Сценарий праздника посвященный 23 февраля
методическая разработка (подготовительная группа)

                             Дети заходят в зал и встают полукругом.

Ведущая:
Здравствуйте наши дорогие папы, дедушки и братья! Здравствуйте наши дорогие мальчики! А также их боевых подруг – девочек, мам, бабушек и сестер! Защитников Отечества сегодня мы поздравляем, и праздник свой торжественный им посвящаем!

      Девочки зачитывают поздравительные стихи мальчикам и папам.

1 девочка.

Февраль

И.Даренский

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава её, непобедимой!

Слава миру на земле!

2 девочка.

День защитника Отечества

Наши воины полны

Мужества и чести!

В День защитника страны

Все мы с ними вместе!

Всех военных с этим днём

Поздравляем дружно!

А когда мы подрастём,

Родине послужим!

3 девочка.

Папу поздравляю

С праздником мужским:

Он в юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин –

Охранял весь мир!

Для меня ты – главный!

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Маленькая часть.

                                            Песня «Бравые солдаты».

                                 После песни проходят на стульчики.

                           Сразу после песни  вбегает Иван Царевич:

Иван Царевич.

Ребятки, время мало, сейчас сюда злобная тетя придёт, вы сидите смирно, как будто ничего не случилось. И притворитесь, что верите ей. Выполняйте иё просьбы. А я вам помогать буду. Всё. Слышу их шаги. Мы должны сегодня помочь очень хорошим ребятам.

Иван царевич присоединяется к детям, на голову надевает парик с косичками, а также надевает юбку на завязках (маскируется под девочку).

           В зал входит Баба Яга, проходит к родителям и ощупывает    присутствующих мужчин.

Баба Яга:
(щупая бицепсы) нет, этот щупловат.
(трогает нос, уши, волосы пересчитывает), в этом то ли что-то не хватает, то ли наоборот что-то лишнее, не пойму я, в чем причина, но мне нужен другой мужчина.
Ведущая:
Здравствуйте, бабушка! Я вас узнала. А вы ребята тоже? Кто это?
Дети:
Баба Яга!
Ведущая:
Извините, конечно. Вы по какому вопросу к нам пришли? У нас сегодня торжество. Мы поздравляем наших мальчиков, будущих и настоящих защитников Отечества.
Баба Яга:
Так-то я здесь не просто так, жениха мне надобно. Пора замуж выходить. Какие женихи в сказках? Кощеи да Лешии. Фу! Какая гадость! Богатыри? Так те из походов не вылазят, разве это мужья? Кто дома будет гвозди забивать, пока они там всякие подвиги совершают? А принцы мне никогда не нравились.
Ведущая:
Мы понимаем вас и входим в ваше положение. Но сегодня праздник. И вы попали в детский сад. Вам надо в другом месте женихов поискать.
Баба Яга:

Да! Опять не там ищу!!! О (подходит к Царевичу), ты ли это мой пятиюродный внучок, (снимает с него парик), ты кого здесь ищешь, невесту что ли?

Иван Царевич:

Да нет, просто хотел праздник с ребятами отпраздновать.
Ведущая:

Да, Баба яга, а ты нам мешаешь, видно и жениха не там ищешь!!! А давайте праздник продолжать, и песню исполним.

                Дети исполняют песню «Каждый день нас папа в садик водит».

Баба Яга:
Папа, папа, а дедушек что не любите?
Ведущая:
Мы очень любим дедушек!!! Как же вам доказать?
Баба Яга: 
Ну, а танцевать к примеру ваши мальчики могут?
Ведущая:
Конечно!

Танец под песню «Дедушка-дедуля» на слова К.Ваншенкина и музыку Яна Френкеля: 
На сцену выходят мальчики, одетые дедушками (в ушанках, с бородой, с палочками). 

Начинается танец, «дедушки» ходят по кругу, вокруг палочек и т.д. В конце песни входят девочки и целуют «дедушек», мальчики откидывают палочки, ушанки и бороды – веселый совместный танец на другую мелодию. 
Баба Яга:
Молодцы!!! дааа не подобрать мне жениха здесь.
Ведущая:
Да, ребята сложная ситуация. Надо что-то делать (ходит в раздумье). Придумала! Давайте этой привередливой даме цветы подарим! 
Ребенок:
А зачем?
Ведущая:
Чтобы она стала добрее. 
Баба Яга:
Вот попали! Где вы цветы зимой найдете? Помню, правда случай, одна моя знакомая принцесса приказала подснежники ей принести на Новый год. Но 12 братьев месяцев я точно знаю сейчас в тридевятом царстве. Так что чуда не будет!
Ведущая:
Еще как будет! Правда, ребята?
Дети:
Да! 
Конкурс.

Подготовительная работа к конкурсу: Из пенопласта вырезаются кружочки толщиной 2-3 см, обклеиваются цветной бумагой желтого цвета или просто окрашиваются в желтый цвет. В кружочек-сердцевину вставляется палочка,

вполне подойдут несколько соединенных вместе палочек для шашлыков – это будет стебель, его обвернуть чем-то зеленым: лентой, гофро-бумагой и др. Из картона вырезаются листики для ромашек (количество в расчете на 1-2 листика на ребенка). Также еще необходимы булавки в количестве равном количеству листиков. На одну команду готовится по 3 такие заготовки.

Создаются 2 команды. На финише стоит ваза с заготовками для цветов. От старта до финиша создается полоса препятствий. На старте стоит корзина, в которой лежат лепестки. Ребенок берет лепесток, проходит полосу препятствий, отдает лепесток воспитателю, который стоит на финише. Воспитатель при помощи булавки прикалывает лепесток к сердцевине. Команда, первая собравшая букет получает право вручить цветы Бабе Яге и Принцессе (вручают мальчики).
Баба Яга:
Подишь ты, выкрутились! А красивые какие! Спасибо, добры молодцы.
Иван Царевич (всхлипывая):
А меня сегодня никто не поздравил. Я ведь тоже мужчина! 
Баба Яга только хотела рассмеяться, ее одернула Ведущая.
Ведущая:
Какие могут быть слезы? Сегодня же 23 февраля! Праздник всех мужчин! Так давайте веселиться! 

                     Совместный танец детей с героями сценария  «Кадриль»
Иван Царевич:
Вот спасибо! (берет за руки Бабу Ягу), пошлите домой, в сказку. И цыц мне! Хотите жениха, так в сказках ищите! Нечего набеги делать в детские сады. А вы, мальчишки, папы и дедушки примите мои поздравления! Давайте, давайте, шевелитесь. Нам еще поздравительные телеграммы надо послать в другие королевства и всем сказочным мужчинам!
Ведущая:
До свидания! До скорых встреч! 
                                                  Баба яга с царевичем уходит.
Ведущая:
А все-таки хороший у нас сегодня получился сценарий! Впереди нас ждут соревнования, подарки!

1-я эстафета:

Создается 2 команды из мальчиков. На старте и финише стоят стулья. На финише, на каждом стуле стоит кастрюля, на старте – тарелка с несколькими конфетами (на каждого игрока по конфетке) и половник. На финише стоят повара (дети в поварском колпаке). По сигналу со старта дети - «поставщики продуктов» берут по конфетке, ее кладут в половник и с половником бегут к финишу. Там они выкидывают конфету из половника, не прикасаясь к ней руками, а игрок – повар должен конфетку поймать кастрюлей. «Поставщик» возвращается на базу и передает эстафету

2-я эстафета:

Из бумаги делаются самолетики по количеству детей. Готовится полоса препятствий: обойти вокруг горы, перескочить море и т.д., главное чтобы дети не наклонялись. Ребенок на старте берет самолетик, кладет его на ладонь и с вытянутой рукой проходит полосу препятствий. На финише самолетики складываются в корзину. Потом воспитатели берут 2 обруча и становятся с ними (держать его на вытянутой руке) на определенном расстоянии от детей. Дети по очереди берут самолетики и пускают в обруч. Команда, у которой больше самолетиков пролетело сквозь обруч, побеждает. 

                                дети дарят подарки папам, девочки мальчикам.