Выпускной в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного

Музыкальный руководитель:
На праздник последний спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы, немного грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем,
Мы воспитателей в зал приглашаем!

Звучат фанфары. В зал входят воспитатели.

Ведущая 1:Рады приветствовать мы вас
Сегодня здесь в последний раз.
Из года в год пять лет подряд
Вы приводили к нам ребят.
Но миновали те деньки.
Они – уже выпускники!

Ведущая 2: Вот, отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных, 
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, 
И одинаково родных.

Ведущая 1: С большим нетерпением мы приглашаем в зал наших выпускников,

Входят дети, представление детей и исполняют танцевальную композицию с шарами, Дети станцевали и отпускают шары.

Неожиданно музыка обрывается - дети «застывают» - СТОП КАДР.

Ведущая:        «Посмотрите, вот так незаметно детство в саду пролетело, как миг.

                     Вчера они еще были дошколята, а завтра каждый из них ученик!

Вперед выходят ДЕВОЧКА И МАЛЬЧИК.

Девочка:   Очень я люблю играть – бегать, прыгать, а еще люблю я сказки сочинять.

Мальчик:  1-2-3-4-5 – будем сказку сочинять

Девочка: Не в заморском царстве, не в заморском государстве, а в нашем детском саду №26                   жили-были садовницы, и был у них сад.

Мальчик: Вишневый или грушевый?

Девочка:  Да нет же! Слушай! Это был необычный сад!

Дети выходят вперед врассыпную и присаживаются на корточки. Воспитатели ходят с лейкой, как бы их поливают и говорят:

Ведущая: Как в моем садочке не растут цветочки, не растут кусточки, ягоды грибочки.

              Зреют там мальчишки в курточках, штанишках,

              И цветут девчонки в платьицах, юбчонках,

              Я слежу за грядкой, где растут ребятки,

              Распускайтесь детки, как цветки на ветках. 

Садятся среди детей, гладят их по головкам.

Девочка: Вот так сад! Ну и сад! В нем полным-полно ребят! Садовницы деток очень любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили.

Ведущая: И с болезнями воевали!

Мальчик: Да, терпенья им хватало…  Они с ребятишками в игры играли.

Ведущая: Дни и месяцы бегут, детки все растут, растут. Выросли большими – вот такими и сказали.

Дети встают.

Дети: Нам на грядке тесно, слишком мало места.

Мальчик: И с садовой грядки спрыгнули ребятки, милые цветочки, ягодки грибочки.

Ведущая:  А сейчас на празднике – это первоклассники!

Ариша: Детский сад, детский сад – почему так говорят.

Андрей: Мы все как листочки, мы все как цветочки,

            Голубые, аленькие, мы ребята маленькие.

Соня:  Наш любимый садовод всех по имени зовет,

       Воспитательница наша с нами пляшет и поет

Денис:  Наш любимый детский сад ждет всегда своих ребят.

         Дружим – взрослые и дети, изучаем все на свете.

Даша П.:  И танцуем и поем, вот как классно мы живем!

ПЕСНЯ " Волшебная страна" муз. А. Евдотьевой.

Дети встают полукругом, но как в рассыпную. Ведут беседу.

Саша Ар.  А помните, 5 лет назад как мы ходили в детский сад?

Даша Н. Да что ты! Не ходили, в колясках нас возили!

Леша О. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!

Саша П.  Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел!

Оксана.  А кто то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил!

Ваня Г.  Да, все мы были хороши! Ну что с нас взять – ведь малыши!

Андрей.  А я такое вытворял, в обед за супом засыпал!

Никита. Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня!

    Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши!

Ариша. А если мы не спали, на ручках нас качали

    Послушав «баюшки-баю» мы глазки закрывали.

Ваня К.  А помните, я из песка большие строил города?

Соня.  Ой, Ванечка, не надо! Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли!

  И мы с тобой играли, друг друга угощали!

Алена.  Любили в спальне мы подушками кидаться

Денис.  А некоторые из нас любили даже драться!

Даша П.  Мы громко плакали, кричали, просились к мамочке домой,

Даша К. и Варя. Что было просто ой-е-ей.

Ведущая: Ребята, мы все сейчас вспоминали это время, когда вы были еще совсем    малышами. А сейчас вас с нетерпением хотят поздравить ребята из младшей группы.  Им очень хочется, посмотреть на вас.

Читают стихи маленькие дети:

Воспитатель младшей группы: Мы для вас составили маленькие правила, эти правила важны, вы запомнить их должны.

1.  Как проснешься, так вставай, лени воли не давай.

2. Понукания не жди, в школу вовремя иди.

3. Прежде, чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой проверь!

4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!

5. В школе в классе не сори, а насоришь – убери!

6. Вот и все наши советы, их мудрей и проще нету, ты дружок, их не забудь

ВСЕ: До свиданья! В добрый путь!

Саша Ар.: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас. 
                                              И от всей души примите вы подарочки от нас.

 Дарят подарки и  малыши уходят  из зала.

Ведущая:  Прошли года, ребята стали взрослыми и умными. Идут в ногу со временем.

              …Давайте послушаем, о чем говорят наши ребята…

Выходят три мальчика и ведут между собой беседу.

1. Привет, старик, ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2. В простую - микрорайонную, а ты?

1. А я, брат, в инновационную.

3. В КАКУЮ? Вот нашел словечко… Ну-ка повтори.

1. Еще раз? Нет, едва ли…

2. Ну, так объясни…

1. Ну, в общем, это круто. Там бизнес класс, компьютер и еще какие-то приколы.

3. Вот это да! Вот это школа! В такую. Классно бы пойти!

1. По конкурсу вот только бы пройти!

2. А если не пройдешь, так что тогда?

1. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.

3. Вот так от жизни мы отстали!

Подбегает девочка.

Девочка:  Вы ничего не потеряли! Вчера я слышала от мамы, что в школе разные программы и новые … ну как их, технологии согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.

2. Не может быть! Вот это класс!

Девочка:  Везде идет модернизация, используются инновации,

              Условия развития для человека созданы в школе 21 века!

3. Ну, это ты загнула тоже, такого правда быть не может.

Девочка:  Если не хочешь – можешь не верить, учителя спросишь и сам все  проверишь. Убегает.

ПЕСНЯ про школу

Никита:

Мы на праздник выпускной 

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы

Или начинаются?

Ведущий: Ребята, те знания, которые вы получили в детском саду. Вам пригодятся в жизни. Потому для вас прозвучит не длинный поучительный рассказ.

Рассказ.

Папа взрослый: Пошел сынишка в 1-ый класс

                          С ним лучше не шути.

                          Считать умеет он у нас

                          Почти до 10.

Мама взрослая: Не грех такому мудрецу

                          Задрать курносый нос.

                          Вот как-то за столом отцу

                          И задал он вопрос.

Сын: Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь – на пари-

Я доказать могу всегда

Что их не 2, а 3.

Считаем вместе, вот. Один

А вот и 2, смотри!

Внимание! 1 и 2

Как раз и будет 3.

Папа взрослый: Вот математик. Молодец!

                         И в самом деле, 3!

                         И потому я 2 возьму,

                         А третий ты бери!

Поклон и уходят.

В зал влетает шарик, к нему прикреплено письмо.

Ведущая: Посмотрите-ка, письмо. Интересно, от кого? «Город Искитим, выпускникам детского сада №26 «Сказка». Поздравляем всех с праздником, ждите в гости, скоро будем». А подписи нет. От кого это письмо? Даже трудно представить.

Под музыку в зал входят Кашель и Простуда.

Ведущая:  Кто же это и откуда?

                Как зовется это чудо?

Кашель и Простуда: Никакое мы не чудо,

                                        Просто Кашель и Простуда.

                                        Наконец-то мы до вас добрались! Апчхи!

Простуда: Эх, и тяжелая у нас жизнь. Раньше, когда вы были маленькими. Заражать вас было так просто, раз чихнул и готово, ну, а если и Кашель поможет, совсем здорово, «бац» и «ка-ран-тин». А сейчас только заберешься в группу, спрячешься, начнешь действовать, откуда ни возьмись няня со своей генеральной уборкой, со сквозным проветриванием и хлоркой.

Кашель:  И еще медсестра так строго следит за здоровьем детей, того и гляди самих

            вылечит.

Простуда:  Ладно, не начинай. Лучше послушай меня, пора нам заняться чем-нибудь    полезным. Мы ведь на празднике.

Кашель: Ну?

Простуда: Что ну, здесь не бывает медсестры, ни няни со своей уборкой, а все дети здесь  только здо-ро-вые, ну, что понял?

Кашель: Кажется, да.

Простуда: Вечно тебя учить приходится, и что бы ты без меня делал? Итак, больше кашля –  меньше слов. (Простуда – чихает, Кашель - кашляет) .

Ведущая:  Ребята, кажется я поняла. Кашель и Простуда пришли к нам не просто, они хотят,  чтобы мы все заболели. Правильно я вас поняла?

Кашель и Простуда: Ну, конечно, какая умная женщина! Апчхи!

Ведущая:  Будьте здоровы!

Кашель:  Опять я слышу эти слова. Я не хочу быть здоровым.

Ведущая: А наши дети закаляются и спортом занимаются, потому они не болеют.

Простуда: Ух, ты! А мы накашляли и начихали на спорт!

Ведущая:  А вы больше ничего и не умеете.

Андрей: Чтоб расти нам сильными,

             Ловкими и смелыми,

             По утрам мы в детсаду

             Все зарядку делаем.

Песня-танец «Веселая зарядка» и сели на стульчики.

Кашель: Так уж и каждое утро делали?

Как настоящие спортсмены?

Все:  Да!

Кашель: Нам очень понравилось у вас в детском саду.

Простуда: Теперь можно и заняться тем, для чего мы сюда пришли! Мы хотим, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!

1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!

2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!

3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!

4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!

5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!

Простуда:  Какие молодцы! С такими родителями в школе проблем никаких не будет.

Кашель: Нам пора. До скорой встречи!

Простуда: Ты, что, Кашель, ребятам с нами не по пути! В школе им с нами лучше не встречаться!

Кашель: Это точно!

Простуда: Ну, мы пошли.

Кашель: Будьте здоровы! (Уходят)

Ведущая: Праздник наш мы продолжаем.

Ведущая: Ребята, посмотрите, а что это такое красивое и необычное?

                         Находит и берет в руки сундучок.

Дети:  Сундучок.

Ведущая:  Давайте попробуем открыть его и посмотреть что же у него внутри. Ой, не открывается.

                          Показывает на замки, висящие на сундуке.

              Под музыку в зал забегает Неопрятка.

Неопрятка: Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!

                 Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки!

                 Непорядки в поведении, непорядки в настроении,

                 А еще, когда в тетрадке …

Ведущая: Наши дети не такие, а совсем, совсем другие:

              Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.

              Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка: Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет).

Ведущая: Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап и мам двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Неопрятка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!

Ведущая: Вот посмотри, какие у нас девочки-красавицы.

      Неопрятка: Подумаешь, я тоже красавица. А еще и умница.

      Ведущая:  Тогда помоги нашим детям открыть вот этот сундучок.

Неопрятка: Хорошо, но чтобы открыть сундучок, вам надо пройти испытания. Вы готовы?

Дети: Да…

Неопрятка: Если выполните задания, то разрушите заклинание.

Неопрятка: А вот  портфель, интересно, сможете ли вы быстро и аккуратно его в школу     собрать? А родители  помочь подготовиться к 1 сентябрю?

Если дети аккуратно, бережливо и опрятно

Смогут выполнить урок – я открою вам замок.

Игра "1 сентября"

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Неопрятка: Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.

                      Открываю свой замок. (переворачивает замок, и появляется первая буква).

                      Открываем не спеша… Что за букву видим?

Все: «Ша»

      Ведущая: Как же снять замок второй? Ключик нужен здесь другой!

Неопрятка: Вот висит замок второй, не простой замок волшебный

                    Песенный и танцевальный. То есть просто музыкальный!

Ведущая: Наши ребята со своим исполнением на музыкальных инструментах расколдуют замок.

Встречайте Оркестр.

     Неопрятка: Молодцы ребята! Настоящие артисты! Так…так… Открываем не спеша… что за  букву видим?

Переворачивает вторую букву.

     Дети: «Ка»

     Неопрятка: Чтобы третий снять замок, нужно выполнить урок:

                      Вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте.

                      Те загадки не простые, все отгадки в них чудные,

                      Из волшебных сказок ЗАГАДКИ без подсказок!

1. На чем летает баба Яга?

2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание?

3. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро?

4. Она всех может сделать невидимым?

5. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея?

Неорятка: Вы, ребята, молодцы- все сплошные мудрецы!

                    Вот и выполнен урок, можно  третий снять  замок.

Переворачивает замок, и появляется  буква.

     Неопрятка: Что за буква здесь, дружок?

     Дети: «О»

     Неопрятка: Ещё наверно хотите, чтоб я вам замочек открыла? Вы мне спели, поиграли, но  еще не танцевали? Вот станцуете друзья, и замок открою я!

Танец «Девчата».

Переворачивает следующий замок.

Неопрятка: Кто прочёл? Кто успел? Что за буква?

Дети: «эль»

Неопрятка: Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!  (Уходит)

Ведущая: Чтобы снять замок последний, нужно будет посчитать.

                    Если сумеете, решить задачи, сможем мы замок открыть!

Математические задачи:

1) Есть в доме уголок-

Там живут игрушки:

Лев, слон и носорог,

Кукла и лягушка.

Сколько игрушек живет в уголке? (5)

2) Семь веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один из них устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди? (6)

3) По дороге пять мышат

В школу весело спешат.

И у каждого под мышкой

По одной учебной книжке.

Сколько новых книжек

У прилежных мышек. (5)

Ведущая: Ну, ребята, молодцы. Все замки открыли вы, открываем замок снова, прочитаем дружно слово.

Дети: «ШКОЛА»

Ведущая: Открываем наш сундук, ребята посмотрите здесь письмо.

Читаем напутствие детям в школу:

Дорогие и замечательные наши дети, сегодня вы покидаете стены любимого детского сада, а вскоре начнётся для вас новое приключение и новое путешествие под названием «Школа». Пусть вам не страшны будут преграды на пути, пусть не пугают буквы и сложные цифры, пусть всё у вас всегда получается, пусть всегда хватает времени хорошо учиться, играть весело с друзьями, читать интересные книги и жить добрыми сказками.

Ведущая: А не хотите ли узнать, как может это получиться в первый раз?

Сценка «Первый раз» (одни дети).

Роли: 1 ребенок, 2 ребенок, 3 ребенок, 4 ребенок, Мама, Папа, Бабушка, Дедушка, Петя

Ариша: У Петруши нынче праздник, наш Петруша – первоклассник.

 Он по улице идет, удивляет весь народ.  Только…Петя не один,

 Кто за Петей? Поглядим.

Андрей: Смотрят взрослые и дети,  а за Петей… поезд едет.

Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

Ариша: Кто за Петенькой спешит?

 Мама: Мамочка.

 Андрей: Кто за Петенькой бежит?

 Папа: Папочка.

 Даша Н.: Кто за Петей ковыляет?

 Бабушка: Бабушка.

 Варя: Кто кряхтит, кто догоняет?

 Дедушка: Дедушка.

 Ариша: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

 Андрей: Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете, поправляет рубашку)

Дети: Сам!

 Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете портфель)

 Дети: Сам!

 Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

 Дети: Сам.

 Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

 Дети: Сам.

Мама: Но он же еще маленький.

 Папа: Он же еще слабенький.

 Бабушка: Он такой изнеженный.

 Дедушка: Он такой болезненный.

 Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

 Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

 Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок (подает Пете пакетик с пирожком)

 Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок («завязывает» Пете шнурок)

 Ариша: Это просто ерунда, не годится никуда!

 Андрей: Заберем его от вас, проходи Петруша в класс.

 Даша Н.: Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам».

 Варя: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

Ведущая: А сейчас уважаемые гости примите подарок от родителей и их детей.

Танец родителей и детей.

Ведущая: ВОТ И ПРОМЧАЛИСЬ ПЯТЬ ЛЕТ ПРЕБЫВАНИЯ НАШИХ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ. СТУПЕНЬКА ЗА СТУПЕНЬКОЙ ОНИ ПОДОШЛИ К ЭТОМУ РУБЕЖУ – ВЫПУСКУ ИЗ ДЕТСКОГО САДА. РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ ПЕРЕЖИВАЛИ ЗА ВАС, НО ВСЕ ВОЛНЕНИЯ ПОЗАДИ. ВНИМАНИЕ! Торжественный момент. Начинаем награждение сотрудников детского сада. Для награждения приглашаются выпускники и их родители.

Саша П:    НАШ ДЕТСКИЙ САД СТАНОВИТСЯ ВСЕ КРАШЕ,
                   С УЛЫБКОЙ МАЛЫШИ СЮДА БЕГУТ.
                   И МЕТОДИСТУ И ЗАВЕДУЮЩЕЙ НАШЕЙ,
                   МЫ БЛАГОДАРНЫ ЗА НЕЛЕГКИЙ ТРУД!

Родители: в номинации «Самый креативный руководитель» награждается 
заведующий детским садом Подберезных Нина Андреевна, в номинации «Мозговой центр» награждается методист Бахтина Наталья Михайловна. Вручают цветы ПАПЫ.

Алена:      Начальства правая рука, 
                   Вам было трудно иногда. 
                   Заслуги ваши велики: 
                   Вы педагогам помогли, 
                   Растить и воспитывать детей. 
                   Спасибо вам от матерей.
Родители: в номинации «Правая рука» награждается Гарбарт Ольга Викторовна.

Никита:    Мы не только на зарядке, 
                   Укрепить здоровье можем. 
                   Если нервы не в порядке, 
                  То психолог тут поможет. 
Родители: В номинации «Разум и чувства» награждается педагог – психолог Рогачева Татьяна Алексеевна. 

Соня:        Спасибо музыкальному руководителю - за праздники и смех,

             За то, что есть таланты теперь у нас у всех!.

Родители: В номинации «До-Ми-Соль-ка» награждается музыкальный руководитель Шорикова Юлия Николаевна.

Саша Ар.:  Учили нас не только рисовать,

                   Но видеть мир открытыми глазами.

                   Нас красоту учили понимать,

                   И показать одним – двумя штрихами.

Родители: в номинации «Волшебная кисточка» награждается руководитель ИЗОстудии Зайцева Марина Александровна. 

Варя:         Физкультурой заниматься

                   Очень любит детвора.

                   Бегать, прыгать, в мяч играться

                   Не устанут никогда.

Родители: В номинации «Спортивный и подтянутый» награждается инструктор по физической культуре Зварыгина Надежда Михайловна. 

Леша О.:  Сколько детям радости ритмика несет

                   Песни, танцы, пляски и души полет.

                   Красоту, гармонию, здоровье, позитив,

                   На целый день энергию, творческий мотив.

Родители: в номинации «В ритме вальса» награждается хореограф Хохлова Ирина Владимировна.

Ариша:   Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать 
                 Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать. 
                 Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть. 
                 Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Родители: В номинации «Хозяюшка» награждается завхоз Синева Елена Валентиновна.

Оксана:    Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,

             Что на кого не посмотри, все, как один – богатыри.

Родители: В номинации «Будь здоров!» награждаются медсестры Горн Марина Сергеевна и Дроздова Светлана Ивановна.

Ваня Г.:    Ну, а наши повара трудятся с пяти утра. 
                  Дорогие повара, взрослые и детвора 
                  Вам спасибо говорим, от души благодарим,  
                  За борщи, котлеты, кашу... 

                  Ценим мы работу вашу!
Родители: В номинации «Пальчики оближешь» награждаются работники кухни Иордан Татьяна Анатольевна, Задкова Алена Александровна и Петрищева Ольга Сергеевна.

Саша П.:       Чтоб обед сварили вкусный, 
                      И картошку, и капусту 
                      Должен кто-то закупить, 
                      Про сосиски не забыть. 
                      Кладовщица это знает, 
                      Все продукты покупает.

Родители: В номинации «Хозяйка тайной комнаты» награждается Глебова Тамара Николаевна.

Даша К.:  Чистые полотенца для носиков-щёчек, 
                   Сухие простынки для сладкого сна – 
                   Всё это работа натруженных ручек, 
                   Хоть незаметна, бывает она. 
Родители: В номинации «Чистые простынки» награждается Киселева Марина Викторовна.

Ваня К:    Хоть и женщина наш сторож.

                  Но не пустит к нам воров,

                  Не украли, чтоб игрушки,

                  Дверь закроет на засов.

Родители: в номинации «Всегда на страже» награждаются  наши сторожа Галина Петровна, Любовь Васильевна, Наталья Викторовна и Вера Дмитриевна.

Леша О.: Наш дворник с метлой и лопатой, 
                 В мороз, листопад и пургу. 
                 Сгребала, дорожки  песком посыпала, 
                 Детей приучала к труду. 

Родители: в номинации «Волшебная метла» награждаются Задкова Светлана Владимировна и Огнев Александр Поликарпович.
 

Андрей:  Детский сад наш, до свиданья!

            Мы уходим в первый класс!

Даша П.: Хоть и грустно расставанье,

            Не волнуйся ты за нас!

Денис:     Мы уже не детвора

            В школу нам идти пора.

Даша Н.: И в прощальный этот час

            Наша песенка для вас!

Песня - танец " Прощальная". Вальс.

Ведущий: А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную  церемонию вручения дипломов выпускникам детского сада.
                     Вручается первая в жизни награда – 
                     Диплом «С окончанием детского сада». 
                     Пускай у вас будет много наград, 
                     Но первая в жизни дороже, чем клад.
Ведущий: Для награждения приглашается заведующий детским садом Нина Андреевна.

Награждение выпускников.

Ведущая: А сейчас слово родителям. Говорят и поют.

           Слова воспитателей.

1. Хотим пожелать вам, родные ребята, 
   Учиться, расти, встретить новых друзей. 
   Мы вами всегда будем очень гордиться, 
   По лесенкам жизни идите смелей! 
2.  Уходят дети школьною дорогой, 
   Но остается в них частица нас! 
   От сада детского, от школьного порога 
   Их провожаем в школу:

В добрый час!

И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый
С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Выпускаем шарики.