День смеха
материал (подготовительная группа)

Сценарий развлекательно-игровой программы

«ДЕНЬ СМЕХА»

(для детей подготовительных групп 6-7 лет)

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы.
Задачи: 

- познакомить детей с праздником «День смеха»;

- учить проявлять инициативу в совместной игровой деятельности;

- воспитывать в детях чувство юмора;

- развивать коммуникативные навыки, доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование: костюм клоуна, муз. центр, флэшка, 2 мяча, 4 конуса, 2 шарфика,   корзина, 2 «метлы», 2 доски, 2 куска мела, мыльные пузыри – 2. .                                                   

Ход мероприятия.

Ведущий: 
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем,
Забавный, весёлый день смеха!

         1 апреля  - День смеха. В этот день смеются все — и взрослые, и дети, и дедушки с бабушки. Только сегодня, 1 раз в году, люди разыгрывают друг друга, и никто на это не обижается. Все рады посмеяться над собой и своими близкими. В этот день повсюду слышны шутки, анекдоты, юмористические рассказы. Надеюсь, и мы с вами посмеемся сегодня от души!

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться.

МУЗЫКА  (Нино Рота) В зале появляется Клоун

Клоун: Здравствуйте, а вот и я! Давайте знакомиться. Я весёлый Клоун! Я очень люблю шутить, веселиться и играть. А теперь вы назовите свое имя! 
Ну-ка дружно, ну-ка вместе:
Девочки, мальчики!
А теперь, раз, два, три,
Своё имя назови! (………)

Клоун: Маша? Саша? Тема? А-а-а, понятно. А что это вы здесь все вместе собрались? (Ответы детей)

Клоун: А вот теперь ничего непонятно.
Вед. Послушай, наши дети расскажут, что за необычный день сегодня.
Ребёнок: 
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.

Ребёнок: 
Нам живётся лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся,
Где б мы ни были – смеёмся!

Клоун: Здорово! Это я вовремя к вам зашел! Точно, «День смеха», а я и забыл, потому что у меня каждый день «День смеха»!

Праздник смеха и веселья!
Есть у меня игра для вас – 
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, вы продолжайте,
Хором дружно отвечайте: «Я тоже!»
Утром я проснулся рано…
Водой умылся из-под крана…
Я застелил потом кровать…
Люблю до вечера поспать…
За завтраком я кашу ел…
Потом я громко песни пел…
Затем отправился гулять…
И в кошек камни стал кидать…
В цирке видел я словёнка…
Он похож на поросёнка…
Обожаю есть я груши…
Я давно не чистил уши…

Вед.: Ну, Клоун, совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже всё перепутал. Почему у тебя только один ботинок?
Клоун: 
Ой! Это я в ваш садик бежал и башмак свой потерял!
Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей обувь) 
Сейчас буду мерить (Примеряет, складывает в корзину)

Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл.
Ой, да вот же он! А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.

Вед.: Ты что, Клоун, это же туфли детей!?
Клоун: Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю!
Да мы сейчас поиграем с этим добром!
ИГРА «Кто быстрее найдет свою туфлю»

(обуваются)

Ну что, детвора, а вы любите играть? Тогда похлопайте.

Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.
А скажите-ка, ребятки,
Вы утром делаете зарядку?
Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку.

«Солнышко лучистое»

Клоун: 
А хотите ещё поиграть?
Ну тогда, детвора, будет новая игра!

ИГРЫ, АТТРАКЦИОНЫ
 «Кенгуру». Играют 2 ребёнка. Каждый зажимает мяч коленями и в таком положении прыгает до кегли и обратно. Кто быстрее, тот выиграл.

 «Вот построили мы круг…» 

 «Кто впереди?» (выбрать самых спортивных) Играют 2 пары бегунов. Один идёт на руках, 2-й держит его за ноги. Чья пара быстрее обежит кеглю и вернётся назад, та выиграла.

 «Баба Яга». Играют 2 игрока. Каждый участник «сидит на метле». Кто быстрее доберётся в таком положении до кегли и вернётся обратно, тот выиграл.

 «Лиса Алиса и Кот Базилио». Играют 2 пары детей - мальчик и девочка. Мальчику завязывают глаза - это слепой, он кладёт руку на плечо девочке. Девочка сгибает правую ногу в колене и придерживает её правой рукой - это хромой, а левой рукой придерживает мальчика. В таком положении пара добегает до кегли, обегает её и возвращается назад. Кто быстрее, тот победил.

Клоун: А теперь танцуют все!

Танец: «На танцующих утят»

Игра на внимание. По сигналу взять правой рукой за левое ухо, а левой за кончик носа. Хлопнуть в ладоши и быстро поменять руки: левой рукой -правое ухо, правой - кончик носа). А теперь все сделаем красивую ласточку, кто дольше простоит на одной ноге? Молодцы – полетели на свои стульчики.

Смешные загадки!  

 «Продолжи пословицу» 

Клоун загадывают детям шуточные тесты-пословицы.

Нужно правильно продолжить предложение:

Гусь свинье...

• не спонсор;

• не товарищ;

• крыльев не привяжет.

После драки...

• все к мамкам бегут;

• кулаками не машут;

• уже не страшно.

Без труда не вытащишь и...

• жвачку из волос;

• рыбку из пруда;

• конфету из кармана.

Бесплатный сыр бывает только ...

• в гостях;

• в мышеловке;

• в грязной луже.

Семь раз отмерь...

• если делать нечего;

• один раз выкинь;

• один — отрежь.

Чем дальше в лес, тем...

• сильнее застрял;

• больше кушать хочется;

• больше дров

 Танец «Лавата» 

 «Вверх ногами» 

Клоун предлагает нарисовать себя вверх ногами. 2 человека.

Ведущий: Загадаю вам загадку

 Если ты её подаришь, то счастливей каплю станешь.

 Она мигом обернётся, и к тебе скорей вернётся.

 Грусть она прогонит махом, словно фея крыльев взмахом.

 На неё ты не скупись, с каждым ею поделись.

 И на празднике большом поважней она любой

 Хоть конфетки, хоть открытки. Говорим мы об ... (УЛЫБКЕ)

Дети поют песню «Улыбка».

Клоун: Всем спасибо за веселье,

За хорошее настроение!

А теперь похлопайте (дети хлопают),

Ножками потопайте (дети топают),

Руками помашите (дети машут),

«До свиданья» мне скажите!

Уходят под музыку «Улыбка».