Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Фильм, фильм, фильм…»
методическая разработка (подготовительная группа)

2020 г.

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе

«Фильм, фильм, фильм…»

Звучат фанфары, в зал входят мальчик и 2 девочки, 2 воспитателя.

Мальчик:

Ура! Ура! Наконец пришла пора!

Девочка 1:

Я не пойму, чему ты рад?

Ты покидаешь детский сад!

Мальчик:

Ну, да, не буду днем я спать!

Девочка 2:

А будешь все читать, писать!

Мальчик:

Зато не буду кашу есть…

Девочка 1:

Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик:

Домой пораньше мы придем.

Девочка 2:

И мамы дома не найдем.

Сам в холодильник, сам обед.

Сам за уроки…

Мальчик:

А сосед? Я Вовку в гости позову

Мы с ним съедим, все, что найдем,

А после мы гулять пойдем…

Девочка 1:

Постой, пожалуйста, постой

Тебе ведь нужно почитать,

Переписать, пересказать,

Потом задание решить,

Ведь можно двойку получить,

И маму очень огорчить!

Девочка 2:

Да, брат, такие вот дела,

Как видно, молодость прошла!

Мальчик:

Да, ты права, мы повзрослели,

Дела серьезные ждут нас!

Девочка 1.

Ах, детство наше пролетело!

Вместе: Мы поступаем в первый класс!

Девочка 2: 

Что ж, приглашаем всех на праздник

Добрый, светлый выпускной

Праздник грустный и веселый,

Дети: На дошкольный выпускной! /дети уходят/

Ведущий 1: 

Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!

Ведущий 2: 

И музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуем Выпускников!

♫ ВХОД ДЕТЕЙ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ,

(Отпускают шары вверх)

♫ ПЕСНЯ про школу «Мы-ученики» (Доп мат. С 71)

(По окончании песни дети садятся на стульчики.)

Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня у нас особенный день – мы выпускаем из сада наших дорогих, любимых детей.

Вед.2. 4 года мы были вместе. Переживали все радости и у неудачи, старались научить наших ребят быть добрыми и умными, помогали найти друзей, стремились показать им как прекрасен и интересен мир вокруг.

Вед 1.  Дни складывались в недели, недели в месяцы, месяцы в года, как кадры на кинопленке. И вот сегодня фильм под названием «Группа «Теремок». Выпуск 2020» подошел к своему завершению.

Вед 2. И сегодня мы представляем вашему вниманию самые интересные кадры.

Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Вед1.Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора.

Артисты – на сцену! Вперед детвора!

Выходит ребенок с хлопушкой.

Кадр первый – НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ!

Под музыку из кф «Усатый нянь» выходят дети.

Дети.

1.Помните, как пару лет назад

           Пришли мы в этот детский сад?

           По утрам без пап и мам

           Плакали, рыдали.

           Мокрые носы и глазки

           От слёзок вытирали.

2.Нас везли, несли куда-то.

          Оказалось, в детский сад.

          Все здесь было очень странно.

          Отвезите нас назад!

3. (девочка)Ой-ой-ой. А кто здесь плачет?

            Посмотрите, зайка скачет.

            Ну-ка, вынули платочки,

            Вытерли носы – и точка.

Ведущие. Внимание на экран.

Презентация «Были мы малышки» (фото)

Если разрешат – приходят малыши с поздравлением

Малыши (ср гр)

1. Вас сегодня от души

Поздравляют малыши

В 1 класс вы поступайте

И о нас не забывайте.

2. Вы уже совсем большие

Вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться,

На носочки встать должны.

3. Обещаем вам, ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем.

4. Мы вам чуть – чуть завидуем,

Вы школьники почти.

И от души желаем вам

Доброго пути.

5. Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

6. Вам желаем мы удачи,

Чтоб учились вы на пять.

И сегодня на прощание,

Для вас хотим мы станцевать.

Танец «Самолетик»

Ребенок.

Вот с такими малышами

Встретились в саду вы с нами.

А потом тут годы шли –

Мы немножко подросли!

Ребенок. Кадр второй – ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЙ или РОМАНТИЧЕСКИЙ

Девочка и мальчик.

Д. -В детский сад с тобой ходили вместе,
Танцевали, звонко пели песни,
Было так с тобой нам интересно
Веселиться и играть, дружить!

М. -А теперь со мной стоишь ты рядом,
Смотришь ты таким печальным взглядом,
Ведь пришла пора прощаться с садом,
Нам из сада нужно уходить.

Д.-Угощал меня ты шоколадкой
И разглядывал порой украдкой.

М.-Каждым утром ждал я новой встречи.
Этих дней уже не возвратить!

Д-Разойдемся мы по разным школам,
Встретим новых мы друзей веселых,

М. Только знаешь, не забыть тебя мне,
Нашей дружбы крепкой не забыть!

Танец «Танго» (пара)

После танца дети медленно уходят, взявшись за руки за занавес.

1 Вед. Кто эта девочка в платье красивом?

2 Вед. Кто этот мальчик? Идут они рядом….

           Вот обернулись и машут рукой…

Дети оборачиваются и машут рукой, улыбаясь.

1 Вед. …Наши ребята, идут они в школу.

               Ну а в портфелях тяжёлые книжки,

               Может свернут в детский сад по привычке?

2 Вед. Вспомнят, как весело в садике жили,

Как танцевали, смеялись, дружили.

Ребенок. Кадр третий – ДРУЖЕСТВЕНЫЙ.?

Танец «Друзья»

Ведущий. А сейчас - внимание, наш фильм прерывается важным сообщением на правах рекламы..

 Дети:

1.Если некуда девать ребенка –

Не беда,

Вы ничуть не сомневайтесь,

Приходите к нам сюда.

2. Вы не знаете, друзья,

Что за дом такой у нас?

Здесь всё знают и умеют

Вот находка высший класс!

3. Здесь  научат рисовать,

А ещё  лепить,  считать.

Как логически и кратко

Свои мысли излагать.

4. В доме есть такой порядок,

Все совместно у ребят.

И живут они здесь дружно,

Как семья, здесь каждый рад!

5.Вы, конечно догадались,

Где живут одной семьёй –

Все друг друга очень любят

Все: Это садик наш родной.

Песня про детский сад.

Ребенок. Кадр четвертый – РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ.

Вед.: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время».

Стук в дверь.

Вед.: Наверно, это она.

Под музыку заходит Фрекен бок. В руках клетка с кошкой.

Ф.Б: Это вы давали объявление, что вам нужна гувернантка – честная, с хорошим характером? Так вот! Не гувернантка, а домоправительница. Фрекен бок! Это я! А вот моя Матильда! Ставит на стол клетку с кошкой

Вед: Надеюсь, Фрекен Бок, вы любите детей?

Ф.Б: Э-э… Как вам сказать… безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б(морщит нос). Ой, что-то они у вас какие-то шумные.

Вед1. Да ну что вы, обычные веселые дети.

Ф.Б. Ну-ка, дайте я на них посмотрю поближе. (подходит к детям). Покажите ваши руки. А уши ты сегодня мыл? Я вижу, что шея то у тебя точно грязная. Ох, сколько работы предстоит. А еще они наверняка невоспитанные?!Я люблю, когда дети уже хорошо воспитаны. Это-то я сейчас и проверю. (Обращается поочередно к разным детям.) 
Деточка, что нужно сказать, если мы с Матильдой ложимся спать? 
Реб: Спокойной ночи 
Ф.Б: А когда мы просыпаемся? 
Реб: С добрым утром. 
Ф.Б: А когда мы с кисонькой садимся кушать? 
Реб: Приятного аппетита. 

Ф.Б: Мда! (задумывается) Вроде ничего.

Разворачивается и видит видеооператора с камерой. (К любому папе с камерой.) Обращается к нему. 
Ф.Б: Ой! скажите, а вы с телевидения? 
Папа: Да. 
Ф.Б: Какая удача. Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение… 
Чем же так замечательны эти дети, что их снимает телевидение? (Обращаясь к ведущей.)
Вед: Наши дети, такие воспитанные, очень в школу хотят, в первый класс. 

Ф.Б: Ой, наверняка вы в этой школе будут получать одни двойки! Они же ничего не знают!

Вед: А вот и нет! Ребята многому уже научились и не боятся трудных заданий.

Ф.Б. Ах, так! А я вот сейчас их проверю. Они ведь еще ни разу не собирали школьный рюкзак и не знают, что там должно лежать.

Игра «Что лежит в твоем портфеле?»
Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели...
Простой обычный карандаш...
Тарелка с рыбой и гуляш...
Учебник с глянцевой обложкой...
Бумажный бант для игр с кошкой...
Твоя любимая игрушка...
И новогодняя хлопушка...
Резинка-ластик и линейка...
Машинка-кран на батарейках...
Тетради, книги и блокнот...
И автомат, и пулемет...
И циркуль, и большой пенал...
И электронный самосвал...
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки...
Универсальная рогатка...
И медицинская перчатка...
Конструктор новый для трудов...
Набор бумаги всех цветов...
Картон, и клей, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с заполненной страницей...
Чтоб там поставить единицу...
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять!

Ф.Б. Хорошо, с этим заданием справились. А как у них с математикой?

Мы играем с цифрами

Заранее заготавливаем карточки с цифрами для одной команды (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); Надеваем карточки всем играющим на шею( на ленточке). Пока звучит музыка участники танцуют или двигаются произвольно по всему залу. С окончанием музыки необходимо выстроиться одной команде в порядке возрастания( от 1 до 10);

Ф.Б. Ну читать то они точно еще не умеют.

Игра «Собери слово»

Дети делятся на три команды по 5 человек и собирают слова ШКОЛА, РУЧКА, ПЕНАЛ.

Ф.Б: Вижу ваши дети воспитанные и сообразительные! Но я бы хотела и родителей этих детишек проверить.

Игра с родителями `Школьная лотерея`.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ.

 Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Ф.Б. Ну что ж, я вижу вы тут как следует подготовились. Что ж, мне нравятся ваши дети, ваши родители, вот вам моя визитка, я согласна быть вашей домому…управительницей. Звоните в августе. А пока, я смотрю, что-то ваши  дети засиделись. Пусть станцуют что-нибудь веселенькое. Я очень танцы люблю.

Ф.Б. незаметно уходит во время танца.

Танец «Кадриль»

Вед.1. Ой, что то я не вижу в зале Фрекен Бок. Но ничего, дорогие родители, кому в сентябре нужна будет домому…правительница – обращайтесь, визитка у меня есть.

Вед.2. А что же будет дальше?

Вед1. А дальше – наш фильм подходит к своему завершению.

Вед. 2 . Да, к сожалению, даже самое хорошее кино когда-то заканчивается. Вот и наш с вами фильм, который мы снимали целых 4 года. подходит к концу.

Ребенок. Кадр пятый – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

Под музыку дети выстраиваются на полукруг.

Ведущий 1. Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили!

Ведущий 2. Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, к нам в сад заходите.

Песня «До свиданья, детский сад»

Под музыку дети берут букеты и встают на полукруг.

Дети читают стихи:

1. Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

2. Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем: «До свидания!»

3. Не грустите, наши няни,

Наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем,

Будем обязательно!

4. Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За тихий голос, за игру,

Рассказанную сказку.

5. За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

6. Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил!

И всем, кто просто нас любил.

Все вместе. Поклон вам и спасибо!

Дети дарят цветы педагогам и садятся на места.

Ведущий 1. Самые близкие люди наших выпускников, это вы – наши родители. Хочется сказать большое спасибо вам за многолетнюю помощь и поддержку.                        

                                                 Предоставляем вам слово...

Родители. Нам бы хотелось добавить еще один кадр в этот замечательный фильм.

Кадр шестой – БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ.

Родители. Мы хотим поблагодарить и наградить всех тех, кто трудился и создавал этот прекрасный фильм.

Благодарственное слово родителей.

Слово администрации.

Награждение выпускников.