Сценарий выпускного утренника "Путешествие на воздушном шаре"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

«Путешествие на воздушном шаре»

Сценарий выпускного праздника

Звучат фанфары. Выходит ведущая.

Ведущая:

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал.

Где будут музыка и смех.

И установка на успех.

Улыбки,игры,песни,встречи.

Надежда в будущем на встречи,

Благоухание цветов

И щебет детских голосов!

Где в вальсе память закружит:

А помните? …… не может быть?

Как повзрослели… повзрослели,

Мы оглянуться не успели.

И мокрые от слез глаза.

Всему свой срок, своя пора.

Но все мы будем восхищаться-

Наш выпуск замечательный-

2019!

Вход детей.

 Реб: Наш детский сад с утра украшен –

            Сегодня праздник выпускной.

            И мы гордимся садом нашим,

            Ведь он для нас совсем родной!

Реб: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Реб: Непростые мы детишки, мы - выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

Реб.: «Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

Встану, завтра рано-рано - и с утра «школёнком» стану!

Ведущая:

Как хорошо, что вы, ребята, пойдете учиться в школу, станете образованными людьми, узнаете много интересного. Пока вы росли, набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний. Но только, как туда попасть?

 Ответы детей

Ведущая:

Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем на воздушном шаре  (  занимают места) 

Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Дети «летят»

Ведущая:. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет не вперед, а назад! 

  мы приземляемся на остров Детства. Нас шар вернул на 4 года назад. Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.

Выходят из воздушного шара

Слайды ( Нужно 12 штук   фотографий детей в детском саду   в возрасте от 2 до 3 лет. На фотографиях дети не по одному)

Дети исполняют Частушки.

Хором: Хорошо в саду мы жили,

Веселились от души.

Повзрослели, поумнели.

Мы уже не малыши.

Ладушки и пяточки

Посмотрите, мамочки!

1. В сад пришли мы вот такими.

Вспоминаем мы сейчас.

Мы ревели, голосили

И на ручки брали нас.

Ладушки и пяточки

Горевали мамочки.

2 Утром нас приводят мамы

 И бываем мы упрямы !

В раздевалке поревем!

А потом играть  пойдем!

Ладушки и пяточки

Плачут, плачут мамочки!

3. (поют два мальчика)

Первый: Мы вдвоем влюбились в …

Я конфеты ей носил.

Второй: Я красивые цветочки

На все праздники дарил.

Первый: Ладушки и пяточки

Второй: Вы не знали мамочки?

Вместе: А она танцует с Владом,

Улыбается ему.

А на нас совсем не смотрит….

Интересно, почему?

Ладушки и пяточки

Объясните, мамочки!

4. Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

Ладушки и пяточки

Вы вторые мамочки

Хором: Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

Ладушки и пяточки

Вы гордитесь, мамочки!

Под музыку входят малыши

Ведущая: Кажется, к нам гости пожаловали.

 Реб: : Мы - ребята, малыши

Всех поздравить вас пришли.

 Реб: : В школе очень постарайтесь,

Лишь «пятёрки» получать!

 Реб: :Будет трудно? Приходите -

Примем в садик вас опять!   

  Реб  : Много дел хороших ждет вас впереди

 Мы вам желаем доброго, счастливого пути!

 Ведущая :  Носики - курносики, глазки озорные…

Мы за ручки вас возьмём, Танец дружный заведем.

Танец с малышам   

Под музыку выпускники провожают малышей

Ведущая:

Ну что ж, друзья продолжим наше путешествие 

Дети «летят»

Вед: Посмотрите остров-чудо

Даже видно мне отсюда!

Этот остров для игрушек

Кукол, роботов, петрушек,

Ну давайте приземлимся,

И с игрушками простимся 

Дети покидают шар и берут игрушки:

 Реб: .:Кукла Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка,

Нам теперь не по пути.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

 Реб: .:Что ж, прощай мой грузовик.

Очень я к тебе привык.

Ты меня не подводил, грузы разные возил.

Но настал прощанья миг.

Не грусти, мой

грузовик.

Новый ждет тебя шофер.

Будет он чинить мотор,

Если нужно, сменит шины

И добавит в бак бензина.

Так что, друг мой, не скучай

И меня не забывай.

 Реб: .:До свиданья, милый Мишка,

Мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой.

Только стала я большой.

Будет некогда играть.

Буду книжки я читать,

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай,

С новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай

И свою хозяйку слушай.

 Реб.: Прощайте игрушки- мартышка, слоненок

Юла и хлопушки и ты медвежонок.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Вед: До свидания, до свидания!

Вам станцуем на прощанье.

Танец с игрушками

Ведущая: Грустно с игрушками детям прощаться,

Только, ребята, надо  в путь отправляться,

Шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет!

Дети «летят»

Ведущая: Вижу остров «Талантов»: музыкальный, танцевальный, театральный!

Стоп, ребята, остановка!

Вместе все выходим ловко! 

«УРОК ДЛЯ КОРОЛЯ» СЦЕНКА

Звучит музыка, (дети  расходятся по определённым местам) , отдыхают на площадке и оживленно беседуют

 Вед:  Как-то летним вечером дети на площадке

Спорили о школе, книжках и тетрадках.

  Все хотят учиться, скоро в первый класс.

Только у Саши вот такой рассказ.

Дети расступаются в стороны, Саша стоит в середине:

Саша: «Зачем мне эта школа? Я не понимаю,

Я уж лучше дома в компьютер поиграю.

Если б стал я королем, я бы в тот же час

На радость всем ребятам издал такой указ:

Повелеваю школы все-все позакрывать,

Чтоб могли ребята целый день играть!» 

(дети выходят и  переодеваются в жителей королевства)

 Реб2: Вечером Саша уснул ( ложится ) …И надо ж так случиться,

В тишине ночной ему чудесный сон приснился.

(Сашу закрывают   ширмой и он оттуда выходит королем)

Звучит торжественная музыка.

Посередине сцены сидит на троне КОРОЛЬ, рядом  стоят жители, около трона карта королевства и сундук с золотым запасом

!!!( дети вышли в костюмах придворных – девочки с веерами и шляпками, мальчикам шпаги и плащи, можно головной убор добавить) !!!,  

КОРОЛЬ (удивленно и радостно): Вот чудо, я – король! Я сижу на троне.

И при шпаге, и в плаще, в золотой короне!

К трону приближается взволнованный Советник, кланяется

СОВЕТНИК: Ваше величество, война!

Все придворные ахают

КОРОЛЬ: Это как же так?

СОВЕТНИК: На наше королевство наступает враг!

КОРОЛЬ: Где министры?

СОВЕТНИК: Разбежались…Я остался с Вами.

Вы король, и значит, вам командовать войсками.

ПРИДВОРНЫЕ: Проходите к карте и в одно мгновенье

Начертить извольте путь для наступленья.

Король смотрит на карту, но ничего начертить не может. 

ПРИДВОРНЫЕ  

- Что для войска нужно? Мушкеты или бомбы?

- Как построить конницу, клином или ромбом?

Король пожимает плечами- он не знает

ФРЕЙЛИНА: Разоренье нам грозит. Вы должны сейчас

Посчитать весь до монеты золотой запас.

Приносят сундук, (музыка) Король начинает считать, сбивается со счета, топает ногами, кричит

КОРОЛЬ: Пусть сейчас же на врага в бой идет пехота,

А в поддержку ей пошлите танки, пулеметы!

ФРЕЙЛИНЫ     :

- Что такое пулеметы?

-Вот чудное слово!

- Вы от страха бредите,

ВМЕСТЕ ВСЕ: Нет у нас такого!

К трону подбегает запыхавшийся Гонец

ГОНЕЦ: Неприятель во дворце и министры с ним.

Всё кругом уже горит!

СОВЕТНИК: Спасаемся! Бежим! (паника, крики, все разбегаются)

Король плачет в одиночестве

КОРОЛЬ: Как же это, почему так могло случиться? (догадывается)

Надо было в школу мне пойти учиться….

Под музыку появляется  Учитель

 Учитель:  Да, учеба- это труд. И нужны старания.

Но за это к вам придут открытия и знания.

Появляются дети уже без костюмов придворных

КОРОЛЬ (снимает корону, обращается ко всем детям):

Честно-честно, обещаю, что как только я проснусь,

Несомненно, непременно, сразу в школу запишусь!

Ведущая: Шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет! (звуковой эффект падения)

Но,кажется, с нашим воздушным шаром что-то случилось, он стремительно теряет набранную высоту. Мы падаем на какой-то необычный остров.

«Мультимедяшка»

(раздается электронная музыка. Появляется Вирус в  темной одежде, садится на трон.)

Вирус: Кто посмел нарушить мое виртуальное пространство? Кто вы такие?

Дети и Вед.: Мы – выпускники детсада  ……

Вирус: Сейчас собаку – Ру на вас напущу, будете знать! - Я- Вирус- Компирус, Троян - III.

Вед.: Любишь все портить и удалять… Слышали мы про тебя. Заражаешь программы компьютерные. А нашим детям в школу идти, им компьютер очень нужен!

Вирус: В школу, школу…Чего вы там не видели?. А знаете, что вас в школе ждет? А что с собой в школу надо взять? Я и проверю сейчас….

Игра-кричалка

Коль согласны, крикните «Да!»,

А коль есть другой ответ,

Дружно, хором скажите «Нет!»

В портфель кладем тетрадки?

А новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички — школу поджигать?

Калькулятор, чтоб считать?

А тетради, чтоб писать?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон — домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Вирус: Ну вы молодцы! А хотите я вас удивлю? (ответы) Я могу угадать ваши мысли…. У меня есть мышь,компьютерная …. Волшебная!

Ответы Вируса будут в видео на экране

Ведущая подходит к любому ребенку или взрослому

 Вед:  Хорошо, сейчас мы проверим твои способности Вирус – Компирус . Что эта девочка думает о сегодняшнем дне?

(КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ – из мультика)

 Вед: : Интересно, какое у него было в садике любимое блюдо (Овсянка сэр)

 Вед: О чём мечтает это мальчик (КУПИТЕ МНЕ СОБАКУ -  Малыш и Карлсон)

 Вед: Куда бы она хотела ходить каждое утро? (ПЕСЕНКА ВИНИ ПУХА)

 Вед: На какой машине этот мальчик будет ездить через 10 лет? (ЧЁРНЫЙ БУМЕР)

 Вед:   это мальчик идет в школу с охотой или немножко побаивается? (КОГДА МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ) 

 Вед: : О чём   думает эта девочка ? ( Свет мой зеркальце скажи )

Ведущая Родителям:

- Что  родителей  ожидает с 1 сентября? (НИ МИНУТЫ ПОКОЯ- песня )

  Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка? (ТРИ МАГНИТОФОНА… -  из фильма )

Воспитателю:  Какие пожелания от Вас будут нашим гостям? (ЖЕЛАЮ – песня  (Ваенга)

Методисту: А сейчас мы узнаем сокровенные мысли нашей  ( ……)

(ВЫШЕ РУКИ, ПЛЕЧИ ШИРЕ- песня) 

Ведущая: Да, Вирус- Компирус Третий! Уж удивил так удивил.

Вирус: Да это и нетрудно! А вообще мне на острове всё надоело. Скукотища! Хочется узнать чего-то необычное. .

Ведущая: Ребята? Может, мы споём  о   стране знаний, которая нас ждет?    

Дети: Да.

Дети исполняют поппури    

«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”, «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”.

В первый погожий сентябрьский денёк
Робко войдём мы под светлые своды
Первый учитель и первый урок -
Так начинаются школьные годы…

Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник”
Он серьёзный и весёлый -
Встреча первая со школой!

Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре,
Это всем известно в целом мире…
Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре,
Это всем известно в целом мире…

То ли ещё будет
То ли ещё будет
То ли ещё будет , ой- ой, ой!

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс -
Вроде института!
Я ложусь в двенадцать спать,-
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!

Куда уходит детство, в какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)

То ли ещё будет,
То ли ещё будет
То ли ещё будет ой-ой-ой!!

Вирус: Да,  вас ждут великие приключения в стране знаний.   Так и быть, не буду портить вам программы! Пользуйтесь своими компьютерами спокойно, но знайте меру! (под музыку уходит)

Вед. - Шар воздушный всех нас ждёт

Отправляемся в полёт! До свидания, Вирус – Кампирус, прилетай к нам в гости.

Все уселись? Все успели? Полетели?

Дети: Полетели!

Дети «летят»

Вед: Пролетаем над горами,

Что-то там за облаками.

Остров видится чудесный,

И какой-то интересный.

По-моему, это Остров Отдыха и Развлечений

Конкурсная программа с родителями и детьми

Ведущий:

 А сейчас игра для родителей «Ромашка»

1 ИГРА: «Ромашка»

РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать и первоклашку будить?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?)

2 Игра «Кто больше соберет хороших оценок»,

 а чтобы игра была еще интересней мы пригласим и родителей.

В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки

Вед.: Давайте посмотрим, кто что поймал? У детей одни пятерки, молодцы!

На какие же оценки учились ваши родители, смотрим, что поймали они.

Мы как-нибудь обойдемся без двоек и троек, правда, ребята?

 Вед: Уважаемые родители, а вы будете помогать своим детям  учиться? ( Ответ)

Мы вам конечно же поверим, но, только после того, как вы дадите нам обещание. Согласны? ( Ответ).

  После моих  предложений , вы должны громко и четко говорить  : «Обещаю»

-  Обещаю! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!

- Обещаю! (все родители произносят вместе)

-  Обещаю я в учебе ребенка «не строить»
Обещаю  вместе с ним все науки освоить!

- Обещаю ! (все родители произносят вместе) 

- За двойки  Обещаю я его не ругать
И делать уроки ему помогать!

- Обещаю! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я обещание  своё,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

- Обещаю! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду
когда   обещаний  своих  никогда не забуду! Обещаю !
 - Обещаю!   (все родители произносят вместе)

Вед: Вот и отлично. Теперь мы спокойны, правда ребята?

  - Шар воздушный всех нас ждёт

Отправляемся в полёт

Дети «летят»

Вед: На горизонте появился Остров будущего

Здесь узнаем все секреты,

Я хочу, ребята, знать,

Кем хотели бы вы стать.

(Выбегают дети, участвующие в сценке)

Сценка «Кем стать»

Все дети сценки: Мы пока еще ребята,

Не умеем мы считать,

Может знаний маловато,

Но ведь можно помечтать!

Кто подскажет, кто научит,

Кем же нам работать лучше,

Как найти нам в этой жизни

Самый верный, лучший путь?

Как нигде нам не споткнуться

И с него нам не свернуть?

Убегают за дверь

 ( На каждую профессию   будет своя заставка и  музыка )

Врач. Реб ( под музыку подходит к нескольким детям  слушает их, градусник ставит, горло смотрит) ;

    Я врачом, наверно, буду,

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

Архитектор. Реб (  Чертит. Мольберт нужен).: 

Стать архитектором  мечтаю,

Построить город без углов,

И в жизнь мечту я воплощаю -

Рисую город из кругов. – ( Хорошо бы, чтобы ребенок действительно нарисовал  город круглый и я выведу рисунок на экран)

Бизнесмен. Реб (  колец  побольше и цепь. Малиновый пиджак ))  ):

 Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат.

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче. - ( Если есть дома шуба, можно фото сделать с шубой и около джипа сфотографироваться как-нибудь  горделиво)

Модель. Реб ( пройдется по подиуму) : 

Бизнесменом хорошо,

А моделью лучше,

На показах быть хочу –

Пусть меня научат,

Что б корону получить,

Красотой весь мир затмить. ( Несколько фотографий в разных нарядах, с разными прическами . Приличные кадры))  )

Президент. Реб:

 Ну модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты!

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять! ( Фотографию президентскую надо сделать. И  10 листовок с предвыборной компанией. Раздаст   зрителям во  время  стихотворения  )

 Телеведущий Якубович. Реб:  ( выйдет с усами  под музыку телепередачи Поле –чудес)

Добрый вечер, здравствуйте, уважаемые дамы и господа!

Сегодня пятница, в эфире – капитал шоу «Поле Чудес»!

Президентом хорошо.

А шоуменом лучше

Да я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Все дети: (обращаются к ребенку)

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать

Кем же ты мечтаешь стать?

Педагог. Реб: 

А у меня своя мечта,

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается!

Малышом в детсад приходят

И артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!  ( Сделать фотографии как ребенок занимается с детьми 2-ой младшей группы).

 Ведущая:

На сто процентов ты права,

Детский сад – всему глава!

Только помните, что в грохоте, в ритме века

Самая главная в жизни профессия-

Быть человеком!

Ну а мы опять в полет,

Шар воздушный нас всех ждет.

Дети «летят»

Ведущая:

Острова я вижу многие,

Остров Химии, Биологии,

Географии,   Алгебры, Физики,

И живут на них только отличники.

Это в будущем вас ожидает…

Ой, а кто это нас здесь встречает.

Выходит царица Школия

Школия:

Здравствуйте, выпускники!.

Как умны и хороши,

Знаю, вы меня искали,

Со мною встречи очень ждали,

Я — царица Школия, пришла и говорю,

В страну Знаний, в школу вас к себе беру!

Пусть расставанье с садом и печально,

Но к знаниям зовет дорога,

Я знаю, интересного в ней будет много.  

Но путешествие вам завершать пора,

Скажите всем прощальные слова!

Дети становятся врассыпную

 Реб:  Замер зал в торжественном молчании

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощанье

То, что не сказать никак нельзя!

 Реб: : «Спасибо!» нежно говорим

Мы  воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

Реб: В час расставанья скажем откровенно:

Вам было с нами тяжело, наверно,

Простите нас, не слушались, шалили,

Но, верьте нам, мы очень вас любили!

! Этот стих еще переделаю ! Реб:   Ваши глаза и улыбки

     Мы запомним  навсегда.

Расстаёмся мы  нежно и  грустно

Не хватать вас будет всегда

Разрешите Вас, добрые, милые

На прощанье ещё раз обнять! (  обнимают воспитателей)

Песня

Дети строятся в две колонны

 ( нужны фотографии .  У каждого ребенка по 3 фотографии   разного возраста, от рождения до 4 лет.)

Вед: Сегодня выпускаются…….

Танец Вальс

Дети садятся на стулья

 Воспитатель 1 . Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья,

Желает вам детсадовцев семья!

 Воспитатель 2:

- Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей. 

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущая: Дорогие выпускники! С  напутственными

словами сейчас  к вам обратится заведующая  …….. или  методист ………

Выступление заведующей или методиста

Дорогие наши выпускники!  Для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

но первая в жизни дороже, чем клад. 

Вручение дипломов и подарков 

Вед: Ребята,а сейчас мы с вами выйдем на улицу и отправим в полёт наши шарики детства (выходят под музыку)

Считаем вместе! Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства

Лети!Лети! Лети! (на третьи слова выпускают шарики)