cценарий весеннего утренника "Солнечные лучики" для детей раннего возраста
материал (младшая группа)

Солнечные лучики

 Праздник для детей раннего возраста

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий

Матрёшка

Солнышко

Игрушки би-ба-бо:

Лисичка

Зайчик

Мишка

Под музыку дети заходят в зал, рассматривают его.

Ведущая: К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под её ногами.

Чёрные проталинки

На полях видны-

Видно очень тёплые

Ноги у весны.

(И. Токмакова)

Вот и закончилась зима, на дворе у нас весна-месяц март.  Сегодня очень солнечный день.

Около весеннего панно ведущая и дети замечают грустное  солнышко, которая сидит на пенёчке.

Ведущая: Ребята, посмотрите, кто же там сидит?

Дети: Солнышко.

Вед: Правильно, это Солнышко. Солнышко к нам на праздник пришло. Давайте подойдём к нему и спросим, почему оно такое грустное?

Дети и ведущая подходят к девочке-солнышку.

Вед: Солнышко, почему ты такое грустное?

Солнышко: Все вокруг веселятся, у всех есть друзья, а я одна, поэтому я грущу.

Вед: Не грусти, Солнышко, наши ребята будут с тобой играть, найдем тебе друзей. Согласно?

Солнышко отвечает.

Вед: А что это у тебя в корзинке?

Солнышко достаёт из корзинки разноцветные атласные ленточки.

Солнышко: Это мои разноцветные лучики.

Вед: посмотрите, ребята, какие красивые лучики: белые, зелёные, синие, красные, жёлтые.

Ведущая с Солнышком показывают лучики детям.

Солнышко: Посмотрите, лучик белый,

Он на выдумки умелый.

Приведёт он вас, малышки,

К заиньке трусишке.

Солнышко бросает атласную ленточку, держа её за начало, в сторону ёлочек. Там живёт зайка.

Вед: Ребятки, кто же там живёт?

Заяц: (би-ба-бо) Это я здесь живу, зайчик-побегайчик. А вы кто?

Вед: Зайчик, ты нас не бойся.  На дворе весна, мы для солнышка ищем друзей. Хочешь с нами поиграть?

Зайчик: Конечно, я люблю игры.

Солнышко: Выходи, заинька, давай поиграем в морковки?

Игра «ПОДНИМИ МОРКОВКУ»

Материалы: Объёмные морковки (по количеству детей).

Ход игры: Дети стоят по залу стайкой (врассыпную). У каждого ребёнка в руке морковка. По просьбе воспитателя или какого - либо персонажа, дети кладут морковки на пол перед собой. Звучит музыка и дети, по показу воспитателя, выполняют простейшие танцевальные движения. Музыка замолкает. Дети должны быстро поднять свою морковку с пола и спрятать за спину. Воспитатель ходит между детей и ищет морковки. Не найдя их, она спрашивает у детей: - Где же ваши морковки? Дети вытягивают руки с морковками вперёд, отвечая: - Вот они!

Игра проводится 2-3 раза.

Зайка: Поблизости нет лисы? (оглядывается)

Солнышко: Нет, лисы мы здесь не видим.

Зайка: Жалко, что вы не зайчики, а то бы потанцевал  с вами.

Солнышко: Сейчас наши ребятки превратятся в зайчиков.

Покружитесь, покружитесь,

И в зайчаток превратитесь!

Танец-игра «ЗАЙЧИКИ И ЛИСА»

С окончанием музыки зайчики убегают на стульчики, а лисичка их догоняет. Танец-игра проводится 2 раза. Зайка в конце танца-игры убегает и прячется за ёлочку.

Ведущая: Уходи, лисичка, не пугай наших зайчиков.

Лисичка убегает.

Солнышко: А где же зайка?

Дети смотрят по сторонам. Не находят зайчика.

Солнышко: Очень жаль, но зайку испугала лисичка и он ускакал.

Покружитесь, покружитесь,

И в детишек превратитесь!

Солнышко бросает жёлтый лучик.

Солнышко: Этот лучик не простой,

Посмотрите, золотой.

Мы за лучиком пойдём,

По тропе, лесным путём.

Дети идут за Солнышком и подходят к домику.  

Солнышко: Кто живёт в этом домике?  

Выходит Медведь.

Мишка: Кто меня потревожил, кто шумит в лесу?

Я хочу ещё поспать.

Солнышко: Миша - Миша, поднимайся,

Косолапый, просыпайся.

Уж на двор весна пришла,

Да веселье принесла.

Проводится Игра "РАЗБУДИМ МИШКУ".

(Музыка по усмотрению педагога)

Ведущая: Тихо, детки, вы идите,

Мишеньку не разбудите.

Подойдём к нему скорей,

Будем топать веселей!

Под русскую народную музыку дети выполняют движение «Топотушки». Мишка просыпается, встаёт и бежит за детками. Они убегают на свои места. Игра повторяется 2-3 раза.

Солнышко: Не хочет Мишенька просыпаться? Пусть спит.

Вед: Вот так солнечные лучики! Повеселили  наших деток. Пусть лучики отдохнут немного, а мы псенку споем про солнышко.

Песня "Про солнышко".

Вед: Хорошо вы, ребятки, спели песенку. Но наши солнечные лучики заскучали. Посмотрите, они хотят путешествовать с ребятками.

Солнышко: Посмотрите, красный луч,

Он мелькает из-за туч.

Пустим мы его сейчас

И начнётся перепляс.

Красную ленточку бросают в дверь. В зал заходит Матрёшка.

Вед: Вот так солнечный лучик! К кому он привёл нас в гости?

Дети отвечают.

Солнышко: Здравствуй, Матрёшка!

Матрёшка: Здравствуйте, дети здравствуй, солнышко! Как я рада, что вы пришли ко мне в гости.   Я принарядилась, посмотрите, какие у меня цветочки красивые.

Даёт возможность детям рассмотреть цветочки.

Хотите, я вам такие же цветочки подарю?

Дети соглашаются. Матрёшка раздает детям цветочки.

Вед:   Давайте с цветочками потанцуем?  

Дети соглашаются. Когда детям раздают цветы, Солнышко уходит из зала.

Танец "ТАНЕЦ С цветами".

1. Мы в веночки нарядились,

На полянке в пляс пустились.        Дети ходят посередине корзинки

Все ребятки собрались,                    свободным шагом.

Звонко песни полились.

2. Хлоп в ладоши, раз-два-раз,

Посмотрите все на нас.                     Выполняют пружинку и хлопают в ладоши

Мы в веночках хороши,                    

С нами вместе попляши.

3. Заплясал венок вприсядку,

Захотели все плясать.                         Выполняют пружинку с фонариками.

Не годится нам, ребятки,

Друг от друга отставать.

4. Побежали по дорожке,

А на встречу ветерок.                           Дети бегут за ведущей.

Веселей бегите, ножки,

Нынче праздничный денёк!

5. Мы покружимся немножко,

Хоть устали наши ножки.                    Дети покружились.

А теперь остановись

И гостям всем поклонись!                    Поклон.

Ведущая: Спасибо тебе, Матрёшка, за такой подарок.

Матрёшка: Мне пора, ребятки, ждут меня другие дети.

Матрёшка уходит.

Вед: Вот какие солнечные лучики! Сколько радости они принесли ребяткам и нашим гостям. Теперь их надо вернуть Солнышку. Возьми, Солнышко свои лучики. Тебе понравилось у нас в гостях?

Солнышко: Да, я очень рада, что повстречала в лесу зверят, буду с ними играть, веселиться.  А сейчас мне пора на небо, чтобы землю согревать своими лучами. До свидания, ребята!

Вед: До свидания, Солнышко! Приходи к нам в гости по-чаще!

Солнышко уходит.

 Вед: А нам, ребятки пора в группу.