СЦЕНАРИЙ праздника Осени Для детей 2-ой младшей гр.
методическая разработка (младшая группа)

Городской округ город Выкса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»

607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,
электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru

.

СЦЕНАРИЙ праздника Осени

Для детей  2-ой младшей гр.

Музыкальный руководитель:

Тарбаева Елена Валерьевна

2019г.

СЦЕНАРИЙ праздника Осени

Для детей младшей гр.

• Цели: приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявлений средствами музыкальной выразительности. Развитие творческого воображения, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

• Задачи: познакомить детей с приметами осени. Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь. Побуждать участвовать в играх .

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, подвижных игр, стихотворений.

Подбор и установка музыкального сопровождения.

Зайчик- игрушка. (воспитатель за домиком)

Ведущий- воспитатель гр.

Атрибуты: Празднично украшенный зал, папье-маше - «Яблоко»,  угощение, зонт,  корзинка,  листья по кол-ву детей,  «лужи»,

Репертуар:

•  « Пляска с листочками» сл. Т.Волгиной, муз. А.Филиппенко (Каплунова И.М. –ПКД- мл.гр- 30)
• Песня «Осень» сл. И. Плакиды, муз. И.Кишко. (Каплунова И.М. – ПКД- мл.гр- 35)
• Игра «От дождя мы убежим» муз. и сл. Е.Макшанцевой. (possum.ru)
• Танец «Озорные грибочки»

ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ С ЛИСТЬЯМИ В РУКАХ ПОД МУЗЫКУ.

«ПАРОВОЗ -БУКАШКА» ВОСПИТАТЕЛЬ ПРЕДВОРИТЕЛЬНО ОБЪЯСНЯЕТ ДЕТЯМ , ЧТО ОНИ ОТПРАВЛЯЮТСЯ НА ПАРОВОЗИКЕ В ОСЕННИЙ ЛЕС.

ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ, ВСТАЮТ У ЦЕНТРАЛЬНОЙ СТЕНЫ.

ВЕДУЩИЙ. ДОРОГИЕ ДЕТИ! ПОСМОТРИТЕ, КАК КРАСИВО У НАС В ЗАЛЕ, И ГОСТИ ПРИШЛИ К НАМ НА ПРАЗДНИК ОСЕНИ. ДЕРЕВЬЯ ОСЕНЬЮ СТАНОВЯТСЯ КРАСИВЫМИ: ЯРКО-ЖЕЛТЫЕ, КРАСНЫЕ ЛИСТЬЯ ОСЫПАЮТСЯ НА ЗЕМЛЮ. ДЕТИ СОБИРАЮТ ИХ В КРАСИВЫЕ БУКЕТЫ. ДАВАЙТЕ И МЫ С ВАМИ ИСПОЛНИМ ПЛЯСКУ С  КРАСИВЫМИ ЛИСТОЧКАМИ.

ПОД ПЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ «ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ»  сл.Т.Волгиной, муз.А.Филиппенко.

ДЕТИ танцуют  с ЛИСТОЧКАМИ, ЗАТЕМ НЕСУТ ИХ ВОСПИТАТЕЛЮ, КОТОРЫЙ СОБИРАЕТ ИЗ ЛИСТЬЕВ БУКЕТ.

ВЕДУЩИЙ. ВОТ СКОЛЬКО КРАСИВЫХ ЛИСТОЧКОВ РЕБЯТА СОБРАЛИ. СДЕЛАЕМ-КА ИЗ НИХ БОЛЬШОЙ БУКЕТ.

1-Й РЕБЕНОК.  

НЕПОГОДА, СОЛНЦЕ СКРЫЛОСЬ.

ЛУЖА ТОНКИМ ЛЬДОМ ПОКРЫЛАСЬ.

СЛОВНО БАБОЧКИ ПОРХАЮТ,                  

ЛИСТЬЯ С ВЕТОК ОБЛЕТАЮТ.

2-Й РЕБЕНОК.  

ДОЖДЬ ХОЛОДНЫЙ ЛЬЕТ И ЛЬЕТ,

ПОГУЛЯТЬ НАМ НЕ ДАЕТ.

ПТИЦ ДОРОГА ПОЗВАЛА –

ЭТО ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА!

 Песня «Осень» сл. И. Плакиды, муз. И.Кишко.

ВЕДУЩИЙ. А ДОЖДИК ВСЕ ЛЬЕТ И ЛЬЕТ, ВОТ ВЕДЬ КАКОЙ УПРЯМЫЙ! ТОЛЬКО НАШИ РЕБЯТКИ ДОЖДЯ СОВСЕМ НЕ БОЯТСЯ, ВЕДЬ У НИХ ЕСТЬ САПОЖКИ И ЗОНТИК.

(РАСКРЫВАЕТ НА ПОЛУ БУМАЖНЫЕ ЛУЖИ.)

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ-ИГРА «ОТ ДОЖДЯ МЫ УБЕЖИМ» (МУЗЫКА И СЛОВА Е. Д. МАКШАНЦЕВОЙ).

В КОНЦЕ ДЕТИ БЕГУТ ПОД ЗОНТИК К ВОСПИТАТЕЛЮ.

После под музыку проходят на стульчики.

ЗА ДВЕРЬЮ РАЗДАЕТСЯ ЗВОН КОЛОКОЛЬЧИКА, ЗАТЕМ СТУК В ДВЕРЬ.

ВЕДУЩИЙ.  КТО СТУЧИТСЯ В НАШИ ДВЕРИ?

ЭТО МЫ СЕЙЧАС ПРОВЕРИМ.

Выходит Ёж.

Ёж: Здравствуйте, ребята! И куда же я попал?

ВЕДУЩИЙ. НА ПРАЗДНИК К ДЕТЯМ В ДЕТСКИЙ САД..

Ёж:  ЭТО ТОЧНО ДЕТСКИЙ САД?

КАК Я ВИДЕТЬ ВСЕХ ВАС РАД!

ГДЕ ВЕСЕЛЬЕ, ТАМ И Я.

ЗДРАВСТВУЙТЕ, МОИ ДРУЗЬЯ.

Дети здороваются с Ежом.

Ёж:.  ПОЧЕМУ-ТО В ОКТЯБРЕ

НЕУЮТНО ВО ДВОРЕ:

ТО МОРОЗ, ТО ДОЖДЬ-ПРОКАЗНИК.

А У ВАС ЧУДЕСНЫЙ ПРАЗДНИК.

А ЧТОБ ВЫ НЕ ЗАСКУЧАЛИ

В ЭТОТ ДЕНЬ ЧУДЕСНЫЙ,

ВАМ ЗАГАДКУ ЗАГАДАЮ

ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНУЮ:

З А Г А Д К И:

1)  СТО ОДЕЖЕК И ВСЕ БЕЗ ЗАСТЕЖЕК. (КАПУСТА.)

2)  БЕРЕГИТЕСЬ, ЕСЛИ ВДРУГ

СЛЕЗЫ ЛИТЬ ЗАСТАВИТ… (ЛУК).

3)  ЗА БОТВУ, КАК ЗА ВЕРЕВКУ,

 МОЖНО ВЫТЯНУТЬ… (МОРКОВКУ).

4)  РАСТЕТ НА ГРЯДКЕ

СОЧНЫЙ ДА ГЛАДКИЙ,

ЗЕЛЕНЫЙ МОЛОДЕЦ,

ЗОВЕТСЯ… (ОГУРЕЦ).

ВЕДУЩИЙ. ВОТ ВИДИШЬ, ЁЖИК, МЫ ВСЕ ТВОИ ЗАГАДКИ ОТГАДАЛИ. А ХОЧЕШЬ, МЫ ТЕБЕ ПОКАЖЕМ свой танец, а ты отгадай в кого наши ребятки превратились

(Дети выходят на танец грибочков),

ПОСЛЕ ОСТАЮТСЯ НА ИГРУ

Ёж:.   

А В ЛЕСУ-ЛЕСОЧКЕ

ВЫРОСЛИ ГРИБОЧКИ,

КРУПНЫЕ, БОЛЬШИЕ,

ШЛЯПКИ РАСПИСНЫЕ.

– ПОЙДУ Я ГРИБЫ СОБИРАТЬ.

ДА ВОТ БЕДА, КОРЗИНКУ ТО Я НЕ ВЗЯЛ.,. ПОЙДУ СКОРЕЕ ЗА КОРЗИНКОЙ, ПОКА КТО ДРУГОЙ МОИ ГРИБОЧКИ НЕ СОБРАЛ

ВЕДУЩИЙ. РЕБЯТА, ДАВАЙТЕ ВСЕ ПРИСЯДЕМ,  СПРЯЧЕМСЯ ОТ Ёжика, ВОТ ОН УДИВИТЬСЯ.

Дети присаживаются на корточки. ВХОДИТ Ёж, а грибы «спрятались»

Ёж:.  ОЙ, А ГДЕ ЖЕ ГРИБЫ? ВЕДЬ Я ИХ ЗДЕСЬ ТОЛЬКО ЧТО ВИДЕЛ!

(ДЕЛАЕТ ВИД, ЧТО ИЩЕТ, ОБХОДИТ РЕБЯТ..)

- НЕТ ГРИБОВ, ПОЙДУ КОРЗИНКУ ОТНЕСУ НА МЕСТО.

(УХОДИТ., ВОЗВРАЩАЕТСЯ БЕЗ КОРЗИНКИВ ЭТО ВРЕМЯ,, РЕБЯТА СНОВА ВСТАЮТ)

Ёж (УДИВЛЁННО).  КАКИЕ ГРИБЫ ВЫРОСЛИ: И СЫРОЕЖКИ, И МАСЛЯТА, И РЫЖИКИ. (ХОДИТ МЕЖДУ ГРИБАМИ.) ПОЙДУ, ПРИНЕСУ КОРЗИНКУ И ВСЕ ГРИБЫ СОБЕРУ.

(УХОДИТ.)

ВЕДУЩИЙ. ДЕТИ, ДАВАЙТЕ БЫСТРЕНЬКО СЯДЕМ, СПРЯЧЕМСЯ ОТ Ёжика.

ВХОДИТ Ёж:.ИГРА ПРОДОЛЖАЕТСЯ 2–3 РАЗА. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ Ёж ,

После слов ведущего: А грибочки покружились вновь в ребяток превратились.

возвращается В ЗАЛ и приносит ЯБЛОКО (ПАПЬЕ-МАШЕ)- в нем угощение для ребят.

Ёж:.  ВАМ ЖЕЛАЮ В ДЕНЬ ОСЕННИЙ

СЧАСТЬЯ, РАДОСТИ, ВЕСЕЛЬЯ.

И ПОДАРОК, МАЛЫШИ,

Я ДАРЮ ВАМ ОТ ДУШИ.

ВЕДУЩИЙ.  ОЙ ,КАКОЕ ЯБЛОКО  ТЫ НАМ ЁЖИК ПРИНЕС …СПАСИБО!!!

«ОТКРЫВАЕТ» ЯБЛОКО , ДОСТАЕТ КОНФЕТЫ.ПРОЩАЮТСЯ И БЛАГОДАРЯТ ЁЖИКА.

Дети «Садятся» в паровоз и уезжают в группу