Сценарий осеннего утренника в средней разновозрастной группе (3-5 лет) "Как папа Заяц яблоки потерял"
методическая разработка (средняя группа)

Как папа-заяц яблоки потерял

(осенний утренник в средней разновозрастной группе)

Цель: Создать веселую, радостную атмосферу. Закрепить знания о признаках осени посредством музыки, песен, игр и танцев. Способствовать развитию творческих способностей.

Под музыку дети с осенними листочками в руках входят в зал

Ведущая. В руках листочки у ребят, встречает Осень детский сад.

Реб. Заглянула осень в сад, 
        Птички улетели,
        Целый день в саду шумят
        Жёлтые метели.

Реб. Полюбуйтесь – маскарад!
       Лес меняет свой наряд.
       Снял зеленый, а взамен
        Красный сарафан надел.

Реб. Утром мы во двор идем,
        Листья сыплются дождем,
        Под ногами шелестят
        И летят, летят, летят.

Исполняется песня «Осень в гости к нам пришла»

Ведущий: Алые и желтые ветер листья рвет,
                  Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

ТАНЕЦ- ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ.

Дети садятся.

ВЕД. ОЙ, ребята, тише, тише,
         Что-то странное я слышу.
         Гость какой-то к нам спешит
           И как будто бы стучит.

Раздается стук, входит заяц, тащит за собой пустой мешок.

Вед. Здравствуй, папа- заяц! Что случилось? Чего же ты плачешь?

Заяц. Как же мне не горевать? Пошел я в дальний лес за яблоками для своих зайчат. набрал целый мешок. Нес, нес я его, а он такой тяжелый….я возьми, да и приляг под кусточком отдохнуть. Мешок поставил с одной стороны, сам лег с другой . ну и задремал. А пока я спал, кто-то мой мешочек-то и стащил. Я проснулся, яблок- нет, только вокруг лисьим духом пахнет. Ой- ой-ой! Что ж делать- то? Зима длинная. Ребятишкам вкусненького бы принести……

Вед. Ты, зайчик, не расстраивайся, мы с ребятами, я думаю, сможем тебе помочь. Ребята, вы догадались, кто стащил у зайчика его мешок с яблоками (это лиса). Чтобы лису нам найти, нам надо в лес пойти. Дорога эта дальняя, так что отправимся мы туда на поезде, чтобы быстрее было.

УПРАЖНЕНИЕ «Поезд» Парахневич

(в конце дети садятся на стульчики, зайчик на пенек)

Вед. В лес осенний мы приехали. Посмотрите как красиво в лесу. Давайте расскажем об этом.

Стихотворения:

1. Как нарядно и красиво осенью в лесу!

           Я букет из листиков маме соберу.

           Посмотри-ка мамочка ты на мой букет-

           Осень золотая шлет тебе привет!

2. Наступила осень

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья

Улетели птицы в дальние края.

3. Дождь по улице идет

Мокрая дорога

Много капель на стекле

А тепла немного.

Как осенние грибы

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе.

Наступила осень!

4.Осень знает свое дело-
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.

Вед. На лесной опушке дом стоит,
        Слышу, кто-то там храпит….

ИГРА С МЕДВЕДЕМ «У медведя во бору»
Заяц. Ой, какие вы, ребятки, смелые, медведя не боитесь.

Ведущий: Посмотри, заяц,  сколько много ягод созрело в лесу. В хороводе мы пойдем, и малины наберем.

ТАНЕЦ – хоровод «По малину в лес пойдем»

Ведущая: Прими от нас- ягод на зиму запас. (отдают корзиночку).
Заяц. Ой, спасибо, ребятки. А где же мы искать лису будем? Лес большой, деревьев и кустов много, под каждым может спрятаться лиса.
Вед. Сюда, кажется, ёжик бежит, да не с пустыми лапками. Он в лесу по всем тропинкам пробегает, все запахи чувствует. Может он нам поможет?

Выходит ежик.

Ведущая: Здравствуй ежик! Ты лисичку не видал?

Еж: нет не видел. Давайте поиграем.

Игра «Ежик и дети» (О.Л. Киенко «Танцы, пляски, игры для дошкольников. Осенняя тематика»)
Ежик. Вот тебе подарок мой,
           Вкусные грибочки.
           Будут рады им зимой
           Сыновья и дочки.

(ежик уходит) Шум дождя

ВЕД. Дождь пошел! Что же делать? Он смоет все лисьи следы, весь ее запах…Давайте споем дождику песню, он не будет больше слёзы лить…

ПЕСНЯ «Малыши и дождик» Муз. И сл. О. Девочкиной

ВЕД. ВОТ и солнышко выглянуло. Можно отправляться в путь, но не забывайте, что в лесу надо ходить очень тихо, чтобы никого не напугать. Вон уже и бурые мишки на пляску приглашают зайчишек.

ТАНЕЦ ЛЕСНЫХ ЗВЕРЯТ – муз и сл. Е. Гомоновой (О.Л. Киенко «Танцы, пляски, игры для дошкольников. Осенняя тематика»)

(в конце дети садятся на стульчики, под музыку появляется лиса.)

Вед. Лисичка- сестричка, что же ты делаешь? Ты зачем у зайца яблочки стащила? Нельзя так! Он же их деткам своим нес!

Лиса. Не ругайте меня! Я ведь тоже искала, чьи это яблочки…подошла к кустику, смотрю- целый мешок, а хозяев нет. Я и взяла его. Яблоки в саду растут, так я у садоводов спросила, может это их яблочки? А они ответили, что такие яблоки в этом году у них не вырастали.

Лиса. Так и быть, верну, друзья, ваши яблочки сюда.
Зайка, миленький, прости, больше только не грусти!

Заяц. С теми подарками, которые мне подарили дети да лесные зверюшки мне и моим зайчатам зимой прожить легко будет. Вас всех за помощь благодарю и угощаю яблочками. Кушайте на здоровье!