Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Праздник нашего мяча."
методическая разработка (старшая группа)

Праздник  нашего  мяча

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

                             Подготовила:

                                                                     инструктор по физической культуре

                         Баузер Н.В.

Задачи:  

 - создавать положительные эмоции у детей;

 - закреплять двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх;

 - развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества;

 - пробуждать интерес к физкультурным занятиям посредством создания сюжетно-игровых ситуаций;

 - воспитание нравственно-волевых черт характера, смелости, дружелюбия.

Оборудование: 

По 2 карточки формата А4 с изображением мячей (баскетбольного, волейбольного, футбольного, детского), мячи большого диаметра, 2мяча фитбола, 2мяча футбольных, 2клюшки, 2мяча среднего размера,2ракетки, мячи маленького диаметра.

Ход развлечения:

Дети выходят на спортивную площадку под фонограмму Ю. Чичкова «Физкульт-ура».

Ведущий: Ребята, у нас сегодня праздник спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Мяч, ребята, появился очень давно, в глубокой древности. Сначала мяч плели из травы и пальмовых листьев, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Позже стали шить из кожи животных, а потом научились изготавливать из резины. Теперь это очень популярный спортивный снаряд. В каких видах спорта используется мяч?

Дети: С мячом играют в футбол, баскетбол, волейбол, регби, тенис и т. д.

Ведущий: Сегодня вас ожидают состязания с мячом. Но прежде чем соревноваться, нам нужно разделиться на команды. В корзине для вас приготовлены карточки с фрагментом какого-то мяча (футбольного, баскетбольного,  волейбольного, детского резинового мяча),  вам нужно взять один фрагмент, найти на стуле картинку нужно мяча, подойти к нему и, когда соберутся все участники вашей команды,  сложить изображение своего мяча. Так мы разделимся на 4 команды.  

Дети делятся на команды в соответствии с зданием ведущего.

Ведущий:   На спортивную площадку

Мяч весёлый нас позвал,

Чтобы каждый с ним сдружился

И сильней и крепче стал.

Ведущий:  Команды готовы?

Дети:  Готовы!

Ведущий:  Праздник мяча объявляю открытым! Первая эстафета -

 «Баскетболисты» 

по сигналу взять из корзины мяч, оббежать три кубика поставленных в ряд один за другим на расстояние 1 м. «змейкой» добежать до обруча, положенного на пол, встать в него и сделать бросок в обруч, который держит взрослый горизонтально на высоте 1 м. от пола. После броска вернуться в колонну, передать эстафету рукой следующему.

Ведущий:  Молодцы! Замечательно справились с заданием. Следующая эстафета -

Эстафета .«Прыжки на хопах». Дети каждой команды по сигналу прыгают на мяче-хопе до поворотной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.

Ведущий: А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадку:

Быстрее ветра игрок несется

И мяч в воротах, значит - гол!

И знает каждый, что зовется

Игра спортивная... (футбол)

Эстафета «Забей гол».

Вы должны прокатить мяч от стартовой стойки до черты, остановиться у черты, прицелиться и забить мяч в ворота. Расстояние от черты до ворот – 2 метра. Взрослый помощник стоит за воротами, ловит мячи, считает забитые голы и складывает мячи на место. После удара по воротам игрок возвращается к своей команде и передаёт эстафету.

Ведущий:  Молодцы! Вы отлично справились с моим заданием. Вас ждет следующий этап соревнований. Но сначала – ещё одна загадка.

Он играет на коньках,

Смешную палку держит он в руках.

Шайбу или мяч кочергою бьет,

Кто спортсмена назовет? .............. (Хоккеист.)

Эстафета«Хоккей с мячом». 

Клюшкой нужно провести мяч обводя кубики 3 шт. стоящие один от другого на расстоянии 1м. «змейкой» до ворот и забить гол в ворота

Ведущий: Очень дружно мы играли и немножечко устали. Сейчас дадим мы мышцам отдохнуть, пусть наши умные головки чуть-чуть потрудятся. Предлагаю поиграть в игру, но не спортивную, а словесную.

Словесная игра «Да или нет»

Ведущий называет вид спорта. Если для него необходим мяч, то дети говорят «ДА» и хлопают. Если мяч в этом виде спорта не используется, дети говорят «Нет» и топают. Варианты видов спорта: футбол, плавание, волейбол, лыжный спорт, баскетбол, велоспорт, теннис, хоккей, фигурное катание, лёгкая атлетика, бокс, бадминтон, борьба, шахматы, боулинг.

Ведущий: Мы немного отдохнули и готовы к следующему соревнованию.

Эстафета «Полёт на мяче».

В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом, передать мяч следующему участнику. Победит та команда, которая первой справится с заданием.

Ведущий:Угадайте, что за игра с мячом.

Не ракету, а ракетку

Я держу своей рукой

Раз - и мяч летит за сетку..

Раз - и сет уже за мной!

Эстафета «Пронеси».

 Пронести мяч на ракетке, не уронить мяч

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями! Задания были не только интересными, но и очень полезными, ведь вы занимались спортом! А помог нам в этом наш веселый, звонкий мяч!

Ведущий:  А я предлагаю вам поиграть в игру, всем вместе. Вставайте в один большой общий круг!

Подвижная игра «Кто больше»

Площадка делится на две равные части при помощи волейбольной сетки. Команды выстраиваются на противоположных сторонах. Около каждой команды лежит обруч, в котором находятся мячи (сухой бассейн). По команде дети начинают перебрасывать мячи на противоположную сторону. Брать разрешается по два мяча, и бросать их попеременно левой и правой руками, через сетку.

По сигналу игра прекращается, дети собирают мячи со своей площадки в обруч. Побеждает команда, у которой окажется меньше мячей.

Ведущий:   Как же вы славно сегодня играли:

Ловко метали и в цель попадали.

Рада я, что вы с физкультурой дружны.

Спортивные навыки в школе нужны.

Подведение итогов. Награждение.