне, называют ветеранами. 9 мая ветераны надевают свои ордена и медали, встречаются у памятников и принимают поздравления.

                            Песня «Идут ветераны»

 Вед.  День Победы - праздник долгожданный

           И мирная небес голубизна.

           Помнят на земле народы, страны-

           В этот день закончилась война.

(Звучит песня «День Победы»; дети строем выходят из зала)

Стихи.

Дорогие ветераны

Дорогие ветераны!
Мир вам шлёт поклон земной,
И на всех меридианах
Чтут ваш подвиг фронтовой.

В этот светлый день России
Постарайтесь не грустить.
Выше голову, родные,
Дай вам Бог ещё пожить!

Дедушкин портрет

Бабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо.
На столе солдатский треугольник.
Дедушкино с фронта письмецо
Ей читать и нынче очень больно.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой:
— Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!