Творческий вечер ко дню матери
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 30 Василеостровского района города Санкт-Петербург

Сценарий творческого вечера посвященного празднику

День Матери.

 Цель:

     создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания; установить партнерски отношения родителей и детей.

Задачи:

- побуждать детей выражать свою благодарность и желание сделать приятно своим мамам с помощью прочтения стихотворений, подарочных открыток и т.д.;

- развивать коммуникативные и творческие навыки детей;

- воспитывать чувство ответственности, коллективизма.

Оборудование: материалы для изготовления открыток в технике: «Айрис» - полоски цветной бумаги 4*14см , шаблон, клей, фоновая бумага.

Планируемый результат: праздничное настроение у родителе й и детей.

Подготовили и провели воспитатели: Морозова Е.Г, Голубева И.В.

     Ведущий: мы рады видеть вас дорогие наши, любимые мамы! 24 ноября самый важный праздник – Всемирный день Матери! Самые чуткие, самые добрые, самые нежные, самые заботливые и красивые наши мамочки, сегодня мы пригласили вас, чтобы поздравить вас с этим замечательным праздником, чтобы провести время вместе с детьми. Мы хотим, чтобы вы посмотрели и послушали как ваши дети подготовились, их поздравления от всей души, чтобы вы окунулись в атмосферу безмятежности и детства.

     Ваши дети очень вас любят, сейчас они не только расскажут об этом, но и покажут в своем стихотворении:

     Мама – это небо! (руки вверх)

     Мама – это свет (руками вверху показываем фонарики)

     Мама – это счастье (руки к груди)

     Мамы- лучше нет (машем головой)  

     Мама – это сказка! (большой палец вверх)

     Мама- это смех(улыбаемся)

     Мама – это ласка! (гладим себя по голове)

     Мамы – любят всех (шлем воздушный поцелуй).

-А теперь скорее обнимите своих мамочек.

- Ребята, а вы помогаете свои мамам, ведь у них столько забот и хлопот по дому? Вот это мы сейчас и проверим. Кто хорошо помогает маме, тот точно знает, какие еще помощники есть у мамы дома.

1. Большой, с лохматой бородой,

Как метель метет зимой,

Дома он  в углу стоит

За порядком он следит. (Веник)

2. Есть у веника подмога,

Мусор любит он носить,

Уступай ему дорогу,

Чтобы сор весь вынести. (Совок).

3. Люблю людям помогать

Воду в дом могу таскать.

Но могу быть и пустым

 Красным, желтым, голубым. (Ведро)

4. Пыль увижу – заворчу,

Заворчу и проглочу (пылесос).

-Все большие молодцы, мы даже не сомневались, что справится не составит никакого труда, ведь вы все большие помощники. Засиделись, предлагаем вам поиграть всем вместе в игру, которая поможет нам настроится на нужный лад, ведь для работы в паре так необходимы сплоченность и чувство своего партнера. Игра называется: «Башня». Родители совместно с детьми становятся вокруг башни из специальных деревянных кубиков, в руки нужно взять каждому по веревке, присоединенных к крюку. Ваша задача дружно управлять крюком, с помощью веревок, подцеплять таким образом кубики и переносить, для постройки новой башни. Важно работать дружно!

     Проводится игра: «Башня».

- Раз уж вы справились с такой трудной задачей ,с совместным изготовлением открытки точно справитесь. Дорогие наши мамы, мы предлагаем вам сегодня вернуться в самое радостное и беззаботное время, отдохнуть душой, сблизиться с вашими малышами. Мы приглашаем вас в детство. Проходите за наши маленькие столы, рассаживайтесь на наши детский стулья и почувствуйте себя детьми в возрасте 6 лет.  Сегодня мы задумали создание поздравительной открытки с изображением сердца в оригинальной технике: «Айрис фолдинг».

Название этой техники можно перевести как «радужное складывание».

     Рисунок заполняется тонкими бумажными полосками, которые накладываются друг на друга под определенным углом, создают эффект закручивающейся спирали.

     Разместите шаблон под фоновой бумагой, чтобы он совпал с отверстием.

     В соответствии с указаниями на шаблоне, начинаем укладывать полоски по порядку по возрастанию номера сгибом в направлении к центру рисунка.

     В конце вся фигур а будет закрыта полосками, останется только отверстие в середине – «iris» - зрачок, давнее название техники.

     Родители и дети приглашаются за столы, где для них уже подготовлены рабочие материалы: полоски бумаги размером 4*14 см по шесть штук каждого цвета, клей, ножницы, шаблоны, фоновая бумага.

      Участники приступают к изготовлению открытки  с помощью и подсказками воспитателей.

     - Посмотрите, как красиво у всех получилось, сразу же у всех появилось радужное настроение. Посмотрите, каких чудесных и необычных результатов можно достичь работая вместе, помогая друг  другу.

      Проводится торжественное награждение грамотами за победы и участи ев конкурсах и выставках за осенний период.

      Проводится праздничное  совместное чаепитие.