Спортивный праздник "День здоровья" для детей 5-7 лет
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

День здоровья

Спортивный праздник для детей 5 – 7 лет и родителей

В празднике принимает участие: 37 детей, 7 педагогов, 15 родителей.

«07» сентября 2017 г.

Программное содержание:

Цель: создать мотивацию к здоровому образу жизни.

Прививать интерес к здоровому образу жизни.

Закрепить знания детей о правилах и предметах личной гигиены, витаминах.

Развивать ловкость, смелость, находчивость, выдержку и внимание.

Материал: 2 мяча, 2 скамейки, 4 конуса, 4 корзины, 2 ложки, киндеры, верёвка, платочки, прищепки, кегли и 4 обруча.

Ведущий __________________________

Доктор Айболит _________________________

Ход мероприятия

Под спортивный марш ребята заходят в зал и встают у центральной стены.

Ведущий. Чтобы громче пелись песни, жить, чтоб было интересней,

                  Нужно сильным быть, здоровым – эти истины не новы!

                  Только вы ответьте мне, путь к загадочной стране

                  Где живёт здоровье ваше, все ли знают, дружно скажем?

Дети. Да!                      

Ведущий. На весёлый, осенний праздник приглашаем всех сейчас.
                 Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

1. Всем ребятам наш привет!
  И такое слово: спорт любите с малых лет – будете здоровы!
2. Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно.
   Только надо знать, как здоровым стать!
3. В мире нет рецепта лучше: будь со спортом неразлучен.
   Проживешь сто лет – вот и весь секрет!

4. Спорт, ребята, очень нужен! Мы со спортом крепко дружим!
   Спорт – помощник, спорт – здоровье,
   Спорт – игра,  всем физкульт… (все) ура!

             Исполняют песню «Физкульт – ура!», музыка Ю.Чичкова.

5. Приучай себя к порядку, делай каждый день зарядку,
   Смейся веселей, будешь здоровей.
Ведущий. Даже утром самым хмурым веселит нас физкультура!
                 И, конечно, очень важно, чтоб зарядку делал каждый!

Проводится ритмическая гимнастика, дети садятся на свои места.

Ведущий. Лечит маленьких детей, лечит кошек и зверей.

                  А сейчас он к нам спешит, добрый доктор … Айболит!

На самокате въезжает доктор Айболит.

Айболит. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! 

                  Я приехал к Вите, я приехал к Поле, впрочем, ко всем, кто у вас болен?

Ведущий. Здравствуй, любимый доктор Айболит! Все ребята у нас здоровы.

Айболит. Быть здоровыми хотят и взрослые, и дети.

                  Как здоровье сохранить, можете ответить?

                  Каждый день перед едой нужно руки мыть … (Водой)

                  Чтобы быть здоровым и красивым, мой лицо и руки с … (Мылом)

                  Рано утром, спозаранку, нужно делать всем … (Зарядку)

                  От простуды и ангины всех спасают … (Витамины)

                  Солнце, воздух и вода – наши лучшие … (Друзья).  

Айболит. Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут?
Дети. Нет!
                     Под мелодию «Чунга-чанга» вбегают Микробы и поют.

Микробы. Мы – микробы весело живем. Мы – микробы песенку поём.
                  Мы – микробы очень любим грязь. Мы – микробы покусаем вас.
Припев. Всех, кто любит умываться, сам умеет причесаться,
              Руки мыть и чистить зубы, мы не любим.
              А нерях, грязнуль, лентяев, неумытых разгильдяев
              Очень любим, очень любим, очень любим.
Ведущий. Что нам делать, как нам быть? Кто нас сможет защитить?
Микробы. Не волнуйтесь так, ребятки, отгадайте вы загадки.
                 Если отгадаете, то в тот же час мы сбежим от вас.
1. Костяная спинка, жесткая щетинка,
  С пастой мятной дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)
2. Хожу, брожу не по лесам, а по усам и волосам.
   А зубы у меня длинней, чем у волков и медведей. (Расческа)
3. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
   Дело ясное вполне – пусть отмоет руки мне. (Мыло)

4.Лёг в карман и караулю: рёву, плаксу и грязнулю.

   Им утру потоки слёз, не забуду и про нос. (Носовой платок)

5.Резинка – Акулинка пошла гулять по спинке.

    А пока она гуляла, спинка розовая стала. (Мочалка)

6. Говорит дорожка два вышитых конца:

  «Помылся, хоть немножко, ты вымой грязь с лица».

   Иначе, ты в полдня, испачкаешь меня. (Полотенце)

Микробы. Ах, какие гадкие ребятки, отгадали все загадки!

                  Мы платочки постирали, их развешивать не стали.

                  Просим вас сейчас, их развесить за нас.

Проводится аттракцион «Кто скорей развесит платочки?»

Микробы. Видим всё у вас в порядке, вы отличные ребятки!

                   Ну, а нам пора! К вам ещё заглянем, детвора!

Под музыку Микробы убегают из зала.

Айболит. Вот и нет микробов больше. Но придут они опять,
                 Если будешь забывать руки с мылом мыть почаще,
                 Зубы вечером и утром чисти регулярно,
                 Причесаться не забудь и всегда опрятным будь.
          Чтоб здоровье сохранить, надо спортом заниматься и правильно питаться. Ведущий. Ну-ка, дети, подскажите, разобраться помогите:

                  Я начну, а вы кончайте, дружно, хором отвечайте.

1. Творог, овощи и фрукты всем … (Полезные продукты).

2. Меньше сладкого, мучного, вот и станешь … (Стройным снова)

3. От простуды и ангины нас спасают … (Витамины)

Айболит. Витамины находятся не только в таблетках, а в продуктах питания,

полезных для здоровья. Самые полезные витамины «А, В и С». Витамин «А» есть

в молоке, чесноке, рыбе, помидорах, зелени и морковке. Благодаря витамину «В» у нас улучшается зрение. Он присутствует в орехах,  яйцах, кукурузе, мясе, сыре, твороге, и черном хлебе. А в картошкином лице представлен витамин «С». Также он есть в капусте, смородине, луке, киви, апельсинах, мандаринах и лимонах. Я не все витамины назвал, потому что их очень много. А значит, вкусной и полезной пищи тоже очень много. Помогите мне, ребята, собрать витамины, которые мне пригодятся для лечения зверей.

Проводится аттракцион «Соберём витамины».

Айболит. Знаю я секрет один: есть волшебный витамин.
                 Не едят его, не пьют, а ногами сильно бьют.
                 Тот, кто ловким хочет быть, будет с ним всегда дружить.
                 Все, кто здоровым хочет стать, выходи со мной играть!

Проводится эстафета «Весёлый мяч».

Дети стоят в колонне по одному. Каждой команде дается мяч. Нужно встать на четвереньки, поставить мяч перед собой. Катить мяч головой вперед до ориентира, взять там его в руки и вернуться в свою команду.

Ведущий. Внимание, внимание! Продолжаем соревнования!

Проводится эстафета «Собери кегли».

Дети стоят в колонне по одному. Первые бегут до кеглей, поставленных на линии финиша, по количеству детей. Берут там одну кеглю и возвращаются бегом назад.

Ведущий. Вот ещё одна игра – трудное задание. За дело взяться вам пора, и проявить внимание.

 Проводится игра «Я или не я».  Дети отвечают хором на вопросы: «Я или «не я».

Кто не терпит слёз и скуки?    Кто не моет с мылом руки?        

Кто старательный и смелый? Кто здесь трус, дрожит от страха?

Кто чумазый, кто неряха? Кто помощник самый лучший?

Кто здесь взрослых уважает? Кто детей не обижает?

Кто хоть раз ходил в кино? Кто мячом разбил окно?

Кто играть умеет в прятки? Кто стреляет из рогатки?

Кто же скромный, кто молчит? Кто всё время «Я» кричит?

Айболит. Внимание, внимание! Продолжаем соревнования!

Проводится эстафета «Будь ловким».

Каждый участник добегает до гимнастической скамейки, ложится на живот и подтягивается с помощью рук до конца скамейки. Обегает ориентир и возвращается в команду.

Ведущий. Все команды хорошо играли, все сразу здоровыми стали.
Айболит. В мире нет рецепта лучше: будь со спортом неразлучен.
                 Проживешь ты до ста лет! Вот и весь секрет!
                 Прощаться с вами мне пора, крикнем на прощание: «Ура!»

Под музыку доктор Айболит на самокате уезжает из зала.

Ведущий. Вот  и настал момент прощанья. Всем спасибо за вниманье.
                 Прямо завтра начинайте, образ жизни все меняйте! Здоровья вам виноградного, настроения шоколадного, радости клубничной, улыбки земляничной!

Под звуки спортивного марша дети выходят из зала.