Военно- спортивная игра «Зарница» на воздухе для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №8 "Колосок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников"

Военно- спортивная игра «Зарница» на воздухе для детей старшего дошкольного возраста

Подготовили и провели:

Инструкторы по физической культуре МБДОУ Д/С №8

Владимирова Л.И, Гамбург Е.Н

Музыкальные руководители МБДОУ Д/С №8

Стрижова Н.М, Пешкова Т.В

Февраль 2020 г.

Военно- спортивная игра «Зарница» на воздухе для детей старшего дошкольного возраста

Форма проведения: игра- путешествие

Место проведения: территория детского сада

Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи:

Образовательные:
Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».

Развивающие:
Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).

Воспитательные:
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Интеграция образовательных областей: « Физическое развитие», « Социально- коммуникативное развитие», « Речевое развитие», «Познавательное развитие», « Художественно- эстетическое развитие».

Интеграция детских видов деятельности: игровая, двигательная, познавательная, коммуникативная.

Участники: В игре участвуют две команды, каждую из которых возглавляет командир (ребёнок)
Оформление площадки: разноцветные флажки, транспаранты с надписями: «Зарница», «Старт», «Финиш», «Полевая кухня». Размечены игровые зоны для проведения каждого вида эстафет и заданий, месторасположение портфеля с «секретными документами, маршрутные листы

Ход игры:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки.
Инструктор –
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!
Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,-
Для тех наш праздник открыт!
Итак ,начинаем  военно- спортивную игру «Зарница», посвящённую  тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации.
Парад смирно! В нашей игре принимают участие 2 команды, поприветствуем их аплодисментами! Участников игры ждут настоящие испытания, в игре ребята продемонстрируют и свою спортивную подготовку и умение ориентироваться на местности!
Инструктор – Команда «Танкисты» ваш девиз.
Дети –
Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Инструктор - Команда «Моряки» ваш девиз.
Дети –
Моряки народ бывалый,
Никогда не подведут!
Подрастают капитаны,
Нас моря большие ждут!.
Инструктор - Парад, напра-во! Шагом, марш!

Под маршевую музыку дети проходят парад. Перестраиваются в колонны.

Инструктор - Ребята, сегодня утром я получила письмо, прочитаем, что в нем написано:
«На территории детского сада (название) были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача - найти пакет с документами, в помощь прилагается карта, по которой вы можете узнать месторасположение документов .!"

Надеюсь, вы справитесь! Желаю вам удачи!
Готовы к поиску секретных документов?
Дети - Готовы!

Выдача карты (марщрутных листов )командам
Инструктор- Сейчас каждая из команд получает  карту ( маршрутный лист) , в котором указано направление движения вашей команды. Порядок движения у каждой команды свой . Двигаться необходимо строго по карте, быстрым , строевым шагом во главе с командиром и в сопровождении взрослого! . Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость

решительность для достижения цели. К выполнению задания приступить!

Выполнение заданий игры

1. Задание «Строевая подготовка»
Каждая команда выполняет перестроение по команде инструктора (направо, налево, кругом, на месте шагом марш, вперёд шагом марш, смирно)

.

2. Задание «Шлагбаум»
Инструктор - Посмотрите внимательно, где шлагбаум?
Дети подходят к шлагбауму, он закрыт.
Инструктор - Чтобы поднять шлагбаум нужно ответить на вопросы:
В какой стране мы живём? (России)
Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, летчики, связисты, танкисты, пограничники, пехотинцы)

3..Задание «Пройди через линию фронта»

Нужно пройти «змейкой» между конусами

.4. Задание «Меткий стрелок»

Нужно попасть мешочком с песком- «гранатой» во «вражеский танк» ( мишень или корзина для мечей), который везёт боеприпасы (расстояние 1,5 -2 метра).

5. Задание «Доставка боеприпасов»
Нужно  как можно быстрее переправить снаряды(кегли) на склад

Дети строятся в колонну и передавая  по цепочке друг другу снаряды ( кегли), складывают их в корзину.

.6.. Задание «Минное поле»
Дети, с помощью гимнастических палок, должны найти зарытые в снегу (не глубоко) разноцветные пластмассовые мячи и вытащить их. Для каждой команды создана отдельная площадка для поиска

.7.Задание « Переправа»

Нужно быстро перебраться через поляну на другую сторону леса.

Дети  парами, взявшись за руки ,передвигаются приставными  шагами до конуса.

-8. Задание «Моряки»

Доблестно несут службу солдаты    и на суше и на море, но не что не радует так солдата как хорошая песня и весёлый танец !Подтянись и на  танец становись!

Весёлый морской танец «Морячка»

9. Задание « Пройди через колючую проволоку»

Нужно проползти под «колючей проволокой»

10. Задание «Ключ к разгадке»
Инструктор - Ребята, по карте я вижу, что под этим деревом спрятаны документы. Давайте их найдём.
Дети находят портфель.

Инструктор - Портфель мы нашли, но он не открывается. Чтобы он открылся, вам нужно ответить на  вопрос:

Что солдат берёт с собой в поход?

 Игра на внимание «Солдатский мешок»

 Что солдат берёт с собой в поход? Если эта вещь нужна ,хлопайте в ладоши, если нет, топайте ногами.

1.Кружку 2.Ложку. 3.Духи. 4.Спички.5.Матрёшку. 6.Шинель. 7.Погремушку. 8.Котелок. 9.Подушку. 10. Утюг. 11. Гармошку. 12.Картошку.

 Инструктор - Портфель открылся, вот и пакет с  секретными  документами.  Сейчас вскроем пакет

 Все вместе вскрывают пакет, но в нём документы разрезаны. Дети приходят к выводу, что кусочки нужно собрать. В результате этой работы получается документ- ПОЗДРАВЛЕНИЕ!

Инструктор  зачитывает Поздравление с днём Защитника Отечества                                    . Дорогие ребята, будущие защитники Отечества!

Поздравляем вас с праздником!  С днём ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

 Защитник Отечества- звание гордое!

Его все ребята готовы носить!

Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым!

Со спортом для этого нужно дружить!

Морякам, артиллеристам

Пограничникам, связистам

Всем, кто мир наш бережёт !

И границы стережёт

За великие дела

Слава, слава и хвала!

Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями. В ирге «Зарница» проявили свою ловкость ,силу, смекалку, быстроту, дружбу! Ваши папы и деды могут вами гордится. Родина может спать спокойно, подрастают будущие защитники!

Инструктор –
Все участники игры и гости приглашаются на поляну «Полевая кухня» мы угостим вас овсяным печенье.( или солдатской гречневой кашей с тушёнкой из котелка) и горячим чаем!