Конспект спортивного праздника для детей первой младшей группы «Здравствуй, Снеговичок!»
план-конспект занятия (младшая группа)

государственное бюджетное общеобразовательное

учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 15 имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Чебурашка»

Конспект спортивного праздника для детей первой младшей группы

 «Здравствуй, Снеговичок!»

Воспитатели: Волкова Ирина Серафимовна

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, развитие интереса к подвижным играм.

Задачи: развивать у детей двигательную координацию, согласованное движение глаз и рук, ловкость, быстроту; формировать у детей потребность в двигательной активности, способствовать развитию положительных эмоций.

Материалы и оборудование: Снеговик, чудесны мешочек, снежки, голубое полотно 2х2 м, 2 скамейки, корзина ,свежая морковка в пищевом контейнере.

Ход праздника.

Под веселую музыку дети заходят в зал. Воспитатель обращает внимание детей на Снеговика:

- Кто это к нам зашел в гости? Это снеговичок! Он знает, что в детский сад приходят веселые дети. Они умеют танцевать, петь песенки, прыгать , быстро бегать. А еще , Снеговичок, наши дети знают о тебе стихи, послушай.

Снеговик – снеговичок,

Ты как гриб – боровичок,

Крепенький и ладный

И такой нарядный.

Я слепил снеговика

Маленького роста,

Ведь большого мне пока

Не под силу просто.

Под музыку дети вокруг Снеговика выполняют упражнения «Снеговички».

Воспитатель: Ой! Посмотрите , что-то Снеговик нам принес (обращает внимание на мешочек около Снеговика).

Дети обследуют мешочек, трогают его, ощупывают, но так и не могут узнать, что же в нем лежит. Воспитатель вытряхивает из мешочка» снежки». Их много, дети собирают снежки и играют с ними: одной, двумя руками подбрасывают вверх и ловят.

Воспитатель: Снеговичок, посмотри как наши малыши научились забрасывать снежки в корзину.

Игра «Попади в корзину»

Дети встают вокруг корзины на расстоянии 1.5м и по команде «Бросай!» забрасывают снежки в корзину.

Воспитатель: Как много снежков попало в корзину! Что-то похолодало, давайте погреемся.

Физминутка «На дворе у нас мороз»

На дворе у нас мороз    (дети хлопают себя ладонями по плечам)

Чтобы носик не замерз,

Надо ножками потопать  (топают ногами)

И ладошками похлопать. (хлопают)

С неба падают снежинки,

Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками   (дети поднимают руки над головой и делают

И покажем дома маме.  Хватательные движения)

А вокруг лежат сугробы, (потягивание – руки в стороны)

Снегом замело дороги.

Не завязнуть в поле чтобы, (ходьба на месте с подниманием колен)

Поднимаем выше ноги.

Мы идем, идем, идем.    (ходьба на месте)

И к себе приходим в дом.

Воспитатель: Добрый, Снеговичок, а наши малыши любят играть в снежки и по-другому.

Игра «Веселые снежки»

Две скамейки ставятся параллельно на расстоянии не менее 3м друг от друга. Дети делятся на две подгруппы. Они встают за скамейки, а все снежки кладут на скамейку перед собой. Предупредить детей, чтобы они не торопились. Каждому нужно постараться, чтобы его снежки долетели до скамейки. По сигналу «Бросай снежки!» дети одновременно бросают их в сторону стоящих напротив. Затем дети перелезают через скамейку и собирают снежки. При желании можно повторить.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что еще принес нам Снеговичок (достает из мешочка прозрачное покрывало)

Музыкальная игра «Волшебный купол»

Дети выполняют движения согласно тексту.

Воспитатель: Ребята, а Снеговичок вам принес еще угощение (достает из мешочка морковку)

Дети благодарят Снеговичка.