Выпуск в школу. 24 июня 2019 г.
методическая разработка (подготовительная группа)

                                   ВЫПУСК  В  ШКОЛУ 

До свиданья, детский сад, здравствуй школа!

  Действующие роли: Ведущая 1, Ведущая 2, Белодонна, 2 Сыщика- взрослые; Фунтик, выпускники-дети.

Звучат фанфары, входят 2 Ведущие.

Ведущая 1:

Ах, как красиво зал наш украшен,

Как много сегодня гостей.

Ведущая 2:

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем наших детей!

Встречайте выпускников…..

Дети с шарами в руках под песню входят в зал и выполняют движения с шарами, в конце песни отпускают шары вверх, которые летят к потолку и встают в шахматном порядке перед зрителями.

Ребенок:

Сегодня последний наш праздник в саду

Нас в школу уже провожают

Дети: (все)

Мы – дети России, и в этом году

Школа детей всех встречает!

Ребенок:

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

Исполняется песня: «Уходим в школу»

Ребенок:

Сегодня много тёплых слов мы будем говорить,

И каждый выпускник готов свой сад благодарить!

Ребенок:

Встречал детей ты по утрам, любимый детский сад,

Во всём ты был опорой нам, всегда ты был нам рад.

Ребенок:

Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И теплые руки, и ласковый взгляд!

Все: Спасибо! Спасибо за все детский сад!

Исполняется песня: «Прощай»

Ребенок: Да, детский сад, с тобой мы расстаёмся,

                 Но очень часто будем вспоминать,

                 И если снова вместе соберёмся,

                То сразу станем в парах танцевать!

                Исполняется танец: «Полька»  (дети садятся)

Ребенок: В саду мы в игры разные играли.

                 Вот лично я подвижные любил:

                 Ведущего мы сами выбирали,

                 Чтоб он стоял по центру и водил!

Ведущая 1: Мы знаем – вы не прочь повеселиться

                    И бесконечно можете играть,

                    Но вы же собираетесь учиться –

                    Немного посерьёзней нужно стать!

Ведущая 2: В саду мы занимались ежедневно,

                     Поэтому нетрудно будет вам

                     Привыкнуть к школе, к шумным переменам

                     И к новым поэтическим словам!

Выходят на середину зала 2 ребенка.(мальчик и девочка)

                        «ШКОЛЬНЫЕ  ВОЛНЕНИЯ»

Мальчик: Что-то мне немножко страшно уходить из сада –

                  Был в саду я самым старшим, в школе же, наверняка,

                  Первоклашкою дразниться будут старшие друзья…

Девочка:   Стоит, разве, так сердиться? Вот бери пример с меня:

                  Завяжу я бантик белый, а потом куплю цветов

                  И пойду с портфелем смело мимо солнечных домов!

                  Первоклашка – это классно! – все с улыбкой смотрят в след!

                  Волновался ты напрасно.

Мальчик: Что ж, спасибо за совет.

                  Я подумал: все когда-то первый раз входили в класс –

                  И Серёжка конопатый, и Артём, и Влад, и Стас.

Девочка:   Мамы, папы и соседи, президенты разных стран –

                  Все учились, значит, дети,

Вдвоём:    Начинать пора и нам!

Ведущая1: Печали не место на празднике этом,

                     Мы будем встречаться – наш город так мал.

Ведущая 2: Вы все, повзрослев, разлетитесь по свету,

                     Но тех не забудьте, кто вас воспитал!

Исполняется песня: «Воспитатели»

Выходят на середину зала 2 девочки.

                 «ЧТО  В  ТВОЁМ  ПОРТФЕЛЕ?»

1 девочка: Слушай, что в твоём портфеле? – круглый он, как колобок!

                   Здесь же скоро, в самом деле, поломается замок!

2 девочка: Вроде, ничего такого: книги, ручка и тетрадь,

                   Ну, ещё тарелка плова и компот, чтоб запивать,

                   Пицца с курицей, грибами, йогурт, чипсы, сухари…

                   Всё, спасибо моей маме, уместилось здесь внутри!

1 девочка: А зачем всего так много?

2 девочка: Разве это много? – нет!

                  После третьего урока приходи к нам на обед!

1 девочка: Я сегодня на диете…  Завтра тоже не смогу…

2 девочка: Ой, к чему проблемы эти? Ладно, кушать побегу!

Ведущая 1: Ешьте, дети, поправляйтесь и почаще улыбайтесь!                

Выходят трое детей на середину зала:

Ребенок: Кроме танцев, песен, игр нас учили каждый миг

                 Всё прекрасное ценить, крепко Родину любить!                          

Ребенок: Президент России как-то раз сказал:

                 Чтоб всегда быть сильным – торопись в спортзал!

Ребенок: В школе с физкультурой будем мы дружны,

                 Стройные фигуры каждому нужны!

                                     ИГРА-АТТРАКЦИОН

Ведущая 1:После физкультурных состязаний

                   Задавать не будут вам заданий,

                   Но, ребята, по другим урокам

                   Будет настоящая морока!

Ведущая 2: Мамы, папы, – детям помогайте –

                     Дневники, тетради проверяйте,

                     Потому что, если не помочь,

                     Двоечку получит сын и дочь!

                        СЦЕНКА «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» (две девочки)

Мама занимается рукоделием, дочка раскрашивает  картинку карандаша- ми. На столе тетрадь, ручка, на спинке стула – детское одеяльце.

МАМА: Доченька!

ДОЧЬ: Что, мама?

МАМА: Ты уроки делала?

ДОЧЬ: Нет, я вместе с Аллой в супермаркет бегала!

МАМА: А потом, дочурочка, чем ты занималась?

ДОЧЬ: А потом я с Юрочкой в лифте покаталась!

МАМА: Доченька!

ДОЧЬ: Что, мама?

МАМА: Надо же писать!

ДОЧЬ: Ещё очень рано – буду рисовать!

             А уроки подождут – никуда не денутся,

             Напишу за пять минут – вот раскрашу деревце.

МАМА: Нет-нет-нет, давай писать палочки, крючочки…

ДОЧЬ (зевает) Мамочка, хочу я спать…

 (ложится на стол, руки под головой)

МАМА: Что ты, что ты, дочка! Поднимайся, говорю!

ДОЧЬ (сонно): Я посплю маленечко…

МАМА: Я ругаться не люблю! –

               Вот тетрадь в линеечку, открывай её, пиши!

(строго) Открывай тетрадь, пиши!

(трясёт за плечо) Доча! Быстренько пиши!

(вздыхает, укрывает её одеяльцем) Спокойной ночи, малыши…

                           Что поделаешь, опять всё придётся мне писать!                

 (открывает тетрадь, пишет, может приговаривать  слоги: «ма-ма  мы-ла  ра-му» или др.

Ведущая 1: Так бывает только с теми, кто ленился иногда,

                     Ну а мы от этой лени избавляем без труда

                     Всех на вальс я приглашаю, танец наш мы начинаем.

           Исполняется танец: « Вальс»

Ведущая 2: Я думаю, что в первый класс

                    Возьмут вас, дети, хоть сейчас!

ДЕТИ: Спасибо, детский сад, нашел таланты у ребят!

Неожиданно забегает поросёнок Фунтик (ребёнок).

ФУНТИК: Хрю-хрю, хрю-хрю, а как же я? Возьмите в школу и меня!

Ведущая 1: Но, Фунтик, что стряслось с тобой?

                          Да не вертись же ты – постой!

ФУНТИК: Ой, Белладонну я боюсь, как лист осиновый трясусь!

                   Она так злилась на меня и в школу не пускала,

                   А вот сейчас, средь бела дня, двух сыщиков послала!

                   Я так мечтал учиться… (стук ) Хрю, кто-то в дверь стучится!

Ведущая 2: Так, быстро прячься в уголок, а мы положим здесь цветок,

                     И лягушонка рядом. Ну вот – теперь порядок!

Входят два сыщика, маскирующиеся под охотника с собакой.

ОХОТНИК: Скажите, это что – болото?

Ведущая 1: Ну да – лягушка вот сидит.

                    А вы здесь ищите кого-то? И что у вас за странный вид?

ОХОТНИК: Так мы охотимся на уток – у них есть эти…два крыла.

                       Меня собака, почему-то, к вам на болото привела.

Ведущая 2: Но утки нам не попадались. Вернулись лучше б вы домой.

СОБАКА (тихо): Они, наверно, догадались, что мы два сыщика с тобой.

ОХОТНИК: А, может, детки, поиграем?

                      Вот как собачка лает? (дети – Гав!)

                      А козлик? (Ме-е!), а котик (Мяу!).

СОБАКА (тихо): Ты молодец – отличный план!

ОХОТНИК: Ну, а румяный поросёнок как будет хрюкать?

ФУНТИК (громче всех) Хрю-хрю-хрю!

ОХОТНИК: Твой голосок всё так же звонок!

                      Ты где? (собаке) Стой здесь, я посмотрю.

(хитрит)        А Фунтика нигде не видно…(подходит к нему, тянет за ушко)

                       Куда же ты решил бежать? Залазь в мешок!

Ведущая 1: И вам не стыдно таких малюток обижать?!

СОБАКА: Мадам, работа есть работа, за это денежки дают!

ФУНТИК: Мне к Белладонне неохота…

СОБАКА: А ну давай не хрюкай тут!                                                                                                

Ведущая 2: Ребята! Может, вам остаться? Могли б мы вместе поиграть!

ОХОТНИК: О, да – мы любим развлекаться!

                      Что делать – цифры собирать?

Ведущая 1: Да. Здесь и двойки, и пятёрки. Кто соберёт – тот победил.

ОХОТНИК: У нас, у сыщиков, глаз зоркий – от нас никто не уходил!

  (посматривает на мешок с Фунтиком)

Ведущая 2: Итак, начнём!

                                  ИГРА «СОБЕРИ  ПЯТЁРКИ»

                          Скорей, скорее!

(во время игры 2 Ведущий помогает Фунтику выбраться из мешка, вместо него кладёт большого слона)  Всё замечательно идёт!

ОХОТНИК: Я победил!

СОБАКА: Нет я быстрее и мне сегодня повезёт!

Входит сердитая Белладонна с большой сумкой.

БЕЛЛАДОННА: И кто тут балаган устроил?

                             Вот лодыри! – ни дать, не взять!

ОХОТНИК: Хозяйка, мы Вас успокоим – нам удалось его поймать!

БЕЛЛАДОННА: Мой Фунтик вновь ко мне вернётся

(поглаживает мешок)  И будет жа-алобно так петь!

СОБАКА: Хозяйка, только Вам придётся наш договор пересмотреть:

                  Зарплату б нужно увеличить – свистели пули тут и там!

БЕЛЛАДОННА: А почему же он не хнычет? Ну, хрюкни, Фунтик!

(заглядывает в мешок) Вот я вам!!! Свистели пули, говорите?

                          А слон, случайно, не свистел?!(бросает)

ОХОТНИК: О, Белладонна! Не губите!

                      Ваш Фунтик тут, в мешке, сидел!

БЕЛЛАДОННА: Вот олухи! Вас обманули!

                                Вас обмишурили опять!

                                Чтоб завтра же свинью вернули,

                                Иначе вам несдобровать! (убегают)

                             А вы что смотрите, детишки?

                             Вам тоже нужен миллион? (поглаживает свою сумку)

Ведущая 1: Поберегли бы Вы нервишки, ну вот зачем ребятам он?

                      Им в школе знания важнее!

БЕЛЛАДОННА: Про школу слышать не хочу!

                             Ну ладно, встретимся позднее,

                             И я тогда вас проучу! (уходит)

Ведущая 2 : Всё, Фунтик, кончились волненья! Ты успокоился?

ФУНТИК: Вполне! Какое, всё-таки, везенье,

                   Что вы пришли на помощь мне!

Ребенок : Друзей в беде бросать не нужно –

           Так в садике учили нас.                                                                                                    

                   Важней всего на свете дружба,

                   Ведь дружба – это класс!

ФУНТИК: Ещё раз вам спасибо, братцы!

                   Я вспомнил! – у меня нет ранца!

                   Меня же в школу не возьмут!

                   Пойду куплю. Хрю-хрю! Салют! (убегает)

Ведущая 1: До встречи, Фунтик! А у нас

                     Два новых ранца есть как раз.

                     Кто хочет с ними поиграть,

                     Тот должен руку вверх поднять!

                      ИГРА «СОБЕРИ  РАНЕЦ»

Ребенок : В школе будет всё, как в песне, но не нужно забывать,

                  Что не менее полезней детям каждый день играть!

Ребенок : В играх все мы развивались и старались всё узнать.

                  Мы прилежно занимались, чтобы ставили нам « пять»!

Ребенок:  Прощаемся сегодня с игрушечной страной,

                  Как жаль не можем все игрушки взять в школу мы с собой!

                        ПЕСНЯ «ПРОЩАНИЕ  С  ИГРУШКАМИ»      

Ведущая 1: Какие счастливые детские лица!

                     Мы видели их каждый день, каждый час.

 Ведущая 2:  И, всё же, сегодня нам нужно проститься,

                       Но мы не хотим видеть грустными вас!

Ребенок :     Спасибо огромное тем, чьи заботы

                      Могли ежедневно детей согревать.

                      И нет благородней на свете работы,

                      Чем сердце своё малышам отдавать!

Ребенок : Спасибо тебе, детский сад, за науку,

                   Ты нам подготовиться к школе помог,

                    А мы помогать будем в классе друг другу,

                    Ведь скоро нас ждёт самый первый урок!

Исполняется песня: « Спасибо, детский сад!»

Поздравительное слово заведующей детским садом.

ЧТО  НУЖНО: игрушки – мячи, мишки, зайцы, кошки; запись танца; толстый портфель; картуз, 4 платка, газета; паруса; медаль, книга, очки; для спорт. игры; для сценки; три картины; одежда Футнику, цветок, лягушка, одежда сыщикам, ружьё; 2и5, два мешка, слон, сумка для Белладонны, два ранца и всё для игры.