Сценарий спортивного развлечения, посвященного 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения,

посвященного 23 февраля в старшей группе

Цель мероприятия: Воспитывать патриотические чувства: уважение к Российской Армии, любви к Родине, гармонизация детско – родительских (семейных) отношений, в ходе совместных игровых действий.

Задачи:

Обучающие:

- закреплять умения детей  выполнять  действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий;

- закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног;

- закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.

Развивающие:

- развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость;

- продолжать развивать активность детей через совместные выполнения игровых и соревновательных упражнений и игр с родителями;

- развивать желание детей и родителей помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.

Воспитывающие:

-  воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями.

Материал и оборудование: 

Под марш дети заходят в зал, выполняя строевые упражнения перестроение из колонны по одному в колонну по два дроблением, из колонны по два в колонну по одному сведением, перестроение в полукруг.
Ведущий: Дорогие друзья! Наш сегодняшний спортивный праздник, посвящён славному Дню защитника Отечества! Поэтому особенно, приятно видеть в зале пап и дедушек. Вот они перед нами – бодрые, собранные подтянутые. Мы от души поздравляем наших смелых, отзывчивых мужчин с праздником и желаем им в дальнейшем сохранять такую же боевую готовность к участию в наших делах, которые только выигрывают от их участия! Пожелаем нашим командам успехов и побед!

Стихи:

 Ведущий:

На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

1 ребенок

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час.

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда – то.

2 ребенок

Спасибо армии Российской,

Спасибо дедам и отцам

За то, что мы живём счастливо,

За то, что солнце светит нам.

3 ребенок

Нашей армии Российской,

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле.

4 ребенок

Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут.

5 ребёнок

Это кто там марширует, Громко песенку поет?

Это вышел на прогулку – старшей группы целый взвод.

1)Песня: «Бравые солдаты» (Старшая группа в пилотках)

Ведущий: А сегодня мы проведём «Армейские соревнования» где нам предстоит стать лётчиками, кавалеристами, снайперами. Эти воины всегда отличались ловкостью, находчивостью, выдержкой. А помогут в этом наши папы и дедушки, ведь они служили в Армии и знают всё о солдатской службе.
Как вы думаете, с чего начинается день у солдат? Правильно с зарядки. Ведущий: Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильным, смелым, ловким! Наши ребята тоже хотят стать защитниками Родины, да? И уже сейчас тренируют свою силу, ловкость и выносливость! В колонны по три, шагом марш!

Разминка «Спецназ» (под песню ВДВ ),

1. И. п. - ноги на ширине плеч, руки у пояса сжаты в кулаки.

1 - полуприсед, правая рука в ударе вперед - «Ха!»;

2 - и. п.;

3 - полуприсед, левая рука в ударе вперёд - «Ха!»;

4 - и. п. (6 раз).

2. И. п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты у пояса в кулаки.

1 - полуприсед, правая рука в ударе вправо;

2 - и. п.;

3 - полуприсед, левая рука в ударе влево;

4 - и. п. (6 раз).

3. И. п. - ноги вместе, руки сжаты в кулаки у пояса.

1 — поднять правую ногу, согнуть ее в колене, разбить о колено воображаемый кирпич;

2 - и. п.

То же левой ногой (6 раз).

4. И. п. - ноги на ширине плеч, руки внизу.

1-2 - перенести вес туловища вправо, руки на колени;

3-4 - и. п.;

5-6 - перенести вес туловища влево, спина прямая, руки на колени;

7-8 - и. п. (6 раз).

5. И. п. - ноги на ширине плеч, руки сжаты в кулаки на уровне пояса.

1-2 - выпад вперёд правой ногой, правую руку - в кулаке вперёд;

3-4 - и. п.;

5-6 - выпад вперёд левой ногой, левую руку в кулаке вперёд,

7-8 - и. п. (6 раз).

6. Упражнение на дыхание.

Вдох через нос -руки к себе («тянем» воздух на себя).

Выдох через рот - руки от себя, ладони раскрыты («отталкиваем» от себя) (2 раза).

Построение в одну шеренгу.

Инструктор. Вот мы провели военную подготовку. А теперь приступим к соревнованиям.

На первый-второй рассчитайсь! В две колонны шагом марш!

Расчет, перестроение в две колонны.

Ведущий: Ведущий:

Мечтают мальчишки скорей подрасти

И взрослыми стать,

И на службу пойти.

А папы, наверно, мечтают опять

Такими, как в детстве,

Мальчишками стать.

В душе каждый папа-

Ну, просто мальчишка.

Бывает, ведет себя, как шалунишка.

Поэтому следует им разрешать

Пусть редко, но все же

Мальчишками стать.

Ведущий: Чтобы начать наши армейские соревнования, я предлагаю разбиться на 2 команды:

1 команда: «Горячие сердца».

Девиз: Мы дружные ребят

Надёжные друзья.

Скучать вам не позволят

Горячие сердца.

2 команда: «Молния».

Девиз: Мы быстрые, как молния

Привыкли побеждать.

И в этот раз попробуем,

Всех вас переиграть.

Ведущий: 

А теперь мы начинаем наши состязания!

А теперь прислушайтесь:

Слышен звук копыт,

Это смелый всадник

На коне летит

(звучит фонограмма «Топот копыт»)

1 эстафета. «Доставь донесение».

Первый участник садится на лошадь (макет головы на палке), в руках у него пакет (письмо), скачет до указанного ориентира и обратно, передаёт эстафету.

Ведущий: 

Широкие крылья на солнце горят
Летит эскадрилья - воздушный отряд
Круги ,повороты и снова круги
Летят самолёты один за другим
2. Эстафета «Чья эскадрилья быстрее выполнит задание"

Первый участник бежит «змейкой» обегая предметы, руки в стороны возвращается в свою команду, передает эстафету.

Ведущий:

Эй, в строю! Ремень потуже!
Грудь вперёд, живот убрать.
Нас на море и на суше
Не согнуть и не сломать.

Вам скажу без лицемерия
Нам по нраву артиллерия-
Там ребята хоть куда-
Цель найдут они всегда!

Артиллеристам очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.

Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями

3. Эстафета «Меткий стрелок».

Участники по очереди сбивают самолеты, подвешенные в обруче снаряды –маленькие мячи

Ведущий: Как ловко справляются с заданиями ребят и их папы. И для вас звучит музыкальный подарок - песня «Про папу».

2) Песня «Папа может всё, что угодно».

4. Эстафета «Разведчики»

Главная  задача разведчиков – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет тоннель.

(проползти под тоннелем, помахать флажком взять письмо и также вернуться «в штаб») (каждому письмо, внутри  «ЗАГАДКИ»)

«Загадки»

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас. (Летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой? (Моряк)

Начинал простым курсантом,
Потом стал он лейтенантом.
Он обучен воевать,
Как, скажи, его назвать? (Офицер)

На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу. (Пограничник)

Дружит с рацией не зря,
Слух отличнейший, друзья! (Радист)

Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется…(Танкистом)

Защитит он нас умело,
С парашютом между делом
Прыгнет вниз и без прикрас,
Выполнит любой приказ.(Десантник)

От террористов защитит нас
Конечно же, крутой…(Спецназ)

Где они – всегда победа,
А девиз у них простой:
С моря на берег всегда мы
Бежим «каменной стеной».(Морская пехота)

Морское дело изучает
Когда-то станет моряком.
Хоть он пока еще подросток,
Но с кораблем давно знаком.(Юнга)

У юноши сбылась мечта –
Попал служить он в роту.
Теперь стреляет «Тра-та-та»
Из пушки, пулемета.
Уж очень смелый паренек,
И самый лучший он стрелок!(Артиллерист)

Если ранили солдата,
Он внезапно тут как тут.
Забинтует и подлечит
Как его друзья зовут?(Военный врач)

Охранять свою страну
Буду вместе с братом.
Когда вырасту, друзья,
Стану я …(Солдатом)

Можешь ты солдатом стать,
Прыгать, ездить и летать.
А кому ходить охота,

Ждет тогда его…(Пехота)

Она в войсках у нас традиционно,
Больше чем взвод, но меньше батальона.(Рота)

Спешит по вызову отряд,
Готов он разыскать снаряд.
Три мины обезвредил смело,
Боец поистине умелый.        (Сапер)

Он в форме темно-синей
Служит на субмарине.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран.(Подводник)

Он все решает в один миг,
Границ отваги не достиг.
Великий подвиг совершает,
Его народ как величает?
(Герой)

В выходные мы опять,
С папой в тир идем стрелять.
Чтобы к армии я смог
Стать как «Ворошиловский»…(Стрелок)

У них есть «Тополь» и «Тополь М»
Не флоре служат они совсем.
Стоят на страже нашей страны,
Чтоб у нас не было войны.(Ракетные войска)

Не президент он и не царь,
Но в армии друзья.
Ослушаться его приказ
Никак, никак нельзя. (Командир)

Ведущий: Выходите поскорей
Лётчики- пилоты
Мы посмотрим, как летают ваши самолёты.

5. Конкурс «Воздушный бой».

Каждая команда по сигналу начинает делать бумажные самолётики. После того как закончится время(2 минуты)  начинают запускать самолётики.

Ведущий: В тёмных лесах и у горных ворот
Службу свою пограничник несёт
Знает солдат каждый камень в реке
Наша граница на крепком замке.

6. Игра «Поймай диверсантов». 

Участвуют дети и 2 солдата. Дети изображают разведчиков – нарушителей границ, родители – пограничников. Дети и солдаты усаживаются на мячи. У Солдатов «пограничников» – обручи. Дети скачут на мячах, увёртываясь от Солдатов. Взрослые должны накинуть на преследуемого ребёнка обруч. Тогда «диверсант» считается пойманным (отходит в сторону).

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Дорогие папы и дедушки! Чтоб сегодня вы улыбались, Ваши дети для вас постарались!
Сегодня праздник ваш, друзья!
День славных подвигов и чести.
И в этот день календаря
Звучат для вас стихи и песни.
Желаем вам творить, любить
И мирной жизнью наслаждаться,
Детей воспитывать, растить,
За счастье, если нужно – драться!
Пусть ваше мужество, друзья,
Для сыновей примером станет.
Вам рукоплещет вся земля!
Поверьте, мы гордимся вами!