конспект занятия "Масленица к нам пришла..."
методическая разработка (старшая группа)

Тема проекта «Масленица».

Вид проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Срок реализации проекта: 7 дней,.

Участники проекта: дети старшей группы,

 воспитатели:Ропало А.А. Яковлева Я.О. Арефьева И.В.

Образовательные области:

    Познавательное развитие.

    Речевое развитие.

    Физическое развитие.

    Художественно - эстетическое развитие.

    Социально - коммуникативное развитие.

Актуальность проекта:

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками.

Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце

зимы «Масленица». Масленицу отмечают с древних времен. Еще тогда

люди поняли, что силы природы играют большую роль в жизни живых

организмов. Но главное солнце - дает свет и тепло, а значит, дает пищу и

жизнь. Круглый и золотистый блин напоминал предкам солнце, именно

традиционный блин и стал дополнением прощания с зимушкой - зимой.

«Масленица» один из самых радостных и светлых праздников на Руси.

Цель проекта:

Создание условий для знакомства детей с народным старинным

праздником «Масленица».

Задачи:

Привитие детям народной традиции.

 Развитие интереса к  русским праздникам, через фольклор.

 Воспитание любви и патриотизма к своей Родине, духовно-нравственных

качеств.

 Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.

 Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному

празднику.

План реализации проекта:

Первый этап. Подготовительный.

Подбор методической литературы, наглядно-дидактического материала,

художественной литературы, презентаций и материал для

практической деятельности.

Второй этап. Основной.

Интеграция

образовательных

областей .

Мероприятия.

Социально-коммуникативное

Развитие

Беседы о праздниках, традициях русского народа

«Масленица к нам пришла».

Диалог о правилах поведения во время праздника на

тему: «Огонь – не забава!».

Просмотр презентации: «Что такое масленица»,

(знакомство детей со значением и обычаями праздника).

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Магазин»,

«Мастерская», «Готовимся к празднику».

Угощение чаем с блинами.

Познавательное

развитие

Рассказ педагога на тему: «Почему масленица

называется масленицей».

Беседа на тему: «Как делали Обрядовую куклу -

Масленица».

Видеомультфильмы: «Смешарики – Масленица»,

«Масленица – музыкальный мультфильм».

Речевое развитие Разучивание стихотворений, потешек,

поговорок, о «Масленице».

Отгадывание загадок по тематике проекта. Беседы о

сезонных изменениях в природе.

Словесная игра: «Скажи ласково».

Художественно- эстетическое развитие

Рассматривание репродукции картины Б.М. Кустодиев

«Масленица», В.И. Суриков «Взятие снежного

развитие городка».

НОД рисования на тему: «Масленица».

Развлечение: «Масленица, к нам пришла…

» Изготовление из ниток куклы «Масленицы».

Разучивание русских народных песен, «Ой блиночки мои»

частушек, русских народных наигрышей «Здравствуй

красная, весна», .

Физическое развитие Народные подвижные игры: «Ручеек»,

«Ты катись катись блинок», «Жмурки», «Горелки».

Игры-эстафеты: , «Снежный

тир», «Кто быстрее на метле».

Третий этап: Итоги проекта.

 Выставка детских рисунков «Масленица».

 Изготовление чучела из ниток  «Масленица».

Ожидаемые результаты проекта:

Приобщение детей к традиции проведения народного праздника –

«Масленица», через сопереживание и непосредственное участие их в общей

деятельности, обогащение традиции через народный фольклор.

Литература:

1. Презентация: «Что такое масленица», (знакомство детей со

значением и обычаями праздника) автор: Ропало А.А.

igrushry.net.

2. Сайт: «Читарики», http://chitariki.ru

3. «Масленица» музыкальный мультипликационный фильм,

http://videolike.org/view/yt=pS:b6BOshen

4. Схема изготовления  из ниток чучела Масленицы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №32

ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект  образовательной деятельности с детьми 5-6 лет.

«Масленица, к нам пришла...»

Используемые технологии:

Игровая технология

Информационно-коммуникационная

 технология

Технология развивающего обучения

Образовательные области:

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное развитие

 Физическое развитие

 Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

                                                                           Воспитатель: Ропало А. А

Яковлева Я.В.

Муз. работник Арефьева И.В.

ГБДОУ детский сад №32

Выборгского р-на

                                                                                                г. Санк-Петербурга                         

Праздник для детей старшего дошкольного возраста: «Масленица, к нам пришла...»

Цель: Знакомство с русским народным праздником Масленица, традициями, обычаями.

Программные задачи:

обогащение знаний воспитанников о фольклорном празднике –Масленица

побуждение воспитанников эмоционально исполнять обрядовые

русские народные песни, инсценировать хороводы, с интересом играть в музыкально-подвижные игры;

расширение словарного запаса воспитанников за счет введения новых слов (Масленица, чучело и т. д.)

воспитание любви к русским  праздникам

привлечь внимание детей к русскому народному творчеству: пословицам

поговоркам,  весёлым шуткам.

Виды деятельности:

музыкальная

физическая

художественно-речевая

изобразительная 

Воспитатель: Масленица - веселый народный праздник, который появился очень давно, но так полюбился людям, что его празднуют до сих пор.

Воспитатель: Масленица –это проводы зимы и встреча весны. Символом Масленицы традиционно были чучело Масленица, забавы, гулянье и конечно же блины круглые румяные горячие как весеннее солнышко  .  

Воспитатель: Люди, уставшие от снега и холода, радуются солнышку, которое начинает греть все больше и больше. Проводам зимы и посвящен этот праздник. Широкая Масленица продолжается целую неделю - семь дней

Дети 1:

Здравствуйте, гости!

Милости просим!

Дети 2:

Собирайся народ!

В гости Масленица ждет

Мы зовем к себе всех тех,

Кто любит веселье и смех

Дети 3:

Ждут вас игры, забавы и шутки

Скучать не дадут ни минутки!

Масленицу широкую открываем

Веселье начинаем!

Воспитатель: Ребята а у меня есть  загадки про Масленицу вы хотите отгадать?

1.Пузырюсь я и пыхчу, Жить в квашне я не хочу.

Надоела мне квашня, Посадите в печь меня. (Тесто.)

2.Жидкое, а не вода, Белое, а не снег. Ешь да пей, Да гостям налей

И коту не пожалей. (Молоко.)

3.Лоснятся у него бока, Он сотворен из молока,

В нем бывает много дыр, Все мы очень любим …(Сыр.)

4.Белая бочка, Нет на ней ни сучочка.

Может разбиться, А может свариться.(Яйцо.)

5.Растопили мы снежок, Показался там лужок,

Лес проснулся ото сна, Это к нам пришла … (Весна.)

6.Захотели мы поесть, Напечем их горок шесть,

Наедимся, как слоны. Очень любим мы …(Блины.)

Воспитатель :Какие ребята молодцы! Все загадки отгадали. А вот вам стихотворение.

Мы блинов давно не ели

Мы блиночков захотели

Как на масленой неделе

Из печи блины летели.

Воспитатель: ребята вставайте в хоровод будем блины печь

Дети и ведущий водят хоровод.

Мы блинов давно не ели, Мы блиночков захотели.

Припев: Ой, блины, блины, блины, ой блиночки мои.

Как мы тесто завели, Целу гору напекли.

Припев.

Мажьте блинцы маслянее, Чтобы было повкуснее.

Припев.

Как от блина в доме ясно, Здравствуй, Масленица – красна.

Припев.

Воспитатель: С тестом вы справились, блины испекли, а теперь посмотрим, как вы со сковородой можете управляться.

Эстафета «Перенеси блины»
Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» ( желтые кружки от пирамидок) из ведёрка и переносят его в чашку, возвращаются в команду, отдают сковороду следующему игроку.

Воспитатель: Эй, веселый наш народ, ну-ка, хватит отдыхать, приглашаю поиграть!

Вот мы с вами блины испекли, а хотите с ними теперь поиграть?

Хороводная игра «Блинчик». Звучит музыка.

Дети встают в круг и передают «блинчик» друг другу со словами:

 Дети:

Ты, катись, горячий блинчик,

Быстро, быстро по рукам,

У кого горячий блинчик,

Тот сейчас станцует нам.

У кого из детей остановился «блинчик», тот выходит в центр круга, показывает любое танцевальное движение, а ребята за ним повторяют.

Воспитатель: А мы много поговорок с ребятами  знаем о Масленице и блинах, например:

• Без блинов — не масленица, без пирогов — не именины.
• Блины и поцелуи счета не любят.
• Блин не клин — брюха не расколет.
• Блинцы, блинчики, блины, как колеса у весны.
• На горах покататься, в блинах поваляться.Не житье, а масленица.
• Масленица объедуха, деньги приберуха.
• Хоть с себя все заложить, а масленицу проводить.
• А на Масленицу-то есть до икоты, пить до перехоты, петь до насаду, плясать до упаду.
• Масленица семь дней гуляет. Боится Масленица горькой редьки да пареной репы (т.е. поста).
•  Масленица идет, блин да мед несет.

Воспитатель: Вот весна наступила, пришло тепло, начинает таять снег и побежали ручейки. А у нас с вами свой весенний ручеек побежит.

Воспитатель: А на празднике ребята не только веселятся но ещё и игрушки мастерят.

Мастер класс кукла из ниток.